A. | 老師上課時使用擴音器講課 | B. | 摩托車上安裝有消聲器 | ||
C. | 用大小不同的力來敲同一面鼓 | D. | 依次敲擊裝有不同高度水的啤酒瓶 |
分析 物理學中把聲音的高低稱為音調(diào),音調(diào)的高低與發(fā)聲體的振動快慢有關;物體振動越快,音調(diào)就越高;物體振動越慢,音調(diào)就越低.
解答 解:
A、老師用擴音器講課,增大了聲音的響度.故A不符合題意;
B、摩托車上裝消音器,是在聲源處減弱了噪聲.故B不符合題意;
C、用大小不同的力敲擊同一個音叉,振幅不一樣,聲音的響度不一樣.故C不符合題意;
D、依次敲擊裝有不同高度水的瓶子,瓶子振動的快慢不一樣,聲音的音調(diào)不同.故D符合題意.
故選D.
點評 解決此類問題要結(jié)合音調(diào)和頻率的關系進行分析解答,區(qū)分判斷聲音的特征是中考的重點,也是學生容易出錯的地方.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
次數(shù) | 液體 | 質(zhì)量/g | 升高的溫度/℃ | 加熱時間/min |
1 | 水 | 200 | 10 | 7 |
2 | 甲 | 200 | 20 | 10 |
3 | 乙 | 400 | 20 | 14 |
4 | 丙 | 400 | 15 | 14 |
A. | 丙液體的比熱容小于乙液體的比熱容 | |
B. | 乙液體的比熱容為2.1×103J•(kg•℃)-1 | |
C. | 第1次實驗中,水吸收的熱量一定等于酒精燃燒放出的熱量 | |
D. | 第3、4次實驗中,乙液體吸收的熱量比丙液體吸收的熱量多 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小慧跑800m,沖過終點時不能立即停下來,是因為她受到?jīng)_力的作用 | |
B. | 小靜墊排球時,排球離開手后上升的過程中,忽略空氣阻力,動能轉(zhuǎn)化為重力勢能 | |
C. | 小睿做引體向上,當他拉住單杠靜止時,他所受重力與單杠對他的拉力是一對平衡力 | |
D. | 小勇練習運籃球時,帶球繞過標志桿,說明力是維持物體運動狀態(tài)的原因 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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