在“用天平稱物體質量”的實驗中,張強同學用已調節(jié)好的天平在稱物體質量時,通過增、減砝碼后指針偏在分度盤中線左邊一點,這時應該( )

A.把橫梁右端螺母向右旋出一些

B.把橫梁右端螺母向左旋進一些

C.把天平右盤的砝碼減少一些

D.向右移動游碼

練習冊系列答案
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如圖所示,一帶負電橡膠棒靠近用細線掛住的輕細吸管A端時,吸管發(fā)生了轉動.對吸管A端帶電性質判斷正確的是( )

A.若相互吸引,一定帶正電 B.若相互吸引,一定帶負電

C.若相互排斥,一定帶正電 D.若相互排斥,一定帶負電

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如圖甲所示,是探究水沸騰時溫度變化特點的實驗裝置圖.

(1)實驗過程中,觀察到水中有大量的 產生,上升到水面迅速破裂,導致燒杯中的水 ,由此判定水開始沸騰.

(2)圖乙是實驗第5min時溫度計的示數(shù),將其讀數(shù)記錄到表中.

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

溫度/℃

90

92

94

96

97

99

99

99

99

(3)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),在坐標系中畫出溫度隨時間的變化圖象.

(4)由圖象可知,水的沸點是 ℃,水沸騰時,溫度 (選填“逐漸升高”、“保持不變”或“逐漸降低”);停止加熱,水不能繼續(xù)沸騰,說明沸騰過程中水需要繼續(xù)

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(1)溢水杯中排出水的質量是多大?

(2)這個柑橘的體積是多大?

(3)這個柑橘的密度是多大?

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A.甲物質的質量大于乙物質的質量

B.甲物質的密度大于乙物質的密度

C.甲物質的質量與體積成正比關系

D.乙物質的密度為0.5×103kg/m3

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A.105m/s B.15m/s C.19.5m/s D.30m/s

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如圖,體溫計的測量范圍是 ℃,它的示數(shù)是 ℃.

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