19．計(jì)步器激發(fā)了鍛煉者的競(jìng)爭(zhēng)熱情，其構(gòu)造是在一段塑料管中密封一小塊磁鐵，管外纏繞著線(xiàn)圈，當(dāng)塑料管運(yùn)動(dòng)時(shí)，磁鐵在管中反向運(yùn)動(dòng)，切割線(xiàn)圈而產(chǎn)生電流，攜帶者運(yùn)動(dòng)時(shí)，線(xiàn)圈中的輸出電流隨之不停地變化，顯示出運(yùn)動(dòng)的步數(shù)．計(jì)步器的基本原理是電磁感應(yīng)，產(chǎn)生電流的過(guò)程中能量轉(zhuǎn)化是機(jī)械能轉(zhuǎn)化成了電能．

分析 閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流，這就是電磁感應(yīng)；這一過(guò)程中，可將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能．

解答 解：根據(jù)“計(jì)步器”的特點(diǎn)可知，當(dāng)塑料管運(yùn)動(dòng)時(shí)，磁鐵在管中反向運(yùn)動(dòng)，切割線(xiàn)圈而產(chǎn)生電流．因此，計(jì)步器的基本原理是電磁感應(yīng)，產(chǎn)生電流的過(guò)程中將機(jī)械能轉(zhuǎn)化成了電能．
故答案為：電磁感應(yīng)；機(jī)械能轉(zhuǎn)化成了電能．

點(diǎn)評(píng) 了解電磁感應(yīng)現(xiàn)象，知道產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件，明確這一過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化，是解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．三個(gè)體積相同的立方體a、b、c分別浮在同種液體的液面上，如圖所示，則它們所受的浮力（　　）
A．a最小B．b最小C．c最小D．一樣大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列現(xiàn)象中，屬于光的折射現(xiàn)象的是（　�。�
①立竿見(jiàn)影 ②“水立方”透明薄膜上的鍍點(diǎn)金光閃閃 ③用放大鏡觀看地圖 ④斜插入水中的筷子，在水中的部分向上彎折 ⑤汽車(chē)的后視鏡 ⑥早晨，我們看到地平線(xiàn)以下的太陽(yáng)．
A．③④⑤⑥B．③④⑥C．①②④D．③④⑤

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．小明在參觀大橋工地時(shí)，發(fā)現(xiàn)江中心與江岸邊水流速度不同，岸邊水流速度幾乎為零，離岸遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方水流速度較大，小明想：河水流速與到岸的距離有什么關(guān)系呢？
他邀請(qǐng)爸爸一起探究這個(gè)問(wèn)題，他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的兩端開(kāi)口的L形玻璃管，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
（1）在實(shí)驗(yàn)室模擬實(shí)驗(yàn)，將兩端開(kāi)口的L形玻璃管的水平部分置于水流中，豎直部分露出水面，當(dāng)水流以速度υ正對(duì)L形玻璃管的水平部分開(kāi)口端勻速流動(dòng)時(shí)，管內(nèi)外液面的高度差為h．改變水流速度υ的大小，分別測(cè)出與υ對(duì)應(yīng)的h值，將數(shù)據(jù)記錄在下表中．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)1234567
υ/m•s-100.40.81.21.62.02.4
h/mm01664144256400576
根據(jù)表中數(shù)據(jù)反映的規(guī)律可知，當(dāng)h為196mm時(shí)對(duì)應(yīng)的水流速度為1.5m/s．
（2）再到江邊進(jìn)行實(shí)地測(cè)量，你認(rèn)為他們要測(cè)量的物理量是：管內(nèi)外液面的高度差h、到岸的距離s；
（3）實(shí)驗(yàn)中，測(cè)量點(diǎn)江水渾濁，流向不定，怎樣才能保證L形玻璃管的水平部分開(kāi)口端正對(duì)著水流呢？請(qǐng)你幫小明想一個(gè)判斷的方法．（不添加其他實(shí)驗(yàn)器材）改變管口對(duì)應(yīng)水流的方向，直到管內(nèi)外液面的高度差最大為止．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

14．把一個(gè)邊長(zhǎng)為10 cm的立方體物塊，放入底面積為200 cm2的圓柱形薄壁玻璃容器底部，此時(shí)物塊剛好與容器底輕觸，如圖甲所示，然后逐漸向容器內(nèi)倒入水（水始終未溢出），測(cè)量容器內(nèi)水的深度h，分別計(jì)算出該物塊對(duì)應(yīng)受到的浮力F，并繪制了如圖乙所示的圖象．請(qǐng)回答：

（1）試判斷水的深度由0逐漸增加到8 cm的過(guò)程中，容器底部對(duì)物塊的支持力是逐漸增大，還是逐漸減�。�
（2）當(dāng)容器中水的深度為8 cm時(shí)，此時(shí)物塊排開(kāi)水的體積是多少m3？受到的浮力是多少N？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．小康組在做“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊玻璃板豎直架在水平臺(tái)上．再取兩段完全相同的蠟燭1和2．點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭1，移動(dòng)玻璃板后的蠟燭2，一直到蠟燭2與1的像完全重合．
（1）在尋找蠟燭1的像的位置時(shí)，眼睛應(yīng)在蠟燭1（選填“1”或“2”）這一側(cè)觀察．
（2）移去后面的蠟燭2，并在此位置上放一光屏，則光屏上不能（填“能”或“不能”）接收到燭焰的像．
（3）將蠟燭1逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)，蠟燭所成的像將遠(yuǎn)離玻璃板（填“遠(yuǎn)離”或“靠近”），移動(dòng)蠟燭2的位置能與蠟燭1的像再次完全重合（填“能”或“不能”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．關(guān)于磁感線(xiàn)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．磁感線(xiàn)始于N極，終止于S極
B．沿磁感線(xiàn)方向磁場(chǎng)逐漸減弱
C．指南針能夠指南北，是因?yàn)槭艿降卮艌?chǎng)作用
D．磁感線(xiàn)是真實(shí)存在的，細(xì)鐵粉撒在磁鐵附近，我們看到的就是磁感線(xiàn)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)聲音的幾種說(shuō)法，不正確的是（　　）
A．聲音不能在真空中傳播
B．聲音音調(diào)的高低取決于聲源振動(dòng)頻率的大小
C．聲音的音色是由發(fā)聲體本身決定的
D．引吭高歌時(shí)的發(fā)聲靠的是空氣振動(dòng)

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