（2010?寧德）如圖所示，取一個小杯子，灌入水，把一根小塑料管A（不要太長）插入水中，然后用另一根塑料管B對準A管露在水面外的管口處，向B管中吹氣，可看到A管內的水
上升
上升
（填“上升”、“下降”或“不變”），這是因為A管上端的空氣流動速度加快，壓強
變小
變小
（填“變大”、“變小”或“不變”）
分析：本題目要根據(jù)所學知識來分析，當向管中吹氣時，管中空氣流速大，管內壓強比外面空氣壓強小，則管中水面高度會上升．
解答：解：由于吹氣管內空氣流速大，而管中的壓強要比外部空氣中的小，在內外氣壓差的作用下，一部分杯中的水會被壓入管內，使管內水面高度上升．
故答案為：上升；變小．
點評：本題目考查了流速與流體壓強的關系，看學生能否將所學知識應用到實際生活中．
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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?寧德）如圖所示的做法中，屬于內能轉化為機械能的是（　�。�

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（2010?寧德）如圖所示，當開關S閉合時，發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉，電壓表指針不動．該電路的故障可能是（　　）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?寧德）如圖所示是“探究浮力大小與哪些因素有關”的實驗．

（1）由圖
B
B
和
C
C
可知浸在液體中的物體所受的浮力大小跟物體排開液體的體積有關．
（2）由圖C和D可知物體排開相同體積的液體時，浮力的大小跟液體的
密度
密度
有關．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?寧德）為保護環(huán)境，學校研究性學習小組對洪水進行采樣，測定其密度．其中小紅同學實驗步驟如下：
A、稱出空燒杯的質量為30g．
B、在燒杯中倒入適量的洪水樣品，稱出它們的總質量，砝碼和游碼示數(shù)如圖甲所示．
C、稱出燒杯和燒杯中剩余洪水樣品的質量為40g．
D、把天平放在天平桌面上，調節(jié)天平橫梁平衡．
E、把燒杯中的一部分洪水樣品倒入量筒．
（1）以上各步驟中，
A
A
步驟（填字母）是多余的．
請你對實驗步驟進行合理排序
DBEC
DBEC
（只填字母），讀出圖（乙）洪水樣品的體積為
30
30
cm3．
（2）根據(jù)以上測量數(shù)據(jù)，倒入量筒中洪水樣品的質量為
33
33
g，洪水的密度為
1.1
1.1
g/cm3．

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