【題目】圖甲是小偉探究“導(dǎo)體中電流與電阻的關(guān)系”的實驗電路圖。圖乙是他根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪出的I﹣R關(guān)系圖象。由圖象可知：他每次控制電阻的兩端電壓為_______V不變。若電源電壓為 4.5V，實驗中R的阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω，那么滑動變阻器的阻值至少為_______Ω。

【答案】 2.5 20

【解析】

(1)由乙圖數(shù)據(jù)可知：當(dāng)R＝5Ω、10Ω、25Ω時，對應(yīng)的電流分別為0.5A、0.25A、0.1A，此時U＝IR＝5Ω×0.5A＝0.25A×10Ω＝0.1A×25Ω＝2.5V；即他每次控制電阻的兩端電壓為2.5V；(2)每次控制電阻的兩端電壓為2.5V時,電源電壓為4.5V,根據(jù)串聯(lián)電路電壓特點,滑動變阻器需要承擔(dān)電壓為2V,變阻器分得的電壓為電壓表示數(shù)的倍，當(dāng)實驗中R的阻值最大為25Ω，利用分壓原理，可得滑動變阻器的阻值至少為：R滑＝×25Ω＝20Ω.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，要使L1和L2串聯(lián)，應(yīng)只閉合開關(guān)________，電壓表測的是_____________________ ；要使L1和L2并聯(lián)，應(yīng)閉合開關(guān)________，電流表測的是________ ，電壓表測的是___________________的電壓。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小陽用圖的實驗裝置探究光的折射特點，他讓一束光分別從空氣中以不同角度射入水（如圖甲）和玻璃（如圖乙）中，將入射角與折射角記錄在表一和表二中。

表一光從空氣射入水中

入射角/°

0

30

45

60

折射角/°

0

21

35

40

表二光從空氣射入玻璃中

入射角/°

0

30

45

60

折射角/°

0

17

24

30

（1）通過分析表一和表二中的數(shù)據(jù)可得出的初步結(jié)論是：光從空氣斜射入其他介質(zhì)中時，折射角_____入射角，當(dāng)入射角增大時，折射角_____；當(dāng)光從空氣垂直射入其他介質(zhì)中時，折射角_____入射角；

（2）小陽如果用該裝置繼續(xù)探究在光的折射現(xiàn)象中光路是否可逆，接下來他應(yīng)該讓光從_____斜射向_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一小孩從公園中的滑梯上加速滑下，不考慮摩擦和空氣阻力，對于其機(jī)械能的變化情況，下列說法中正確的是（ ）

A．重力勢能減小，動能不變，機(jī)械能減小

B．重力勢能減小，動能增加，機(jī)械能減小

C．重力勢能減小，動能增加，機(jī)械能增大

D．重力勢能減小，動能增加，機(jī)械能不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小剛同學(xué)用如圖電路探究“電路中電流跟電阻的關(guān)系”。在實驗過程中，當(dāng)他測量完5Ω電阻的相關(guān)數(shù)據(jù)替換上一個10Ω的電阻后，為了完成上述問題的探究，他應(yīng)該選取下列操作中的方法是（　�。�

A. 保持變阻器滑片不動 B. 增加電源電壓

C. 將變阻器滑片適當(dāng)向左移動 D. 將變阻器滑片適當(dāng)向右移動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖示為我國民族吹管樂器﹣﹣嗩吶，用它吹奏名曲《百鳥朝鳳》時，模仿的多種鳥兒叫聲悅耳動聽，讓人仿佛置身于百鳥爭鳴的森林之中，關(guān)于嗩吶，下列說法錯誤的是

A. 用不同的力度吹奏，主要改變聲音的響度

B. 吹奏時按壓不同位置的氣孔，主要改變聲音的音調(diào)

C. 嗩吶前端的喇叭主要改變聲音的音色

D. 嗩吶模仿的鳥兒叫聲令人愉悅，是樂音

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一臺額定功率為2 000 W的電熱水器，水箱內(nèi)裝有50 kg的水，要把這些水從20 ℃加熱到60 ℃，熱水器正常工作需要________s；若水吸收的熱量全部由燃燒天然氣提供，則需要完全燃燒________m3的天然氣[不計能量損失，已知c水＝4.2×103 J/(kg·℃)，q天然氣＝4.2×107 J/m3]．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓為6V，有兩只完全相同的燈泡L1、L2，當(dāng)只閉合S2時，電流表示數(shù)為0.4A，則下列說法正確的是（ ）

A. 只閉合S1、S2時，電流表示數(shù)為0.2A

B. 只閉合S2、S3時，電流表示數(shù)為0.4A

C. 只閉合S2、S3時，電壓表示數(shù)為6V

D. 只閉合S1、S2時，電壓表示數(shù)為3V

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小鵬在探究“通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系”時，電路如圖甲所示，電源電壓保持不變，R為定值電阻。

（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中的電路按甲圖連接完整（要求導(dǎo)線不交叉）_________

（2）連接電路時，開關(guān)應(yīng)該處于_______狀態(tài)，實驗前滑動變阻器的滑片應(yīng)位于_______（選填“A”或“B”）端�；瑒幼冏杵鞯淖饔贸吮Ｗo(hù)電路外，還起到了_______的作用。

（3）電路連接正確后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)但電流表無示數(shù)，此時出現(xiàn)的故障可能是_______（選填字母）。

A．滑動變阻器短路

B．電流表斷路

C．電阻R短路

D．電阻R斷路

（4）排除故障后，小鵬又取了兩個定值電阻，想利用這些器材繼續(xù)探究“電壓不變時，電流與電阻的關(guān)系”。實驗中所用電阻的阻值分別為5歐、10歐、20歐，電源電壓為6V，分別接入三個定值電阻，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，記錄數(shù)據(jù)，得到了如圖丙所示的圖象。由圖象可以得出結(jié)論：_______。

（5）上述實驗中，

①小鵬用5Ω的電阻做完實驗后，保持滑動變阻器滑片的位置不變。接著把R換為10Ω的電阻接入電路，閉合開關(guān)，應(yīng)向_______（選填“A”或“B”）端移動滑片，直至電壓表示數(shù)為_______V時，讀出電流表的示數(shù)。

②小鵬又把R換為20Ω的電阻接入電路，閉合開關(guān)，無論怎樣移動滑片，電壓表都不能達(dá)到所控制的電壓值，是因為_______，為完成整個實驗，應(yīng)該選取滑動變阻器_______（選填字母）。

A．“50Ω 1.0A

B．“30Ω 1.0A”

C．“20Ω 1.0A”

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