2．在如圖所示的電路中，電鍵S閉合后，燈L1不亮，燈L2亮（均選填“亮”或“不亮”）

分析 根據(jù)實物圖可知，當開關斷開時，兩燈泡串聯(lián)；當開關閉合后，燈L1被短路，電路為L2的基本電路，據(jù)此判斷燈泡的發(fā)光情況．

解答 解：根據(jù)實物圖可知，當開關閉合后，燈L1被短路，電路為L2的簡單電路；
因此電鍵S閉合后，燈L1不亮，燈L2亮．
故答案為：不亮；亮．

點評 本題考查電路的三種狀態(tài)，關鍵能根據(jù)開關的狀態(tài)確定電路的連接方式．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．下列有關聲現(xiàn)象的描述錯誤的是（　�。�
A．太空中，兩名宇航員不能直接對話，因為真空不能傳聲
B．觀看電視節(jié)目時，調(diào)節(jié)音量旋鈕是為了改變聲音的音調(diào)
C．在公路旁邊安裝隔音板，是為了在傳播過程中減弱噪聲
D．蝙蝠利用超聲波確定目標的位置，說明聲音能傳遞信息

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

13．在測量滑塊與木板之間的滑動摩擦力探究活動中．實驗裝置如圖所示，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，木板上的滑塊通過輕繩繞過定滑輪，繩的另一端懸掛托盤．實驗時，在托盤中放入適量的砝碼，使滑塊做勻速直線運動．回答下列問題：
（1）為了測量滑塊的滑動摩擦力，需要測量的物理量是④．（填選項前的編號）
①木板的質(zhì)量m1   ②滑塊的質(zhì)量m2③砝碼的質(zhì)量m3   ④托盤和砝碼的總質(zhì)量m4
（2）滑塊的滑動摩擦力表達式為f=m4g．（用已知或測量的物理量符號表示）
（3）該實驗的理論依據(jù)是：二力平衡（或滑塊勻速直線運動時，拉力等于滑動摩擦力）．
（4）該實驗存在一些不足之處，請你寫出其中的一點：難以控制滑塊恰好做勻速直線運動（或砝碼的質(zhì)量是不連續(xù)的）．
（5）小翔改進了實驗，向左水平勻速拉動木板，同時，把砝碼和托盤換為彈簧測力計，來測滑塊的滑動摩擦力，此時該摩擦力的方向是水平向左．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．用如圖所示的滑輪組勻速提升重物，已知滑輪組的機械效率是80%，物體運動的速度是2m/s．物體所受的重力是60N．不計摩擦和繩重，下列說法正確的是（　　）
A．拉力的大小是30NB．動滑輪所受的重力是20N
C．拉力的功率是150WD．10s內(nèi)機械做的有用功是1500J

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

17．如圖甲所示的電路，在滑動變阻器R2的滑片P從B向A滑動的過程中，電壓表與電流表示數(shù)的變化關系如圖所示，請計算：
（1）電源電壓；
（2）電阻R1的阻值；
（3）電路消耗的最小電功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

2．如表所示，是某家庭電熱飲水機說明書的-些數(shù)據(jù)，用時13min將1L的水在一個標準大氣壓下從20℃加熱到沸騰．（ρ水=1.0×103kg/m3，C水=4.2×103J/（kg•℃））
熱水箱容量1L加熱時功率500W
額定電壓220V保溫時功率50W
求在這一過程中：
（1））電熱飲水機工作時的最大電流；
（2）在加熱過程中，電熱飲水機消耗的電能；
（3）在加熱過程中，水吸收的熱量是多少
（4）比較（2）、（3）的計算結果你能發(fā)現(xiàn)什么問題，并解釋原因．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．彈力是指物體發(fā)生彈性形變后對另一物體產(chǎn)生的力，下列關于彈簧說法正確的是（　　）
A．手對彈簧的壓力B．地面對彈簧的支持力
C．彈簧對手的支持力D．以上判斷均不正確

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．自行車的車軸上安裝滾珠是為了用滾動代替滑動來減小摩擦．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．如圖所示電路，電源電壓恒為3V．小燈泡L標有“2.5V”字樣，忽略溫度對燈絲電阻的影響．閉合開關S，將滑動變阻器的滑片P由a端向b端移動的過程中，小燈泡L始終發(fā)光，則電流表A的示數(shù)變大，小燈泡L的實際功率變大，電壓表V1與電壓表V2的示數(shù)之和不變．（填“變大”、“變小”或“不變”）

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同步練習冊答案