精英家教網(wǎng)環(huán)境保護(hù)是現(xiàn)代社會的熱點(diǎn),環(huán)境污染是世界各國關(guān)注的焦點(diǎn),核污染更是全人類高度警惕的問題.繼1986年“切爾諾貝利”核泄漏事件之后,2000年8月12日,質(zhì)量m=1.4×107kg的俄羅斯“庫爾斯克”號核潛艇在巴倫支海遇難,引起挪威生態(tài)保護(hù)組織和國際社會普遍關(guān)注.(海水密度近似取作ρ=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)
(1)核裂變和核聚變是大量獲得核能的兩種途徑,核潛艇反應(yīng)堆的核能是通過哪種途徑獲得的?
(2)探測專家用超聲波可探測到潛艇的確切位置,超聲波在海水中的波速v=1500m/s,在潛艇正上方海面向下發(fā)出超聲波,從超聲波發(fā)出直至接收到潛艇的回波經(jīng)歷的時間t=0.14s.則潛艇沉沒的實際深度h為多大?
(3)經(jīng)研究,“庫爾斯克”號的打撈方案之一,是在潛艇周圍纏滿可充氣的負(fù)荷量大的浮力袋,若每只浮力袋充氣后的體積v0=103m3,試估算需用這種浮力袋多少只?
(4)按海灘救援國際慣例,8月19日晚,挪威潛水艇曾抵達(dá)“庫爾斯克”號并打開緊急逃生艙蓋,若艙蓋面積S=0.6m2,則海水對艙蓋的壓力F多大?
(5)救援人員在“庫爾斯克”號發(fā)現(xiàn)了記錄潛艇各種信息的“黑匣子”,其某一部件外殼上三個電壓表的示數(shù)分別為U1、U2、U3;三個電流表的示數(shù)分別為I1、I2、I3,它內(nèi)部的電路結(jié)構(gòu)圖所示,試分別寫出U1、U2、U3之間的數(shù)學(xué)關(guān)系表達(dá)式和I1、I2、I3之間的數(shù)學(xué)關(guān)系表達(dá)式.
分析:(1)核能分為裂變和聚變兩種,裂變分為兩種:可控鏈?zhǔn)椒磻?yīng)和不可控鏈?zhǔn)椒磻?yīng),前者主要應(yīng)用在核反應(yīng)堆中,后者應(yīng)用在原子彈中;聚變主要應(yīng)用在氫彈上.
(2)超聲波從發(fā)出到接收通過的路程是潛艇浸沒深度的兩倍.
(3)設(shè)需要N個浮力袋,浮力袋帶著潛艇勻速上升時F=G,根據(jù)阿基米德原理F=ρgV=ρgNV0,所以ρgNV0=mg.
(4)利用公式p=ρgh求壓強(qiáng),再利用公式F=p?S求壓力.
(5)在電路中電壓表相當(dāng)于斷路,電流表相當(dāng)于短路,先判斷電阻的連接情況,再判斷電流表和電壓表的作用,得出關(guān)系式.
解答:解:(1)核潛艇的能量來源于鈾原子核裂變時放出的核能.
故答案為:核裂變和核聚變是大量獲得核能的兩種途徑,核潛艇反應(yīng)堆的核能是通過核裂變途徑獲得的.
(2)超聲波通過的路程為:s=vt=1500m/s×0.14s=210m
∴潛艇沉沒的實際深度h=
s
2
=
210m
2
=105m
答:潛艇沉沒的實際深度h為105m.
(3)設(shè)需要N個浮力袋,當(dāng)浮力袋帶著潛艇勻速上升時(不考慮浮力袋的重力和潛艇的體積等因素),根據(jù)二力平衡知識有F=G
因為阿基米德原理F=ρgV=ρgNV0
可以列出ρgNV0=mg
N=
m
ρV0
=
1.4×107kg
1.0×103kg/m3×10m3
=1.4×103
(個)
答:需用這種浮力袋1.4×103只.
(4)海水對艙蓋的壓強(qiáng)為:
p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×105m=1.05×106Pa
∴海水對艙蓋的壓力為:
F=p?S=1.05×106Pa×0.6m2=6.3×105N
答:海水對艙蓋的壓力為6.3×105N.
(5)在電路中電壓表相當(dāng)于斷路,電流表相當(dāng)于短路,故圖中的電路是兩個電阻串聯(lián),串聯(lián)電路各處電流相等,即I1=I2=I3.而三個電壓表中V1、V2表分別測電阻R2、R1的電壓,而V3表是測兩個電阻的總電壓,所以U3=U1+U2
故答案為:I1=I2=I3,U3=U1+U2
點(diǎn)評:本題利用生活中一實例,考查了多方面的知識,要求學(xué)生對物理知識有一個全面的了解并能學(xué)以致用.應(yīng)注意合理地構(gòu)建物理模型,靈活地選擇物理規(guī)律和公式解答問題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

