【題目】小明等3人實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的電路來(lái)探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系，

其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：

(1)把電流表分別接入到電路中的A、B、C處，將第一次測(cè)出的電流值填入下表：___________

(2)為了防止個(gè)別偶然因素的影響，他們采用了以下兩種方法之一來(lái)重復(fù)實(shí)驗(yàn)，完成第二次和第三次測(cè)量．

方法一：改變電源電壓

方法二：更換其中一條支路中的燈泡(規(guī)格不同)請(qǐng)你根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)步驟和有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題．

①在拆接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)必須________；

②上面設(shè)計(jì)的表格中存在的不足之處是__________________；

③表格補(bǔ)充完整后，通過(guò)對(duì)上面數(shù)據(jù)的分析可知：后面兩次實(shí)驗(yàn)是采用方法________來(lái)進(jìn)行的．實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：并聯(lián)電路中干路的電流等于______________________________．

【答案】 見(jiàn)解析所示 斷開(kāi) 缺少電流的單位 一 各支路上電流之和

【解析】（1）在拆接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)必須斷開(kāi)；上面設(shè)計(jì)的表格中各數(shù)值單位不存在，則不足之處是缺少電流單位；

（2）觀察表格中的數(shù)據(jù)可知，支路上的電流都同時(shí)改變，即第二次的三個(gè)數(shù)據(jù)是第一次的2倍，第三次是第一次的2.5倍，故不是更換其中一條支路中的規(guī)格不同的燈泡，而是通過(guò)改變電源電壓得到的數(shù)據(jù)；

（3）在第三次測(cè)量時(shí)，因C處的電流為0.55A，沒(méi)有超過(guò)0.6A，所以電流表量程應(yīng)選“0～0.6A”；比較C處的電流IC與A處的電流IA和B處的電流IB可得實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和．

故答案為：（1）斷開(kāi)； 缺少電流單位；（2）一；（3）“0～0.6A”； 并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】邊長(zhǎng)為10cm的正方體物塊（ρ物<ρ水）放入水平桌面上的圓柱形容器底部，如圖甲所示。逐漸向容器內(nèi)倒入適量水（水未溢出），測(cè)量容器內(nèi)水的深度h，分別計(jì)算出物塊對(duì)應(yīng)受到 的浮力F浮，并繪制了如圖乙（實(shí)線）所示的圖像；更換一種液體重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，繪制了 如圖乙（虛線）所示的圖像。下列選項(xiàng)不正確的是

A. 該物塊密度為0.8×103 kg/m3

B. 未倒水前物塊對(duì)容器底部的壓強(qiáng)為8×102Pa

C. h=6cm時(shí)，物塊分別在水中和液體中所受浮力之比8:7

D. h=l2cm時(shí)，物塊在水中處于漂浮狀態(tài)，在液體中處于沉底狀態(tài)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,小球由靜止開(kāi)始沿著粗糙的路面從a點(diǎn)向d點(diǎn)自由運(yùn)動(dòng),其中b和d兩點(diǎn)在同一水平高度,則下列說(shuō)法中正確的是

A. 小球從a到c加速下滑,是由于它具有慣性

B. 小球從c到d減速上坡,部分動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能

C. 小球在b和d時(shí)重力勢(shì)能和動(dòng)能都相等

D. 小球從a到d的過(guò)程中部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為其他形式的能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示的四幅圖中，甲、乙是兩個(gè)演示實(shí)驗(yàn)示意圖；丙、丁是四沖程汽油機(jī)工作過(guò)程中的兩個(gè)沖程示意圖．與壓縮沖程原理相同的是 圖所示的演示實(shí)驗(yàn)；汽油機(jī)利用內(nèi)能來(lái)做功的沖程是

圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】丁丁和冬冬同學(xué)分別設(shè)計(jì)了“探究并聯(lián)電路中電流關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，他們的實(shí)驗(yàn)電路圖及數(shù)據(jù)記錄如下所示．

（1）根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得到：

并聯(lián)電路中的總電流 各支路電流之和（選填“大于”、“小于”或“等于”）．

（2）冬冬同學(xué)根據(jù)他的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)認(rèn)為并聯(lián)電路中各支路的電流一定相等，這是因?yàn)樗x用的兩個(gè)電阻R1、R2之間的大小關(guān)系是R1 R2（選填“大于”、“小于”或“等于”）．

