(1)根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn),在圖12中畫(huà)出物體AB在平面鏡MN中所成的像A′B′。
(2)如圖13所示,根據(jù)通電螺線管的磁感線方向,標(biāo)出電源的a端極性和小磁針靜止時(shí)的b端的磁極。
(3)如圖14所示,F(xiàn)1是作用在抽水機(jī)手柄A點(diǎn)的動(dòng)力,O為支點(diǎn),請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出阻力F2的方向以及F1的力臂l1
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(2012·無(wú)錫中考)小明用如圖所示的裝置,探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),小明將木塊放在水平木板上,彈簧測(cè)力計(jì)沿___________方向拉動(dòng)木塊,并使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)。這樣做的目的是____________________。
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),小明記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)如表所示。
a.分析序號(hào)_________三組數(shù)據(jù)可知:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關(guān),滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面所受壓力F大小的關(guān)系式是_____________。
b.如要探究滑動(dòng)摩擦力與接觸面的粗糙程度的關(guān)系,應(yīng)選序號(hào)為_(kāi)__________三組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。
(3)小明在實(shí)驗(yàn)時(shí)還發(fā)現(xiàn):在木塊沒(méi)有被拉動(dòng)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)也有示數(shù),且示數(shù)會(huì)變化。他請(qǐng)教老師,知道可用F-t圖像表示拉力隨時(shí)間的變化情況。若某次實(shí)驗(yàn)開(kāi)始拉動(dòng)木塊直到木塊勻速滑動(dòng)的F-t圖像如圖所示,其中0~4 s木塊處于靜止?fàn)顟B(tài),分析圖像可知:要使木塊由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),至少要用______ N的水平拉力拉木塊;如果實(shí)驗(yàn)時(shí)木塊所受的拉力是2 N,則下列對(duì)木塊所處狀態(tài)的判斷,正確的是_______。
A.靜止
B.勻速直線運(yùn)動(dòng)
C.靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)
D.條件不足,無(wú)法判斷
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
下列數(shù)據(jù)中最接近實(shí)際的是
A.初中物理課本的寬度約20m
B.一支未用過(guò)的2B鉛筆的長(zhǎng)度約為15mm
C.一塊橡皮的質(zhì)量約為10kg
D.一名初中生體重約為600N
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,小明用一個(gè)動(dòng)滑輪把一重4N的重物勻速提升10cm,繩子自由端的拉力為2.5N,不計(jì)繩重及一切摩擦,則動(dòng)滑輪重 N,這一過(guò)程中拉力做功 J,該裝置的機(jī)械效率為 .提升重物的過(guò)程中,若以動(dòng)滑輪為參照物,則重物是 的(填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小明家中裝修留下了一些大小不一的玻璃板。小明想要測(cè)出玻璃板的密度,于是他把一塊厚玻璃板用細(xì)線系著掛在彈簧測(cè)力計(jì)下方,測(cè)得示數(shù)為2.5N,手持彈簧測(cè)力計(jì)的上端,把玻璃板浸沒(méi)水里,測(cè)得彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為1.5N,則玻璃板浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力是 N;玻璃板的密度為 kg/m3。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小潔家購(gòu)買某型號(hào)的四輪汽車的質(zhì)量為1.8t,每個(gè)輪子與地面的接觸面積為20cm2.假期全家開(kāi)車去某地旅游,下車時(shí)觀察里程表確定汽車行駛225km,所用時(shí)間是2.5h,消耗汽油20L(假設(shè)汽油完全燃燒),汽車發(fā)動(dòng)機(jī)在這段時(shí)間內(nèi)的功率為20kW.求:
(1)汽車靜止時(shí)對(duì)路面的壓強(qiáng).
(2)汽車行駛的平均速度是多少?
(3)汽車行駛過(guò)程的牽引力是多大?
(4)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率是多少?(已知ρ汽油=0.8×103kg/m3,q汽油=4.5×107J/kg,g=10N/kg)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
圖所示為我國(guó)發(fā)射“神舟”七號(hào)宇宙飛船時(shí),運(yùn)載火箭點(diǎn)火升空的壯觀場(chǎng)面。請(qǐng)認(rèn)真觀察圖片,寫(xiě)出火箭點(diǎn)火升空的過(guò)程中涉及的物理知識(shí)(至少寫(xiě)兩點(diǎn)):
(1) ;
(2) 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小楠在長(zhǎng)方形玻璃缸內(nèi)配置了一些鹽水,兩天后她用激光筆從玻璃缸的外側(cè)將光線斜向上射入鹽水,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇特的現(xiàn)象,試猜想鹽水中的光路是 (選填“直線”或“曲線”),理由是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(2012·黔東南中考)如圖所示,用一根細(xì)線拴一塊橡皮甩起來(lái),使橡皮繞手做圓周運(yùn)動(dòng),不計(jì)空氣阻力,畫(huà)出橡皮所受重力和拉力的示意圖。
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