【題目】在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”：

同學(xué)們利用小桌、海綿、砝碼等器材做了如圖所示的系列實驗。

（1）同學(xué)們是根據(jù)____________來比較壓力的作用效果的。運(yùn)用的研究方法是____________。

（2）觀察比較圖____________的情況可以得到結(jié)論是：壓力一定時，受力面積____________，壓力的作用效果越明顯。

【答案】海綿的凹陷程度 轉(zhuǎn)換法 乙丙 小

【解析】

根據(jù)轉(zhuǎn)換法，同學(xué)們是根據(jù)海綿的凹陷程度來比較壓力的作用效果的。

第一空．海綿的凹陷程度

第二空．轉(zhuǎn)換法

要探究壓力的作用效果跟受力面積的關(guān)系，要控制壓力大小相同，應(yīng)比較乙丙兩圖，得到的結(jié)論是：壓力一定時，受力面積越小，壓力作用效果越明顯。

第三空．乙丙

第四空．小

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“比較不同物質(zhì)吸熱能力強(qiáng)弱”的實驗中，實驗裝置如圖所示.

(1)實驗中應(yīng)量取質(zhì)量 _________(選填“相等”或“不等”)甲、乙兩種液體，分別倒入相同的燒杯中，用相同的電加熱器加熱.當(dāng)它們吸收相 同熱量時，通過比較_________________(選填“加熱時間”或“溫度計示數(shù)變化”)來判斷吸熱能力的強(qiáng)弱.

(2)通過實驗，記錄數(shù)據(jù)如表所示.從開始加熱到42℃，甲、乙兩種液體吸收熱量的關(guān)系 為Q甲_______(選填“>”“<”或“＝”)Q乙.

(3)分析實驗數(shù)據(jù)可知_________液體的吸熱能力強(qiáng).

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路，閉合開關(guān)后，小燈泡不發(fā)光，電壓表有示數(shù)，電流表的指針幾乎不動．則電路中的故障可能是

A. 小燈泡短路 B. 電流表斷路 C. 小燈泡斷路 D. 電壓表短路

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小濱對家中的豆?jié){機(jī)非常感興趣，于是，他收集了如下信息：如圖甲是豆?jié){機(jī)的工作原理圖，其中電動機(jī)是用來帶動刀頭將原料進(jìn)行粉碎打漿的，額定功率P1=200W；R是加熱電阻．額定功率P2=1100W．圖乙是此豆?jié){機(jī)做一次豆?jié){時的工作信息，請你根據(jù)信息解答以下問題；

（1）豆?jié){機(jī)正常工作，打漿時的工作電流；

（2）豆?jié){機(jī)加熱電阻的阻值；

（3）豆?jié){機(jī)正常工作做一次豆?jié){，總共消耗的電能；

（4）一次媽媽做豆?jié){時，小濱對豆?jié){機(jī)的實際加熱電功率產(chǎn)生了懷疑，他用所學(xué)知識和媽媽進(jìn)行了如下實驗：關(guān)掉家里的所有用電器，只讓豆?jié){機(jī)單獨(dú)工作，豆?jié){機(jī)在加熱過程，他觀察到家中的電子式電能表“220V，10A（40A），1800imp/kWh”耗電指示燈1min閃爍了30imp（imp表示閃爍次數(shù)）．請你幫助小濱計算豆?jié){機(jī)的實際加熱電功率，并分析產(chǎn)生這種情況的可能原因．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某型號電飯鍋有高溫檔和低溫檔兩個檔位，其原理如圖所示，則當(dāng)開關(guān)置于_____ （選填“1”或“2”）位置時為高溫?fù)酢Ｒ阎邷貦n額定功率是1100W，當(dāng)電飯鍋以高溫檔正常工作1min消耗的電能為_____J：若已知低溫檔額定功率是440W，電阻R=_____Ω。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖 所示是中國科技館的“球吸”展項，不吹風(fēng)時，兩球靜止。當(dāng)風(fēng)自下而上吹向兩球中間時，兩球會相互靠攏，出現(xiàn)“球吸”現(xiàn)象，針對這一現(xiàn)象下列說法正確的是

A. 如果把吹風(fēng)方向改為自上而下，則球會相互分離

B. 與“球吸”現(xiàn)象類似，當(dāng)風(fēng)從窗外吹過時，窗簾會飄向屋內(nèi)

C. 與“球吸”現(xiàn)象類似，飛機(jī)起飛時機(jī)翼上表面受到的壓力小于下表面受到的壓力

D. 由于“球吸”現(xiàn)象的存在，兩艘在海上并列前進(jìn)的船會相互遠(yuǎn)離

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】利用一瓶礦泉水，我們可以探究很多物理問題（ρ 水=1.0×103kg/m3）

（1）如圖甲所示這瓶礦泉水所裝水的質(zhì)量為______g

（2）給礦泉水換一種瓶蓋可以使于攜帶，如圖乙所示，用食指捏一下上方把手，出現(xiàn)一個缺口，可以將礦水掛起來，松手后會自動閉合，則被壓彎的塑料把手具有______能.

（3）如圖丙所示，小明用力捏礦泉水瓶，瓶身變癟了，這說明______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實驗室購買了一批規(guī)格為“2.5 V 0.8 W”的小燈泡，某同學(xué)在利用其中一只小燈泡做測量電功率的實驗時，得到了如下一組數(shù)據(jù)．

(1)分析這組數(shù)據(jù)，你認(rèn)為該小燈泡是否合格： ，理由是： ．

(2)假如生產(chǎn)這種小燈泡鎢絲的粗細(xì)是一定的，則這個小燈泡內(nèi)鎢絲的長度與合格產(chǎn)品相比是長了還是短了： ，理由是： ．用這只小燈泡做實驗時，容易出現(xiàn)的故障是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，普通煤爐把壺內(nèi)20℃ , 5 kg的水燒開需完全燃燒一定質(zhì)量的煤，此過程中，燒水效率為28%.為提高煤爐效率，浙江大學(xué)創(chuàng)意小組設(shè)計了雙加熱煤爐，如圖乙所示，在消耗等量煤燒開壺內(nèi)初溫相同、等量水的過程中，還可額外把爐壁間10 kg水從20℃加熱至40℃.[q煤= 3×107J/kg,c水=4.2×103J/ ( kg·℃)，以上過程中]問:

(1)普通煤爐完全燃燒煤的質(zhì)量有多大?

(2)雙加熱煤爐的燒水效率有多大?

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同步練習(xí)冊答案