在探究通電螺線管外部磁場的方向時,玻璃板上均勻地撒上鐵屑,閉合開關,輕敲玻璃板,鐵屑的分布情況如閣所示,鐵屑 在玻璃板上的分布與 的磁場分布非常相似.若把連接電源正負極的接線對調(diào),再閉合開關,輕敲玻璃板,此時鐵屑分布情況 (改變/不變),小磁針N、S極的指向 (改變/不變).
科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(四川遂寧卷)物理(解析版) 題型:實驗題
小聰學習了固體壓強后,愛動腦筋的他想探究液體內(nèi)部是否有壓強,液體內(nèi)部壓強究竟有哪些特點,小聰進行了大膽猜想:
猜想1:液體內(nèi)部可能有壓強
猜想2:液體內(nèi)部的壓強大小可能與方向有關
猜想3:液體內(nèi)部的壓強大小可能與液體深度有關
猜想4:液體內(nèi)部的壓強大小可能與液體的密度有關
…
為了驗證以上猜想是否正確,小聰在老師的幫助下找來了一些實驗器材,設計并完成了實驗探究.請你完成下列問題:
(1)實驗前,要通過調(diào)試,使壓強計U型管兩邊的液面 ,小聰在調(diào)試時發(fā)現(xiàn),用手指不論是輕壓還是重壓探頭的橡皮膜時,U型管兩邊液面幾乎沒有變化.如圖所示,說明該壓強計 (選填“漏氣”或“不漏氣”).
(2)為了驗證猜想1,小聰把探頭放入水中,再觀察壓強計U型管兩邊液面是否有 來判斷探頭處是否受到水的壓強.
(3)在驗證其余猜想的過程中,小聰收集到如下表中的數(shù)據(jù),根據(jù)表中的數(shù)據(jù):
序號 | 液體 | 深度h(mm) | 壓強計 | |
橡皮膜方向 | 液面高度差(mm) | |||
1 | 水 | 20.0 | 朝上 | 18.5 |
2 | 朝下 | 18.5 | ||
3 | 朝左 | 18.5 | ||
4 | 朝右 | 18.5 | ||
5 | 40.0 | 朝上 | 36.8 | |
6 | 60.0 | 朝上 | 54.6 | |
7 | 酒精 | 60.0 | 朝上 | 43.5 |
①比較序號1、2、3、4的數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是 .
②為了驗證猜想3,小聰完成的實驗操作應該是表中序號為 的實驗.
③比較序號6、7兩組數(shù)據(jù),可得出液體的壓強與液體 有關.
(4)小聰在實驗中主要用到的研究方法有轉(zhuǎn)換法和 法.
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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(山東青島卷)物理(解析版) 題型:綜合題
運用知識解決問題:
(1)工人裝修電路時不細心,使火線和零線直接接通,會造成 ,電路中的電流過大,總開關“跳閘”.
(2)請根據(jù)如圖所示小磁針的指向標出電源的正、負極.
(3)標有“220V,800W”的電熱器,正常工作時的電流為 ,正常工作1.25h消耗的電能為 .
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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(山東青島卷)物理(解析版) 題型:選擇題
歷史上最早測出大氣壓強值的科學家是( )
A.托里拆利 B.阿基米德 C.牛頓 D.焦耳
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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(江蘇蘇州卷)物理(解析版) 題型:計算題
據(jù)蘇州日報報道,張家港近日啟動了新能源汽車充電站、充電樁的規(guī)劃編制,第一批新能源汽車充電樁在港城建成投運.若每個充電樁對新能源小汽車的充電功率為 7000W,充電1h可使質(zhì)量為1t、額定輸出功率為12kW的新能源小汽車勻速直線行駛36km.設汽車行駛過程中受到的阻力是車重的0.06倍,g取10N/ kg.
(1)小汽車靜止在水平地面上,輪胎與地麗的接觸總面積為0.08m2時,汽車對地雨的壓強多大?
(2)該小汽車以額定輸出功率,在平直公路上勻速行駛時速度多大?
(3)該小汽車將電能轉(zhuǎn)化為機械能的效率多大?(結(jié)果保留一位小數(shù))
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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(江蘇蘇州卷)物理(解析版) 題型:填空題
如圖所示,用同一滑輪按甲、乙兩種方式勻速提升同一物體,物體重l00N,滑輪重25N,繩重和摩擦不計.圖甲中F甲= N,圖乙裝置的機械效率η= .若圖乙中再加掛一物體,機械效率將 .
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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(江蘇蘇州卷)物理(解析版) 題型:選擇題
某些無法直接感知的事實可以通過相關可感知的現(xiàn)象推測得到,這是物理學研究問題的一種方法.下列根據(jù)這種方法所做出的推測不符合事實的是
A.打開醋瓶能聞到酸味推測出分子做無規(guī)則運動
B.酒精和水混合后總體積變小推測出分子間存在引力
C.湯姆生發(fā)現(xiàn)電子推測出原子是可分的
D.溫度計放在色散光帶紅光外側(cè)時示數(shù)會增大推測出該區(qū)域存在一種人眼看不見的光
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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(江蘇連云港卷)物理(解析版) 題型:填空題
原子核是由質(zhì)子和____構(gòu)成。電動機將_____能轉(zhuǎn)化為其它形式的能。電能可以使電燈發(fā)光,同時產(chǎn)生內(nèi)能散失到空氣中,但這些內(nèi)能卻無法自動地轉(zhuǎn)化為電能,這說明能量的轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移是有_____的。
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科目:初中物理 來源:2016年四川省自貢市富順縣童寺學區(qū)中考物理三模試卷(解析版) 題型:實驗題
如圖1示,小明在探究“杠桿的平衡條件”實驗中所用的實驗器材有:杠桿、支架、彈簧測力計、刻度尺、細線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個.
(1)實驗前,將杠桿中點置于支架上,當杠桿靜止時,發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉.此時,應把杠桿兩端的平衡螺母向 (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿在不掛鉤碼時,保持 并靜止,達到平衡狀態(tài).這樣做的好處是:便于在杠桿上直接測量 .
(2)杠桿調(diào)節(jié)平衡后,小明在杠桿上A點處掛4個鉤碼,在B點處掛6個鉤碼杠桿恰好在原位置平衡.于是小明便得出了杠桿的平衡條件為: .他這樣得出的結(jié)論是否合理? ;為什么? .
(3)實驗結(jié)束后,小明提出了新的探究問題:“若支點不在杠桿的中點時,杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小組同學利用如圖2示裝置進行探究,發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置,用彈簧測力計豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時,測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符.其原因是: .
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