環(huán)境保護(hù)是現(xiàn)代社會的熱點(diǎn),環(huán)境污染是世界各國關(guān)注的焦點(diǎn),特別是核污染更是全人類最高度警惕的問題,繼1986年“切爾諾貝利”核泄漏事件之后,2002年8月12日,質(zhì)量m=1.4×107kg的俄羅斯“庫爾斯克”號核潛艇在巴倫支海遇難,引起挪威生態(tài)保護(hù)組織和國際社會普遍關(guān)注.
(1)核裂變、聚變是大量獲得核能的兩種途徑,核潛艇中反應(yīng)堆的核能是通過哪種途徑獲得的?
(2)探測專家用超聲波可探測到潛艇的確切位置,超聲波在海水中波速v=1450m/s,在潛艇正上方海面向下發(fā)出超聲波,從超聲波發(fā)出直至接收到潛艇的回波經(jīng)歷的時間為t=0.16s,則潛艇沉沒的實際深度h約為多大?
(3)“庫爾斯克”號浸沒在水中上浮的過程中,所受的浮力如何變化?簡述理由.

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科目:初中物理 來源: 題型:

環(huán)境保護(hù)是現(xiàn)代社會的熱點(diǎn),環(huán)境污染是世界各國關(guān)注的焦點(diǎn),特別核污染更是全人類高度警惕的問題.2000年8月2日,俄羅斯“庫爾斯克”號核潛艇在巴倫支海遇難,引起挪威生態(tài)保護(hù)組織和國際社會普遍關(guān)注.核潛艇中能量的來源是核反應(yīng)堆的原子裂變,若不打撈上來會給人類帶來巨大的核污染.在打撈過程中,救援人員在“庫爾斯克”號上發(fā)現(xiàn)了記錄潛艇各種信息的“黑匣子”,其某一部件外殼上三個電壓表的示數(shù)分別為U1、U2、U3,三個電流表的示數(shù)分別為I1、I2、I3,它內(nèi)部的電路結(jié)構(gòu)如圖所示.試分別寫出U1、U2、U3之間的數(shù)學(xué)關(guān)系表達(dá)式和I1、I2、I3之間的數(shù)學(xué)關(guān)系表達(dá)式.

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)環(huán)境保護(hù)是現(xiàn)代社會的熱點(diǎn),環(huán)境污染是世界各國關(guān)注的焦點(diǎn),特別是核污染更是全人類高度警惕的問題,繼1986年“切爾諾貝利”核泄漏事件之后,2000年8月12日,質(zhì)量m=1.4×107kg的俄羅斯“庫爾斯克”號核潛艇在巴倫支海遇難,引起挪威生態(tài)保護(hù)組織和國際社會的普遍關(guān)注.
(1)核裂變和核聚變是獲得大量核能的兩種途徑,核潛艇反應(yīng)堆的核能是通過哪種途徑獲得的?
答:
 

(2)如圖所示是核電站原理示意圖.
①“反應(yīng)堆”與“一回路”中的能量是怎樣轉(zhuǎn)化的?
答:
 

②在235g鈾燃料中含有6.02×1023個鈾核,如果它們?nèi)堪l(fā)生裂變,通過汽輪發(fā)電機(jī)得到3.2×106kW?h的電能,則該核電站的效率為
 
.(每個鈾核裂變會釋放出3.2×10-11J的能量)
(3)請說出幾種目前開發(fā)利用的新能源.(至少兩種)
 
闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬儳缍婇弻鐔兼⒒鐎靛壊妲紒鐐劤缂嶅﹪寮婚敐澶婄闁挎繂鎲涢幘缁樼厱闁靛牆鎳庨顓㈡煛鐏炲墽娲存鐐达耿閹崇娀顢楁径瀣撴粓姊绘担瑙勫仩闁告柨绉堕幑銏ゅ礃椤斿槈锕傛煕閺囥劌鐏犻柛鎰ㄥ亾婵$偑鍊栭崝锕€顭块埀顒傜磼椤旂厧顣崇紒杈ㄦ尰閹峰懘骞撻幒宥咁棜婵犵數濮伴崹鐓庘枖濞戙埄鏁勯柛鏇ㄥ幗瀹曟煡鏌涢埄鍐姇闁绘挸绻橀弻娑㈩敃閿濆洨鐣洪梺闈╃稻濡炰粙寮诲☉銏℃櫜闁告侗鍠涚涵鈧紓鍌欐祰妞村摜鏁敓鐘茬畺闁冲搫鎳忛ˉ鍫熺箾閹寸偛绗氶柣搴濆嵆濮婄粯鎷呴崨濠冨創闂佹椿鍓欓妶绋跨暦娴兼潙鍐€妞ゆ挾濮寸粊锕傛⒑绾懏褰х紒鐘冲灩缁鈽夐姀鈾€鎷婚梺鍓插亞閸犳捇鍩婇弴鐔翠簻闁哄倸鐏濋顓熸叏婵犲嫮甯涢柟宄版嚇瀹曘劍绻濋崒娑欑暭婵犵數鍎戠徊钘壝洪敃鈧—鍐╃鐎n偅娅滈梺缁樺姈濞兼瑧娆㈤悙鐑樼厵闂侇叏绠戦崝锕傛煥閺囩偛鈧綊鎮¢弴銏$厸闁搞儯鍎辨俊濂告煟韫囨洖校濞e洤锕、鏇㈡晲韫囨埃鍋撻崸妤佺厸閻忕偛澧藉ú鎾煃閵夘垳鐣垫鐐差儏閳规垿宕堕埡鈧竟鏇犵磽閸屾艾鈧绮堟笟鈧、鏍川椤栨稑搴婇梺鍦濠㈡﹢鎮″鈧弻鐔告綇妤e啯顎嶉梺绋匡功閸忔﹢寮婚妶鍥ф瀳闁告鍋涢~顐︽⒑閸涘﹥鐓ラ柟璇х磿閹广垹鈽夊锝呬壕婵炴垶鐟$紓姘舵煟椤撴粌鈧洟婀佸┑鐘诧工缁ㄨ偐鑺辩紒妯镐簻闁哄浂浜炵粙鑽ょ磼缂佹ḿ绠撴い顐g箞椤㈡﹢鎮㈤崜韫埛闂傚倸鍊烽懗鍓佸垝椤栨稓浠氶梺璇茬箰缁绘垿鎮烽埡浣烘殾闁规壆澧楅崐鐑芥煟閹寸們姘跺箯濞差亝鐓熼幖绮瑰墲鐠愨€斥攽椤旂偓鏆┑鈩冩尦瀹曟﹢鍩¢埀顒傛崲閸℃稒鐓熼柟閭﹀幗缂嶆垶绻涢幖顓炴灍妞ゃ劊鍎甸幃娆忣啅椤旂厧澹夋俊鐐€ф俊鍥ㄦ櫠濡ゅ懎绠氶柡鍐ㄧ墛閺呮煡鏌涢妷鈺婃閹兼潙锕濠氬磼濞嗘帒鍘$紓渚囧櫘閸ㄨ泛鐣峰┑瀣櫇闁稿本姘ㄩˇ顓炩攽閻愬弶顥為柟绋挎憸缁牊寰勯幇顓犲帾闂佸壊鍋呯换鍐夐幘瓒佺懓饪伴崟顓犵厑闂侀潧娲ょ€氫即鐛Ο鍏煎磯闁烩晜甯囬崹浠嬪蓟濞戞鐔兼惞鐟欏嫭鍠栨俊鐐€戦崝濠囧磿閻㈢ǹ绠栨繛鍡樻尭缁犵敻鏌熼悜妯诲鞍妞ゆ柨瀚板娲礈瑜忕敮娑㈡煟濡ゅ啫鈻堢€殿喛顕ч埥澶娢熼柨瀣垫綌闂備礁鎲¢〃鍫ュ磻閻愮儤鍊堕柛顐ゅ枔缁犻箖鎮楅悽鐧诲綊顢撳畝鍕厱婵炲棗绻愰弳娆愩亜椤愩垻绠婚柟鐓庣秺瀹曠兘顢橀悪鍛簥濠电姵顔栭崰妤呫€冮崨顓囨稑鈻庨幘鏉戜患闂佸壊鍋呭ú姗€鍩涢幋鐘电=濞达絿娅㈡笟娑欑箾閸喐顥堥柡灞诲姂瀵挳濡搁妶澶婁粣闂備胶绮笟妤呭窗濞戞氨涓嶆繛鎴炃氬Σ鍫熺箾閸℃ê鐏ュ┑顔芥倐閺岋絾鎯旈敍鍕殯闂佺ǹ楠稿畷顒冪亱閻庡厜鍋撻柛鏇ㄥ亞椤斿棗鈹戦悙鍙夆枙濞存粍绻堥崺娑㈠箣閿旂晫鍘卞┑鐐村灦閿曨偊宕濋悢铏圭<闁绘ǹ娅曞畷宀勬煙椤旂瓔娈旀い顐g箞閹剝鎯旈敍鍕綁闂傚倷娴囧銊х矆娴h櫣鐭撻柣鐔煎亰閸ゆ洘銇勯弴妤€浜鹃悗瑙勬礃鐢帡銈导鏉戞そ闁告劦浜滅花銉╂⒒閸屾艾鈧绮堟笟鈧獮鏍敃閵堝棗浠忓銈嗗姧缁犳垹澹曢崸妤佺厵闁诡垱婢樿闂佺ǹ顑傞弲婊呮崲濞戞﹩鍟呮い鏃囧吹閸戝綊姊虹紒妯诲鞍缂佸鍨垮﹢渚€姊洪幐搴g畵闁瑰啿绻橀獮澶愬箹娴e憡鐎梺鍓插亝閹﹪寮崼鐔蜂汗闂傚倸鐗婄粙鎰垝鐠鸿 鏀介柣鎰级閳绘洟鏌涘▎蹇撴殻濠碘€崇摠缁楃喖鍩€椤掆偓椤曪絾绂掔€e灚鏅i梺缁樺姍濞佳囩嵁閹扮増鈷掑ù锝呮啞閸熺偤鏌涢弮鈧崹鍨暦濠靛棭鍚嬪璺侯儏閳ь剙鐖奸弻娑㈩敃閻樻彃濮曢梺绋匡功閺佸骞冨畡鎵虫瀻闊洦鎼╂禒鍓х磽娴f彃浜鹃梺鍛婂姀閺傚倹绂嶅⿰鍫熺厪濠电偛鐏濋崝鐢告椤掑澧い銊e劦閹瑧鎷犺閸氼偊鎮楀▓鍨灆缂侇喗鐟╅妴浣割潨閳ь剟骞冨▎鎾搭棃婵炴垶岣块鍥⒒閸屾艾鈧绮堟笟鈧獮澶愭晸閻樿尙顦梺纭呮彧缁犳垹绮堟径鎰婵烇綆鍓欐俊鑲╃棯閹呯Ш闁哄被鍔戦幃銈夊磼濞戞﹩浼�

