【題目】“滴水成冰”所包含的物態(tài)變化是(
A.熔化
B.凝固
C.熔化和凝固
D.液化

【答案】B
【解析】解:滴水成冰,是由液態(tài)的水變成固態(tài)的冰的過程,屬于凝固現(xiàn)象. 故選B.
凝固是由液態(tài)變成固態(tài)的過程,需要放熱.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀短文,回答問題.

制動(dòng)液

汽車制動(dòng)液俗稱剎車油,汽車剎車時(shí),駕駛員踩踏板通過剎車管內(nèi)的制動(dòng)液把壓力傳遞到剎車塊,剎車塊和車輪上的鼓輪摩擦,阻止車輪轉(zhuǎn)動(dòng),制動(dòng)時(shí),因摩擦產(chǎn)生的熱量會(huì)使制動(dòng)液溫度升高,如果溫度過高,達(dá)到沸點(diǎn),制動(dòng)液就會(huì)產(chǎn)生大量氣體,造成制動(dòng)失靈.制動(dòng)液的沸點(diǎn)在遇潮吸水后會(huì)下降,因此國家規(guī)定制動(dòng)液沸點(diǎn)不得低于140℃.要測(cè)量制動(dòng)液的沸點(diǎn),可以取適量制動(dòng)液和一個(gè)質(zhì)量為m1的銅塊放入加熱容器,加熱至沸騰后,把銅塊取出立即放入一個(gè)裝有水的保溫杯中,保溫杯中水的質(zhì)量為m2、溫度為t1,等銅塊和水的溫度相同后,再測(cè)出水溫t2,若從取出銅塊到測(cè)出水溫過程散失的熱量為Q,銅的比熱容為c1,水的比熱容為c2,就可以計(jì)算得到制動(dòng)液的沸點(diǎn),下表為某種制動(dòng)液的含水量和對(duì)應(yīng)的沸點(diǎn).

(1)剎車時(shí)制動(dòng)液溫度會(huì)升高,這是通過_______方式增加了制動(dòng)液的內(nèi)能.

(2)汽車剎車時(shí)使汽車減速的力的施力物體是_____________。

(3)制動(dòng)液沸點(diǎn)的表達(dá)式為t=_______________

(4)利用表格中給出的數(shù)據(jù),在坐標(biāo)圖中作出沸點(diǎn)與含水量的關(guān)系圖象____________

(5)當(dāng)含水量達(dá)到_______時(shí),這種制動(dòng)液就必須更換.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成下面的實(shí)驗(yàn):
(1)小瓊同學(xué)為了探究浮力的大小跟什么因素有關(guān),他做了下圖所示的實(shí)驗(yàn).
a.從圖①②③可以得出:浮力的大小與有關(guān).
b.從圖①③④可以得出:浮力的大小與.

(2)a.如下圖所示圖甲中物塊A重N,圖丁中燒杯重 N;
b.將物塊輕輕放入盛滿水的溢水杯中,如圖乙所示,物塊A受的浮力為 N;
c.比較圖可知,物塊排開水的重力為 N,由此可得出的結(jié)論是:.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙是兩個(gè)完全相同的均勻?qū)嵭膱A柱體,重力都為5.4N。甲放在水平地面上,細(xì)繩的一端系于圓柱體甲上表面的中央,另一端豎直拉著輕質(zhì)杠桿的A端。當(dāng)把圓柱體乙懸掛在杠桿的B端時(shí),杠桿在水平位置平衡,且AOB=2,如圖a所示,此時(shí)甲對(duì)地面的壓強(qiáng)為1350Pa;當(dāng)把圓柱體乙放入底面積為30cm2的薄壁圓柱形容器M中,將質(zhì)量為450g的水注入容器,圓柱體乙剛好有3/4體積浸在水中,水在容器中的深度為20cm,如圖b所示。(已知ρ=1.0×103kg/m3)求:

(1)圓柱體甲的底面積是多少cm2?
(2)當(dāng)圓柱體乙剛好有3/4體積浸在水中時(shí),所受到的浮力是多少N
(3)圓柱體甲的密度是多少kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有一天小麗用一把塑料梳子梳頭發(fā),梳幾下后,她發(fā)現(xiàn)頭發(fā)被梳子吸引起來了;當(dāng)梳子離開時(shí),頭發(fā)絲之間像是充滿敵意似的合不攏了。這是為什么呢?請(qǐng)解釋一下。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下面是小娜和張婷同學(xué)做“探究響度與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
將系在細(xì)線上的乒乓球輕觸正在發(fā)聲的音叉.觀察到乒乓球被彈開的現(xiàn)象 (如圖所示).

(1)使音叉發(fā)出響度更大的聲音,觀察到乒乓球被彈開的幅度出現(xiàn)的變化是
(2)通過實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論:響度與聲源的 有關(guān),而且是 越大,響度越
(3)探究過程中,將不易觀察的音叉的振 動(dòng)轉(zhuǎn)化成乒乓球的擺動(dòng),采用的思維方法是 (填“轉(zhuǎn)換法”“等效法”或“類比法”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某物體運(yùn)動(dòng)的s﹣t圖象如圖所示,由圖象可知(
A.在0﹣60s內(nèi)物體一直在運(yùn)動(dòng)
B.在20﹣40s內(nèi)物體的運(yùn)動(dòng)速度為5m/s
C.物體在0﹣20s比在40﹣60s內(nèi)運(yùn)動(dòng)得快
D.在0﹣60s內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)的平均速度為10m/s

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:小車從帶刻度(分度值為2cm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示(數(shù)字分別表示“小時(shí):分:秒”)
(1)該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式進(jìn)行速度計(jì)算的.
(2)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面的坡度較(填“大”或“小”).
(3)請(qǐng)根據(jù)圖中信息回答SAB=cm; tBC=s;VAB=m/s;VBC=m/s.
(4)由實(shí)驗(yàn)看出,小車在下滑過程速度越來越 , 是在做運(yùn)動(dòng).
(5)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表,如果讓小車過了A點(diǎn)后才開始計(jì)時(shí),則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度VAC(選填“大”或“小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用了多年的鉛球,其表面磨損了一些,未發(fā)生變化的是鉛球的(
A.質(zhì)量
B.體積
C.表面積
D.密度

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