2.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是( 。
A.我國北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)與地面通信時(shí)利用的是聲波
B.聲音在任何介質(zhì)中的傳播速度都是340m/s
C.只要物體在振動(dòng),我們就一定能聽到聲音
D.聲音在真空中不能傳播

分析 (1)導(dǎo)航利用的是電磁波;
(2)聲音在不同介質(zhì)中傳播速度不同,在15℃空氣中,傳播速度為340m/s;
(3)人耳聽到聲音的條件:①物體發(fā)生振動(dòng);②介質(zhì)向外傳聲;③良好的聽覺器官;④頻率在人的聽覺范圍之內(nèi);⑤有足夠的響度;
(4)聲音的傳播需要介質(zhì).

解答 解:A、我國北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)與地面通信時(shí)利用的是電磁波,故A錯(cuò)誤;
B、聲音在不同介質(zhì)中傳播速度不同,在15℃空氣中,傳播速度為340m/s,在液體和固體中傳播速度更快,故B錯(cuò)誤;
C、物體振動(dòng),我們不一定就能聽到聲音,只有頻率在人耳聽覺范圍內(nèi),且達(dá)到一定響度的聲音人耳才能聽到,故C錯(cuò)誤;
D、聲音的傳播需要介質(zhì),聲音不能在真空中傳播,故D正確.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了電磁波的應(yīng)用、聲速以及人耳聽到聲音的條件等,屬聲學(xué)基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.水枕具有無需電源,自動(dòng)降溫,即用即冷,低碳環(huán)保的特點(diǎn),成了夏季解暑最好的工具.水枕用水作為制冷劑效果較好,是因?yàn)樗谋葻崛葺^大,300mL水的質(zhì)量是0.3kg.(ρ=1.0×103 kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.如圖平底容器質(zhì)量為0.3kg,底面積為3×l0-3m2,內(nèi)裝1.2kg的水后,測得容器中水深30cm,若將該容器放在面積為1m2的水平桌面中央,則容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)為5000Pa,容器中的水對(duì)容器底的壓力大小為9N.(忽略容器厚度,取g=10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.下列各種現(xiàn)象與其涉及物理知識(shí)之間的關(guān)系中,錯(cuò)誤的是( 。
A.高原反應(yīng)--大氣壓和海拔高度的關(guān)系
B.飛機(jī)飛行時(shí)獲得升力--流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系
C.攔河壩修成上窄下寬的形狀--液體壓強(qiáng)和深度的關(guān)系
D.圖釘設(shè)計(jì)成帽大針尖的形狀--壓力作用效果和壓力大小的關(guān)系

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.下圖所示的實(shí)例中,屬于減小壓強(qiáng)的是(  )
A.
切果器的刀片很薄
B.
滑雪板的面積較大
C.
菜刀磨得很鋒利
D.
圖釘尖做得很尖

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

7.如圖所示的四件展品展現(xiàn)了我國古代勞動(dòng)人民的智慧成果,對(duì)其中所涉及的物理知識(shí),下列說法中正確的是( 。
A.倒裝壺應(yīng)用了連通器原理
B.水轉(zhuǎn)連磨是利用太陽能加工糧食的機(jī)械
C.赤道式日晷是利用光的色散現(xiàn)象來計(jì)時(shí)的
D.多壺式滴漏的受水壺中水量均勻增加,計(jì)時(shí)才會(huì)準(zhǔn)確

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

14.小力根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)描繪出某輛玩具小車沿直線運(yùn)動(dòng)的路程隨時(shí)間變化的圖象,如圖所示.根據(jù)圖象可判斷出( 。
A.小車做勻速直線運(yùn)動(dòng)B.小車做變速直線運(yùn)動(dòng)
C.小車的速度大小為0.8m/sD.小車的速度大小為1.25m/s

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.如圖是北京地區(qū)某天天氣預(yù)報(bào)的信息圖片,關(guān)于圖片中信息的解釋正確的是( 。
A.全天氣溫不會(huì)高于4℃B.這天夜里的溫度可達(dá)5℃
C.雨的形成是升華現(xiàn)象D.雪的形成過程中放出熱量

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.實(shí)驗(yàn)桌上有兩只大燒杯,其中一杯盛有純凈水,另一杯盛有鹽水.老師要求用壓強(qiáng)計(jì)將它們區(qū)別開.如圖所示,小敏將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒先后浸沒到甲、乙兩杯液體中,分別記下壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)的液柱高度差h和h.她發(fā)現(xiàn)h小于h,于是認(rèn)為乙杯子中盛的是鹽水.老師指出小敏的實(shí)驗(yàn)過程是不正確的.

小敏實(shí)驗(yàn)的錯(cuò)誤是沒有控制液體的深度相同.小敏提出了新的實(shí)驗(yàn)思路如下:將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒先后浸沒到甲、乙兩杯液體中,使金屬盒在甲、乙中的深度相同,根據(jù)公式p=ρgh比較壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)的液柱高度差,即將兩杯液體區(qū)別開.

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同步練習(xí)冊(cè)答案