如圖所示，用酒精燈給水加熱一段時間后，觀察到軟木塞沖出試管口

（1）軟木塞沖出試管口，說明力能改變物體的________。

（2）此過程中，水蒸氣減少的內(nèi)能 （選填“大于”、“等于”或“小于”）軟木塞增加的機(jī)械能，這與熱機(jī)的_______沖程相似。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版2018-2019學(xué)年九年級全冊物理第14章 內(nèi)能的利用單元測試卷 題型：填空題

農(nóng)作物的秸稈可以回收加工制成秸稈煤。完全燃燒0.5 kg的秸稈煤可放出________J的熱量；若這些熱量被質(zhì)量為20 kg，初溫為20 ℃的水吸收，可使水溫升高到70 ℃，則水吸收了________J的熱量，此時燒水效率為_________。[已知q秸稈煤=2.1×107 J/kg，c水=4.2×103 J/（kg·℃）]

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科目：初中物理 來源：2018年秋人教版九年級物理同步練習(xí)：14.3 能量的轉(zhuǎn)化和守恒 題型：計(jì)算題

如圖所示斜面，高為h，長為s，傾角為θ，重量為m的物體在拉力F的作用下沿斜面勻速向上運(yùn)動；運(yùn)動中受斜面摩擦力為f，忽略空氣阻力，試?yán)米龉さ年P(guān)系推證：f=F﹣mgsinθ。

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科目：初中物理 來源：2018年秋人教版九年級物理同步練習(xí)：14.3 能量的轉(zhuǎn)化和守恒 題型：單選題

根據(jù)能量守恒定律，以下情形可能發(fā)生的是（ ）

A. 高壓輸電減少了電能的損失

B. 沒有能量間的轉(zhuǎn)化，電鈴發(fā)聲了

C. 兩個斜面相對接，小球從左斜面自由滾下后，繼續(xù)沖上右斜面，最后上升的高度比左斜面還高

D. 出膛的子彈射穿木板，以更快的速度繼續(xù)前進(jìn)

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科目：初中物理 來源：2018年浙江省舟山市中考物理試卷 題型：綜合題

全球在建規(guī)模最大的水電樞紐工程我國白鶴灘水電站進(jìn)入全面建設(shè)階段。按設(shè)計(jì)，水電總庫容206.27億立方米，混凝土雙拱壩最大壩高289米，頂寬13米，最大底寬72米。電站左岸、右岸地下廠房共有16臺水輪發(fā)電機(jī)組。建成后具有以發(fā)電為主，兼有防洪、攔沙、改善下游航運(yùn)條件和發(fā)展庫區(qū)通航等綜合效益。

(1)水電站庫區(qū)建成后，該地區(qū)空氣濕度會增大，這與水的___________(填物念變化名稱)有關(guān)。

(2)從壓強(qiáng)角度分析說明水電站混凝土雙曲拱壩筑成“上窄下寬”的好處_________。

(3)水電站樞紐最大總泄洪量約為42000立方米/秒，泄洪6分鐘即可裝滿一個西湖。若以最大總泄洪量泄洪，6分鐘內(nèi)所泄出水的質(zhì)量是多少 ________?

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科目：初中物理 來源：2018年浙江省舟山市中考物理試卷 題型：單選題

如圖是未連接完整的電路，若要求閉合開關(guān)后，滑動變阻器的滑片P問左移動時，燈泡變亮。則下列接法符合要求的是

A. M接A，N接D B. M接B，N接C

C. M接A，N接B D. M接C，N接D

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科目：初中物理 來源：2018年秋人教版九年級物理同步練習(xí)：15.5 串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律（有答案） 題型：填空題

如圖甲所示電路，當(dāng)開關(guān)S閉合后，a、b兩電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，b電流表的讀數(shù)應(yīng)為________A。

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科目：初中物理 來源：2018年秋人教版九年級物理同步練習(xí)：14.2 熱機(jī)效率 題型：計(jì)算題

地鐵的開通大大緩解了城市公交運(yùn)輸?shù)膲毫�。某學(xué)校實(shí)踐活動小組的同學(xué)收集到某市地鐵機(jī)車和公交車在甲、乙區(qū)間內(nèi)運(yùn)行的相關(guān)數(shù)據(jù)如下表。

問：

（1）甲、乙兩地鐵站相距2.4km，地鐵運(yùn)行一趟需要多少小時?

（2）地鐵機(jī)車的效率是多少

（3）公交車每千米消耗燃油0.3kg，公交車熱機(jī)的效率是多少?

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科目：初中物理 來源：2018年秋人教版九年級物理同步練習(xí)：13.2 內(nèi)能 題型：實(shí)驗(yàn)題

（提出問題）水和空氣哪種物質(zhì)的導(dǎo)熱性能好？

（猜想與假設(shè)）小明進(jìn)行了如下猜想：

猜想一：水的導(dǎo)熱性能好；

猜想二：空氣的導(dǎo)熱性能好

（設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）

小明用兩個相同的牛奶瓶，都裝入熱牛奶，一個放在溫度與室溫相同的水中，另一個放在空氣中，為了盡量減少其他因素的影響，他把兩個瓶都用木塊墊起來，放在同一個桌面上，如上圖所示，實(shí)驗(yàn)時他每隔一定的時間記錄一次甲、乙兩溫度計(jì)的示數(shù)，得到的數(shù)據(jù)如下表：

（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）

（1）分析表中數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：_____

（評估與交流）

（2）對甲、乙兩個瓶中的牛奶，除了要控制它們的初溫相同外，還要控制它們的_____相同

（3）熱牛奶放在水中溫度下降是通過_____方式來_____（選填“增加”或“減少”）內(nèi)能

（4）進(jìn)一步分析表中甲的示數(shù)，小明又發(fā)現(xiàn)，在冷卻過程中，牛奶冷卻的快慢前后并不一致，是越來越___的

（實(shí)驗(yàn)拓展）

（5）如果有一天，你要喝一杯奶茶，下列兩種冷卻方法中，效果較好的是_____

A．將滾燙的熱茶冷卻5分鐘，然后加適量冷牛奶

B．先將適量的冷牛奶加進(jìn)滾燙的熱茶中，然后冷卻5min

（6）物理學(xué)中我們用速度來表示物體運(yùn)動的快慢，若小明用“冷卻速度”來表示物體冷卻快慢，則“冷卻速度”可定義為：質(zhì)量為1千克的物體，_____叫做冷卻速度

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同步練習(xí)冊答案