8．如圖所示的電路，L1和L2是并聯(lián)的．（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）．當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，電流表測(cè)量的是通過(guò)L2（選填“電源”、“L1”或“L2”）的電流．

分析 各電路元件并列連接的方式是并聯(lián)，并聯(lián)電路有多條電流路徑；電流表串聯(lián)在所測(cè)電路中；分析電路圖，先確定電路的連接方式、開(kāi)關(guān)的位置以及電流表的測(cè)量對(duì)象，進(jìn)行回答．

解答 解：由電路圖可知，電路有兩條電流路徑，兩燈泡是并聯(lián)的；
電流表在L2所在支路，電流表測(cè)量通過(guò)L2的電流．
故答案為：并聯(lián)；L2．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了電流表的正確使用和并聯(lián)電路的判斷，是一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．在“用天平和量筒測(cè)定鹽水的密度”實(shí)驗(yàn)中：

（1）小義先將鹽水倒入量筒中如圖甲所示，則鹽水的體積為30cm3．
（2）小義為測(cè)定鹽水的質(zhì)量，調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤中線的左側(cè)，則應(yīng)將橫梁上的平衡螺母向右調(diào)節(jié)．當(dāng)指針靜止在分度盤中線如圖乙所示，他將空燒杯放在天平的左盤準(zhǔn)備測(cè)量時(shí)，小紅說(shuō)他操作出現(xiàn)問(wèn)題，請(qǐng)你指出存在的問(wèn)題是調(diào)平前，游碼沒(méi)有撥到標(biāo)尺左端的零刻度線處．
（3）解決問(wèn)題后，小義用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為30g，然后他將量筒中的鹽水全部倒入燒杯，用天平測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量，天平平衡時(shí)的情景如圖丙所示，則燒杯和鹽水的總質(zhì)量為63g．
（4）接著小義根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出鹽水的密度．請(qǐng)你想一想，小義測(cè)得的鹽水密度將會(huì)偏小一些（選填“偏大一些”或“偏小一些”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．“神舟七號(hào)”載人飛船發(fā)射成功，其中在火箭推動(dòng)飛船上升階段，航天員是被固定在飛船座艙內(nèi)的．此階段航天員相對(duì)下列哪個(gè)參照物是靜止的（　　）
A．太陽(yáng)B．地球C．天空中的云朵D．飛船的座艙

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．關(guān)于重力公式G=mg，下列理解錯(cuò)誤的是（　　）
A．重力是質(zhì)量的g倍B．g是重力與質(zhì)量的比值
C．在同一地點(diǎn)g為定值D．物體受到的重力跟它的質(zhì)量成正比

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖所示電路，開(kāi)關(guān)都閉合時(shí)，三個(gè)電流表的示數(shù)分別是I1、I2、I3，已知I1=0.5A，I2=0.6A，則電流表A3的示數(shù)是（　�。�
A．0.1AB．0.5AC．0.6AD．1.1A

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．標(biāo)有“6V 3W”的小燈泡L與電阻R按圖電路連接，閉合開(kāi)關(guān)S時(shí)，燈L正常發(fā)光．且電流表示數(shù)為0.8A．求：
（1）電阻R的阻值；
（2）經(jīng)過(guò)1min電阻R產(chǎn)生的熱量為多少焦耳．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．將“220V  100W”的燈泡L1和“220V  60W”的燈泡L2并聯(lián)后接入家庭電路電路中，則下列判斷正確的是（　　）
A．L1燈絲的電阻較大B．流過(guò)L1的電流較大
C．L1兩端電壓大D．L2的燈絲較粗

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．體育課上，甲、乙、丙三位同學(xué)進(jìn)行百米賽跑，他們的成績(jī)?nèi)绫硭�，則獲得第一名的是乙 同學(xué)，時(shí)間是13.7s，如果比賽終點(diǎn)的計(jì)時(shí)員聽(tīng)到起點(diǎn)的發(fā)令槍的聲音才開(kāi)始計(jì)時(shí)，則同學(xué)們的比賽成績(jī)比實(shí)際情況要好（填“好”或“差”）這里比較三人賽跑快慢采用的最簡(jiǎn)便方法是：相同路程比時(shí)間．
參賽者甲乙丙
成績(jī)（s）14.213.713.9

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．144km/h=40m/s  10m/s=36 km/h．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案