5.在如圖所示的電路中,請(qǐng)?zhí)钌想娏鞅、電壓表的符?hào),并標(biāo)明“+”、“-”接線柱.

分析 電壓表在電路中相當(dāng)于開(kāi)路,與被測(cè)用電器并聯(lián),并且電流必須從電電壓表的正接線柱流入,負(fù)接線柱流出;
電流表在電路中相當(dāng)于導(dǎo)線,與被測(cè)用電器串聯(lián),并且電流必須從電流表的正接線柱流入,負(fù)接線柱流出;
根據(jù)電壓表和電流表在電路中的作用以及電壓表和電流表的正確使用方法進(jìn)行分析.

解答 解:電壓表在電路中起開(kāi)路作用,并且與被測(cè)用電器并聯(lián)連接,電流表在電路中相當(dāng)于導(dǎo)線,并且與被測(cè)用電器串聯(lián)連接,因此左圖中左邊為電壓表,右邊為電流表
右圖中上面為電流表,中間為電流表,下面為電壓表,如下圖所示:

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)電流表和電壓表的特點(diǎn)的了解和掌握,該類題是常考題型.注意電流表在電路中相當(dāng)于導(dǎo)線,電壓表相當(dāng)于開(kāi)路,掌握電壓表和電流表的正確使用方法以及在電路中的作用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

15.在探究“光的反射定律”實(shí)驗(yàn)時(shí),進(jìn)行如圖所示的操作.
(1)讓光線貼著紙板沿AO方向射向鏡面,反射光沿OB方向射出,如圖所示,實(shí)驗(yàn)時(shí)從光屏前不同的方向都能看到光的傳播路徑,這是因?yàn)楣庠诠馄辽习l(fā)生了漫(填“鏡面”或“漫”)反射.如果把紙板ON的右半邊向后折,反射光將存在(選填“存在”或“不存在”),若要探究“反射角與入射角的關(guān)系”應(yīng)改變OA(填A(yù)O或OB)的角度.
(2)在試驗(yàn)過(guò)程中,若將紙板傾斜,沒(méi)有垂直鏡面,讓光線任貼著紙板沿AO方向射向鏡面,此時(shí)反射光線與入射光線在(選填“在”或“不在”)同一平面內(nèi),紙板上不能(選填”能“或“不能”)看到反射光線.
(3)若讓一束紅光沿BO入射到鏡面,由于光路是可逆的,則反射光線沿OA射出.

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16.如圖所示電路,電源電壓為8V并保持不變.閉合開(kāi)關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片由一個(gè)位移動(dòng)到另一個(gè)位置時(shí),定值電阻的電功率由1.6W變成了0.4W,則電壓表的示數(shù)可能( 。
A.由2V變?yōu)?VB.由3V變?yōu)?VC.由3V變?yōu)?VD.由4V變?yōu)?V

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13.如圖所示,將滑動(dòng)變阻器連入電路,當(dāng)滑片P向A端移動(dòng)時(shí),電路中的電阻變大,則應(yīng)連接的接線柱是(  )
A.C和DB.D和AC.A和BD.B和C

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20.水沸騰時(shí),水蒸氣將壺蓋頂起,此過(guò)程中,水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為壺蓋的機(jī)械能.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.現(xiàn)有器材:電源、開(kāi)關(guān)各一個(gè),導(dǎo)線若干根和兩個(gè)阻值分別為30Ω和60Ω的定值電阻,根據(jù)提供的器材,畫出兩個(gè)電阻同時(shí)使用時(shí)可以組成的所有電路圖.

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17.如圖,將一根長(zhǎng)約30cm的鋼鋸條一端緊壓在桌面的邊沿,另一端伸出桌面,撥動(dòng)鋼鋸條使它振動(dòng),可以聽(tīng)到鋼鋸條發(fā)出的聲音,改變鋼鋸條伸出桌面的長(zhǎng)度,用相同的力再次撥動(dòng)它的頂端,可以觀察到鋼鋸條振動(dòng)快慢發(fā)生了變化,同時(shí)聽(tīng)到的聲音也不同.
(1)此實(shí)驗(yàn)用于探究聲音的音調(diào)與頻率之間的關(guān)系.
(2)若要繼續(xù)探究聲音的響度與振幅的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)讓保持鋼鋸條伸出桌面的長(zhǎng)度不變(選填“不變”或“改變”),用不同(選填“相同”或“不同”)的力度撥動(dòng)鋼鋸條,同時(shí)聽(tīng)鋼鋸條發(fā)出聲音的,比較后得出結(jié)論.

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14.下列物質(zhì)中屬于絕緣體的是(  )
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