在圖實驗裝置中：(1)實驗前沒有掛鉤碼時，發(fā)現(xiàn)左端下傾，應將橫梁右端的螺母向________(填“左”或“右”)邊旋一些，使杠桿在水平位置平衡；(2)實驗時只有10個相同的鉤碼，杠桿上每格等距，當在A點掛4個鉤碼時，則怎樣掛鉤碼可以使杠桿在水平位置平穩(wěn)？(請設計兩種答案)

答案：略
解析：

(1)右

(2)①2個鉤碼掛在“6”處；②3個鉤碼掛在“4”處．(還有兩種方案，你能設計出來嗎？)

本題考查的是杠桿平衡條件，對待這類題可這樣解決：把每個鉤碼當作一個力的單位，把杠桿的每一格當作1個長度單位，然后根據(jù)杠桿平衡時，左、右兩邊的力和力臂的乘積相等來確定如何掛鉤碼．因為杠桿的平衡條件，并不決定于力和力臂的大小，而是取決于力和力臂乘積的大小．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

20、某校同學在學習了眼睛和眼鏡內(nèi)容后，想通過實驗探究近視眼的形成原因．他們選擇了如下器材：蠟燭、用薄膜充入水后制成水凸透鏡（與注射器相連，注射器里有少量水）、光屏等．水凸透鏡的厚薄可以通過注射器注入、吸取水的多少來調(diào)節(jié)．其裝置如圖所示．
（1）在此實驗裝置中，
水凸透鏡
相當于人眼球中的晶狀體．
光屏
相當于人眼球中視網(wǎng)膜．
（2）請你用此實驗裝置探究近視眼的成因，要求寫出實驗過程．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在測圖所示的滑輪組機械效率實驗中．
（1）測拉力大小時，要豎直向上
勻速
勻速
拉動彈簧測力計．若測力計示數(shù)如圖所示，那么拉力是
2.4
2.4
N．
（2）若鉤碼被提高10cm，鉤碼總重為6N，那滑輪組的機械效率為
83.3%
83.3%
．
（3）若在該實驗裝置中只增加鉤碼的個數(shù)，那該滑輪組的機械效率將
升高
升高
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

某校同學在學習了眼睛和眼鏡的內(nèi)容后，想通過實驗探究遠視眼的形成原因．他們選擇了如下器材：蠟燭、用薄膜充入水后制成水凸透鏡（與注射器相連，注射器里有適量的水）、光屏等．水凸透鏡的厚薄可以通過注射器注入、吸取水的多少來調(diào)節(jié)．其裝置如圖所示．
（1）在此實驗裝置中，
水凸透鏡
水凸透鏡
相當于人眼球中的晶狀體；
光屏
光屏
相當于人眼球中視網(wǎng)膜．
（2）請你用此實驗裝置探究遠視眼的成因和矯正方法．實驗過程中，在水凸透鏡中水量適當時，正常成像之后，應該適當?shù)貙λ雇哥R
吸取
吸取
（選填“注入”或“吸取”）一些水，通過移動光屏再尋找清晰的像，由此來確定遠視眼的形成原因，并進一步分析確定矯正的方法，可以在水凸透鏡前邊的適當位置加裝一塊
凸
凸
透鏡．

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科目：初中物理 來源： 題型：058

在圖實驗裝置中：(1)實驗前沒有掛鉤碼時，發(fā)現(xiàn)左端下傾，應將橫梁右端的螺母向________(填“左”或“右”)邊旋一些，使杠桿在水平位置平衡；(2)實驗時只有10個相同的鉤碼，杠桿上每格等距，當在A點掛4個鉤碼時，則怎樣掛鉤碼可以使杠桿在水平位置平穩(wěn)？(請設計兩種答案)

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