測(cè)試視力的時(shí)候，視力表放在被測(cè)者頭部后上方，被測(cè)者識(shí)別對(duì)面墻上鏡子中的像（如圖所示），視力表在鏡中的像與被測(cè)者相距（　�。�
A．5mB．4.2mC．2.6mD．2.4m

平面鏡成像時(shí)，根據(jù)物像到平面鏡距離相等，所以視力表和視力表像之間的距離是2.6m+2.6m=5.2m，所以視力表像和人之間的距離為：5.2m-0.2m=5m．
故選A．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

在做“研究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)
（1）小蘭在玻璃板的前面放一支點(diǎn)燃的蠟燭A，在玻璃板的后面放一支沒(méi)有點(diǎn)燃的蠟燭B，對(duì)蠟燭A、B的要求是______，這樣做是為了______．
（2）實(shí)驗(yàn)中調(diào)節(jié)蠟燭B的位置，直到______時(shí)，蠟燭B的位置即為蠟燭A的像所在的位置；
（3）移開(kāi)蠟燭B，用白紙做屏幕放在該位置，直接觀察白紙能否出現(xiàn)蠟燭的像？______（填“能”或“不能”）．說(shuō)明平面鏡所成的像是______（填“實(shí)”或“虛”）像．
（4）實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)通過(guò)平板玻璃可以看到兩個(gè)蠟燭的像，原因可能是______．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖1是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景：
（1）為便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在______環(huán)境中進(jìn)行（選填“較明亮”或“較黑暗”）；用玻璃板代替平面鏡，主要目的是______；
（2）如果玻璃板沒(méi)有放正，將對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生什么影響？______．
（3）所用刻度尺的作用是便于比較像與物______關(guān)系．
（4）選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的______關(guān)系．
（5）移去后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上______接收到蠟燭燭焰的像（填“能”或“不能”）．
（6）晶晶站在平面鏡前，看到鏡中自己的像，當(dāng)她走近鏡子時(shí)，鏡中的像將______（選填“變大”“變小”或“不變”）．
（7）小明在實(shí)驗(yàn)中，測(cè)出一組物距和像距相等，就得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論之一：“像距與物距相等”．老師說(shuō)這樣得到結(jié)論不合理，你認(rèn)為理由是______．
（8）圖2中是物體在平面鏡中成像的情況，正確的是______
（9）根據(jù)你的實(shí)驗(yàn)過(guò)程和得到的結(jié)論判斷，下列說(shuō)法正確的是______
A．像的大小與蠟燭到玻璃板的距離有關(guān)
B．蠟燭遠(yuǎn)離玻璃板過(guò)程中，蠟燭的像始終與蠟燭等大
C．把光屏放在玻璃板后像所在的位置，像會(huì)成在光屏上
D．用玻璃板代替平面鏡是為了能在玻璃板后成一實(shí)像
（10）好學(xué)的小軍做完實(shí)驗(yàn)后忽然想到了一個(gè)問(wèn)題，自己在鏡中的像是正立的，可岸邊樹(shù)木在水中卻成倒影，這是因?yàn)開(kāi)_____．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖示為教學(xué)投影儀，在這里平面鏡的作用是______，透鏡的作用是______，把投影片放在教學(xué)用的投影儀上，如果要使屏幕上得到更大的清晰的像，如圖所示，應(yīng)使投影儀______（填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）屏幕，并把透鏡向______（填“上”或“下”）移動(dòng)．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

一人立于平面鏡前1m處，他的像離鏡面______m，若他向鏡面前進(jìn)0.5m，人和像間的距離變?yōu)開(kāi)_____m．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：多選題

下列說(shuō)法
錯(cuò)
?
誤
?
的是（　　）
A．初三學(xué)生李凡照畢業(yè)照時(shí)成的像與平時(shí)照鏡子所成的像是實(shí)像
B．物體經(jīng)投影儀鏡頭所成的像是倒立放大的實(shí)像
C．猴子”撈月亮“時(shí)，水中的”月亮“到水面的距離等于水的深度
D．光從空氣進(jìn)入水中，傳播方向一定發(fā)生變化

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖，在研究平面鏡成像實(shí)驗(yàn)中，
（1）用透明玻璃板代替平面鏡的目的是為了能確定像的______．取兩只相同蠟燭的目的是為了能比較像與物的______．
（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，如果在平面上無(wú)論怎樣移動(dòng)蠟燭B，都無(wú)法與蠟燭A的像完全重合，原因可能是______．
（3）如果當(dāng)蠟燭B與蠟燭A的像完全重合后，再移去蠟燭B，在蠟燭B的原來(lái)位置上放一光屏，光屏上______（選填“能”或“不能”）承接到蠟燭A的像．
（4）細(xì)心的小芳透過(guò)玻璃觀察蠟燭A的像時(shí)，看到在像的后面還有一個(gè)較模糊、與像有部分重疊的像，出現(xiàn)兩個(gè)像的原因是______．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

姚明身高2.26米，他站在豎直平面鏡前3m處，他在鏡中的像高是______m．像和他相距______m．當(dāng)他遠(yuǎn)離平面鏡時(shí)，他的像的大小將______．（選填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在下列現(xiàn)象中，人眼看到的是物體的實(shí)像的是（　�。�
A．用放大鏡看指紋B．在岸邊看到魚(yú)在水中游
C．在海邊看到海市蜃樓D．看電影

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同步練習(xí)冊(cè)答案