【題目】用一根拉緊的棉線或金屬絲連接兩個(gè)小紙杯，這樣就制成了一個(gè)“土電話機(jī)”，幾個(gè)同學(xué)在一起用“土電話機(jī)”做實(shí)驗(yàn)：

（1）相距同樣遠(yuǎn)，講話者以同樣的響度講話，若連接“土電話機(jī)”的是棉線，聽(tīng)者聽(tīng)到的聲音小；若連接“土電話機(jī)”的是金屬線，聽(tīng)者聽(tīng)到的聲音大。

這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明：___________________________________________________。

（2）如果在用“土電話機(jī)”時(shí)，有人用手捏住線上某一部分，則聽(tīng)的一方就聽(tīng)不到對(duì)方講話的聲音，這是由于______________________________________________________。

（3）如果在用“土電話機(jī)”時(shí)，線沒(méi)有拉直而處于松弛狀態(tài)，則聽(tīng)的一方就聽(tīng)不到對(duì)方講話的聲音了，這是由于_____________________________________________________。

【答案】 金屬線比棉線傳播聲音效果好 “捏住”，聲音的傳播被阻隔 “松弛”的線傳播聲音的效果非常差

【解析】（1）聲音在不同的介質(zhì)中的傳播速度不同，在固體中傳播速度最快，效果最好，在液體中次之，在氣體中最慢，當(dāng)用金屬線接“土電話機(jī)”時(shí)比棉線聽(tīng)到的聲音大，是因?yàn)榻饘倬�比棉線更能傳播聲音；

（2）當(dāng)有人用手捏住線上某一部分，則聽(tīng)的一方就聽(tīng)不到對(duì)方講話的聲音，這是由于“捏住”，振動(dòng)的傳播被阻止了，所以聽(tīng)不到聲音；

（3）如果線沒(méi)有拉直而處于松弛狀態(tài)，則聽(tīng)的一方就聽(tīng)不到對(duì)方講話的聲音了，這是因?yàn)椤八沙凇�，振�?dòng)不能在線上傳播。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2019年1月3日，“嫦娥四號(hào)”探測(cè)器實(shí)現(xiàn)人類探測(cè)器的首次月背軟著陸開(kāi)啟了月球探測(cè)的新旅程，著陸后成功利用自帶相機(jī)完成拍攝，并借助“鵲橋”中繼星傳回人類歷史上第一張?jiān)虑虮趁娴恼掌�，月地之間信息傳輸是靠電磁波。電磁波傳播速度與光速_______（選填“相等”或“不相等”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一小孩在結(jié)冰的河面上玩耍，突然發(fā)現(xiàn)腳下的冰即將破裂，他應(yīng)采取的措施是（　�。�

A.站著不動(dòng)B.輕輕伏在冰面上并向岸邊挪動(dòng)

C.趕快向上跳起D.立即改成單足獨(dú)立

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在課外實(shí)踐活動(dòng)中，用閃光照相機(jī)探究紙錐豎直下落的運(yùn)動(dòng)情況，照相機(jī)每隔0.2s曝光一次．

（1）小芳所在的興趣小組拍下的照片如圖1所示，由此可以判斷紙錐下落的速度變化情況是 （填“不變”“先變大后不變”或“一直變大”）．若測(cè)得紙錐在A、C兩位置間的實(shí)際距離為6.40cm，則AC過(guò)程中，紙錐的速度為 m/s．

（2）小組間交流時(shí)，發(fā)現(xiàn)不同小組測(cè)得紙錐下落的最大速度不同．

①請(qǐng)你猜想影響最大速度的因素可能是 ；（寫(xiě)出一個(gè)影響因素）

②為了驗(yàn)證你的猜想，簡(jiǎn)要的做法是 ．

（3）如圖2所示，四個(gè)速度隨時(shí)間的關(guān)系圖象，能反映出該紙錐下落運(yùn)動(dòng)的是 ．（填圖中的選項(xiàng)字母）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)，人在飲酒后駕車(chē)的應(yīng)急反應(yīng)時(shí)間是未飲酒時(shí)的2～3倍，反應(yīng)時(shí)間是指司機(jī)從看到意外情況到踩剎車(chē)需要的這段時(shí)間；在反應(yīng)時(shí)間內(nèi)汽車(chē)要保持原速前進(jìn)一段距離，這段距離叫做反應(yīng)距離。如圖－7所示，某人酒后駕車(chē)沿馬路直線行駛，車(chē)頭中央距馬路邊沿3 m，車(chē)在到達(dá)某位置時(shí)，發(fā)現(xiàn)一人正從路邊出發(fā)闖紅燈過(guò)人行橫道，此時(shí)汽車(chē)的速度為15 m/s，距離人的行走路線30 m，若該司機(jī)此時(shí)的反應(yīng)時(shí)間為1.2 s，剎車(chē)后汽車(chē)由于慣性還要繼續(xù)行駛，再經(jīng)過(guò)1 s剛好駛到人的行走路線。

(1)求這輛汽車(chē)的反應(yīng)距離是多少？

(2)若人以1.5 m/s的速度勻速行走，請(qǐng)計(jì)算說(shuō)明汽車(chē)是否有撞上行人的可能？(提示：該車(chē)的寬度約1.8 m)

(3)請(qǐng)你為駕駛?cè)撕托腥烁魈岢鲆粭l文明交通的警示語(yǔ)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于課本中“探究電流跟電壓的關(guān)系”和“測(cè)量小燈泡電功率”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法中正確的有（ ）

A.在課本中的電路圖及所用器材完全相同

B.進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn)，找到了規(guī)律

C.實(shí)驗(yàn)中需要記錄物理量相同

D.調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的目的都是為了改變部分電路兩端電壓

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法符合實(shí)際情況的是（　　）

A.中學(xué)生的重力為 100NB.物理書(shū)的長(zhǎng)度為 10dm

C.重慶夏天氣溫最高達(dá)到 70℃D.一個(gè)雞蛋重 0.5N

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖電路，電源電壓U=4.5V不變，R1=5歐，變阻器R2最大阻值20歐，電流表量程是0﹣0.6A，電壓表量程是0﹣3V．為保證兩表都不被燒壞，變阻器接入電路的最小電阻是歐，最大電阻是歐．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)聲和電磁波的說(shuō)法正確的是（　�。�

A.它們的傳播都需要介質(zhì)

B.它們都可以傳遞信息和能量

C.人聽(tīng)到的聲音大小只跟發(fā)聲體的振幅有關(guān)

D.手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改變響度

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同步練習(xí)冊(cè)答案