（3）你認(rèn)為丁丁、冬冬同學(xué)的實(shí)驗(yàn)應(yīng)如何改進(jìn)？

丁�。� ；冬冬：

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，圖甲是實(shí)驗(yàn)的電路圖．

（1）連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)該是________的，電流表應(yīng)________（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）在被測(cè)電路中．若要測(cè)量燈L2中的電流，則電流表應(yīng)接在甲圖中的________點(diǎn)．

（2）小明同學(xué)在測(cè)量A處的電流時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，原因是________；在排除故障后，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則電流表的示數(shù)為________ A．

（3）在實(shí)驗(yàn)中，小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)并聯(lián)的小燈泡，一個(gè)很亮，一個(gè)發(fā)光微弱，造成這種現(xiàn)象的原因可能是_______ ．

A. 兩個(gè)燈泡兩端的電壓大小不同 B. 發(fā)光微弱的燈泡的燈絲斷了

C. 燈泡的規(guī)格不同 D. 發(fā)光微弱的燈泡被短路

（4）改變燈泡的規(guī)格，用電流表分別測(cè)出a、B、C三處的電流IA、IB、IC， 重復(fù)實(shí)驗(yàn)，記錄數(shù)據(jù)如表，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論是________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中處處有物理。小明利用礦泉水瓶做了幾個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn):

（1）雙手?jǐn)D壓礦泉水瓶可以使瓶子變形，如果施加的力增大，瓶子變形程度就加大，這表明力的作用 效果跟力的_____有關(guān)；瓶蓋外緣常有一些豎條紋可以增大與手指間___________________力。

（2）往空礦泉水瓶?jī)?nèi)注入少量的熱水，搖晃后倒掉并立即蓋緊瓶蓋，過(guò)一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)瓶子慢慢向內(nèi)凹陷，這證明了_______________的存在；

（3）如圖甲，將空礦泉水瓶放倒在水平桌面上，用力向它的側(cè)面吹氣它會(huì)滾動(dòng)，但用同樣的力向它的底部吹氣它卻不容易滑動(dòng)，這表明______________________________。

（4）如圖乙，在空礦泉水瓶側(cè)壁不同高度的地方鉆出上、下兩個(gè)小孔，往里面倒?jié)M水， 可以觀察到水從兩個(gè)小孔流了出來(lái)，其中下孔流出的水噴得更急，這表明：_____________________。

（5）小明在“探究二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)中，如圖丙所示，通過(guò)調(diào)整鉤碼的個(gè)數(shù)來(lái)改變Fl與F2的大小，當(dāng)F1=F2時(shí)，硬紙片應(yīng)該處于___________________狀態(tài)；保持F1與F2大小相等，用手將硬紙片扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，松手后硬紙片________________（填“能”或“不能”）平衡，設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究_______________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同，燃料的質(zhì)量都是10g，燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量和初溫也相同。

（1）比較不同燃料的熱值，應(yīng)選擇______兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，燃料完全燃燒放出的熱量，是通過(guò)______來(lái)反映的（選“溫度計(jì)上升示數(shù)”或“加熱時(shí)間”）。

（2）比較不同物質(zhì)吸熱升溫的特點(diǎn)：

①應(yīng)選擇______兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；需要的測(cè)量器材如圖所示：還需秒表和______；

②不同物質(zhì)吸熱的多少是通過(guò)______來(lái)反映的（填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間”）；

③如圖丁所示，若液體a的溫度曲線為A，液體b的溫度曲線為B，且液體b的比熱容是4.0×103J/（kg℃），液體a的比熱容是______J/（kg℃）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電動(dòng)獨(dú)輪車是一種依靠電力驅(qū)動(dòng)及自我平衡能力控制的代步工具。現(xiàn)有一款電動(dòng)獨(dú)輪車，它的質(zhì)量為12kg，電動(dòng)機(jī)的額定功率為400W。若一位質(zhì)量為60kg的成年人站在該獨(dú)輪車上以15km/h的速度行駛時(shí)，電動(dòng)機(jī)以額定功率工作，則地面受到的壓力為_____________N，該成年人行駛20min后，電動(dòng)機(jī)所做的功為______________J；在電動(dòng)獨(dú)輪車行駛的過(guò)程中，電能主要轉(zhuǎn)化為____________。（g取10N/kg）

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