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科目:初中物理 來源:2009年四川省成都七中自主招生考試物理試卷(解析版) 題型:解答題

環(huán)境保護(hù)是現(xiàn)代社會的熱點(diǎn),環(huán)境污染是世界各國關(guān)注的焦點(diǎn),核污染更是全人類高度警惕的問題.繼1986年“切爾諾貝利”核泄漏事件之后,2000年8月12日,質(zhì)量m=1.4×107kg的俄羅斯“庫爾斯克”號核潛艇在巴倫支海遇難,引起挪威生態(tài)保護(hù)組織和國際社會普遍關(guān)注.(海水密度近似取作ρ=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)
(1)核裂變和核聚變是大量獲得核能的兩種途徑,核潛艇反應(yīng)堆的核能是通過哪種途徑獲得的?
(2)探測專家用超聲波可探測到潛艇的確切位置,超聲波在海水中的波速v=1500m/s,在潛艇正上方海面向下發(fā)出超聲波,從超聲波發(fā)出直至接收到潛艇的回波經(jīng)歷的時間t=0.14s.則潛艇沉沒的實際深度h為多大?
(3)經(jīng)研究,“庫爾斯克”號的打撈方案之一,是在潛艇周圍纏滿可充氣的負(fù)荷量大的浮力袋,若每只浮力袋充氣后的體積v=10m3,試估算需用這種浮力袋多少只?
(4)按海灘救援國際慣例,8月19日晚,挪威潛水艇曾抵達(dá)“庫爾斯克”號并打開緊急逃生艙蓋,若艙蓋面積S=0.6m2,則海水對艙蓋的壓力F多大?
(5)救援人員在“庫爾斯克”號發(fā)現(xiàn)了記錄潛艇各種信息的“黑匣子”,其某一部件外殼上三個電壓表的示數(shù)分別為U1、U2、U3;三個電流表的示數(shù)分別為I1、I2、I3,它內(nèi)部的電路結(jié)構(gòu)圖所示,試分別寫出U1、U2、U3之間的數(shù)學(xué)關(guān)系表達(dá)式和I1、I2、I3之間的數(shù)學(xué)關(guān)系表達(dá)式.
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