18.在很多農(nóng)村還沒(méi)有用上天然氣,使用的是瓶裝液化氣,每瓶中裝入液化氣的質(zhì)量為20kg,液化氣的熱值取4.2×107J/kg,每瓶液化氣完全燃燒放出的熱量是8.4×108  J,若放出的熱量有50%被利用,可把1.25×103 kg的水從20℃加熱到100℃[C=4.2×103J/(kg•℃)].

分析 (1)利用Q=mq求整瓶液化氣完全燃燒放出的熱量;
(2)已知放出的熱量有50%被利用,用這些熱量加熱水,知道水的比熱容和水的溫度升高值,利用吸熱公式求水的質(zhì)量.

解答 解:(1)整瓶液化氣完全燃燒釋放熱量:
Q=mq=20kg×4.2×107J/kg=8.4×108J,
(2)由題知,Q=cm△t×50%=8.4×108J×50%=4.2×108J,
水的質(zhì)量:m=$\frac{{Q}_{吸}}{{c}_{水}△t}$=$\frac{4.2×1{0}^{8}J}{4.2×1{0}^{3}J/(kg•℃)×(100℃-20℃)}$=1.25×103kg.
故答案為:8.4×108;1.25×103

點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查了水吸收熱量的計(jì)算和燃料燃燒放出熱量的計(jì)算,利用好Q=50%Q是關(guān)鍵,因條件已給出,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

8.如圖所示,每晚7點(diǎn)半,北京望京SOHO門前一截不通車的馬路上,隊(duì)長(zhǎng)金玉琴吹響口哨,分散在各處聊天的大爺大媽開始集結(jié),準(zhǔn)備跳操.伴隨著音樂(lè)節(jié)奏動(dòng)作整齊地表演他們自編的各種動(dòng)作.下列關(guān)于他們跳操的說(shuō)法中正確的是( 。
A.以地面為參照物大爺大媽是靜止的
B.以領(lǐng)隊(duì)為參照物大爺大媽是靜止的
C.音樂(lè)聲是通過(guò)空氣傳到大爺大媽耳朵的
D.為了不影響周圍群眾的生活,他們盡量減小音量,這是在傳播過(guò)程中減弱噪聲

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

9.重力相同的a、b兩件貨物在兩臺(tái)吊車鋼索的牽引下豎直向上運(yùn)動(dòng),它們運(yùn)動(dòng)的s-t圖象分別如圖甲、乙所示,則在圖象描述的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中( 。
A.它們都做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B.a貨物所受重力和鋼索對(duì)它的牽引力是一對(duì)作用力與反作用力
C.b貨物所受重力大于鋼索對(duì)它的牽引力
D.前6秒內(nèi),a貨物運(yùn)動(dòng)的平均速度小于b貨物運(yùn)動(dòng)的平均速度

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.在探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,辰辰同學(xué)和他的小伙伴們做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn).
(1)①②③三次實(shí)驗(yàn)是為了探究浮力的大小與排開液體體積的關(guān)系,得出的結(jié)論是在液體密度一定時(shí),物體排開液體的體積越大,物體受到的浮力越大.
(2)分析①③④三次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可知浮力大小與物體浸沒(méi)在液體中的深度無(wú)關(guān).
(3)此實(shí)驗(yàn)還探究了浮力的大小與液體密度的關(guān)系,得出的結(jié)論是在排開液體體積一定的情況下,液體密度越大,物體受到的浮力越大.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.小明同學(xué)對(duì)串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究.
[猜想與假設(shè)]串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和.
[設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]
(1)按圖所示的電路圖連接電路.
(2)閉合開關(guān),排除故障,用電壓表測(cè)出L1兩端的電壓.
(3)在測(cè)L2兩端的電壓時(shí),小明為了節(jié)省時(shí)間,采用以下方法:電壓表所接的B點(diǎn)不動(dòng),只斷開A接點(diǎn),并改接到C接點(diǎn)上.
(4)測(cè)出AC間的電壓,得出結(jié)論.
[交流與評(píng)估]
(1)在拆接電路時(shí),開關(guān)必須斷開.
(2)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,則小燈泡的故障可能是L1短路(選填“短路”或“斷路”)或L2斷路(選填“短路”或“斷路”).
(3)小明用上面的方法能否測(cè)出L2兩端的電壓?不能(選填“能”或“不能”).為什么?
(4)方法改進(jìn)后,測(cè)出AB、BC、AC間的電壓記錄在如表表格中,小明分析實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論:串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和.此實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上存在的不足之處是一次實(shí)驗(yàn)具有偶然性,改進(jìn)方法是更換規(guī)格不同的燈泡進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)
UAB/VUBC/VUAC/V
2.41.43.8

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.一個(gè)物體的內(nèi)能增加了,此物體( 。
A.一定從外界吸收了熱量B.一定有物體對(duì)它做了功
C.溫度有可能升高了D.熱量一定增加了

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

10.關(guān)于下列交通運(yùn)輸工具說(shuō)法正確的是( 。
A.
輪船裝貨時(shí)浮力不變
B.
飛機(jī)機(jī)翼應(yīng)用了壓強(qiáng)與流速的關(guān)系
C.
艇由江中駛?cè)氪蠛8×υ龃?/td>
D.
起重機(jī)的吊臂是一個(gè)杠桿

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

7.體積是100cm3的鐵塊,質(zhì)量為0.79千克,它的密度是多少?當(dāng)它全部浸沒(méi)在水中時(shí),受到的浮力多大?這時(shí)候如果把鐵塊掛在彈簧秤上,彈簧秤的讀數(shù)是多少?(g取10N/kg)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.小冉在探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,用到如下器材:分度值為0.1N的彈簧測(cè)力計(jì),底面積為5cm2、高度為6cm的實(shí)心圓柱體銅塊,相同的大燒杯若干,水,密度未知的某種液體,細(xì)線等.

(1)小冉進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn):A步驟所示彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2.7N;用彈簧測(cè)力計(jì)掛著銅塊緩慢地浸入液體中不同深度,步驟如圖B、C、D、E、F所示(液體均未溢出),并將其示數(shù)記錄在表中:
實(shí)驗(yàn)步驟BCDEF
彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N2.62.52.42.42.3
(2)在實(shí)驗(yàn)步驟B中銅塊所受浮力F=0.1N.
(3)分析實(shí)驗(yàn)步驟A、B、C、D,可以說(shuō)明浮力大小跟排開液體的體積有關(guān);分析實(shí)驗(yàn)步驟A、E、F,可以說(shuō)明浮力大小跟液體的密度有關(guān).
(4)小冉用表格中的數(shù)據(jù)算出了某種液體的密度是1.3×103kg/m3(結(jié)果保留一位小數(shù)),還算出了步驟B中銅塊下表面受到水的壓強(qiáng)是200Pa,并發(fā)現(xiàn)步驟B、C、D中銅塊下表面受到水的壓強(qiáng)隨著深度的增加逐漸增大(選填“增大”或“減小”).
(5)小冉在步驟B的基礎(chǔ)上繼續(xù)探究:保持銅塊下表面所處的位置不變,把彈簧測(cè)力計(jì)的拉環(huán)固定在鐵架臺(tái)上,緩慢向燒杯內(nèi)加水,發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)逐漸減。ㄟx填“增大”或“減小”);當(dāng)所加水使銅塊剛好浸沒(méi)時(shí)(水未溢出),燒杯底部受到水的壓強(qiáng)增加了420Pa.(已知在一定范圍內(nèi),彈簧受到的拉力每減少0.1N,彈簧的長(zhǎng)度就縮短0.1cm)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案