小金同學(xué)按圖所示的電路圖連接電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,通過(guò)改變滑動(dòng)變阻器滑片P的位置,使電壓表V1的三次示數(shù)分別為3V、6V 和9V時(shí),電壓表V2和V及電流表A相應(yīng)的示數(shù)如下表所示。
項(xiàng)目 | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
電壓表V1的示數(shù)(V) | 3.0 | 6.0 | 9.0 |
電壓表V2的示數(shù)(V) | 9.0 | 6.0 | 3.0 |
電壓表V的示數(shù)(V) | 12.0 | 12.0 | 12.0 |
電流表A的示數(shù)(A) | 0.3 | 0.6 | 0.9 |
(1)按照電路圖甲,用筆畫代替導(dǎo)線將圖乙中的實(shí)物連接起來(lái),導(dǎo)線不能交叉(注意:各電表左端接線柱為負(fù)接線柱);
(2)對(duì)表格中三只電壓表的示數(shù)進(jìn)行分析,可歸納出的結(jié)論是:在串聯(lián)電路中, 。
(3)對(duì)表格中電壓表V1和電流表A的示數(shù)進(jìn)行分析,可歸納出的結(jié)論是:當(dāng)導(dǎo)體的電阻一定時(shí), 。
(4)通過(guò)對(duì)表格中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析或計(jì)算,你還能獲得什么信息: 。(答出一條即可)
(圖甲) (圖乙)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
目前全世界至少有12億人處于極度缺水的狀態(tài)。我國(guó)是否屬于缺水國(guó)?答: 。右圖是我國(guó)的“節(jié)水標(biāo)志”,試寫出你對(duì)該標(biāo)志的理解: 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在“探究并聯(lián)電路電流的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示,閉合開關(guān)S后,電流表A1、A2示數(shù)分別如圖乙、丙所示,則通過(guò)燈泡L1、L2電流大小的判斷正確的是( )
A.L1的電流大于L2的電流 B.L1的電流等于L2的電流
C.L1的電流小于L2的電流 D.無(wú)法比較L1、L2的電流大小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
同學(xué)們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的裝置如圖甲、乙所示,對(duì)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置的判斷不正確的是( )
A. 圖乙是探究磁場(chǎng)對(duì)電流作用的裝置,利用該實(shí)驗(yàn)的原理可以制成發(fā)電機(jī)
B. 圖甲是研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的裝置,利用該實(shí)驗(yàn)的原理可以制成發(fā)電機(jī)
C. 圖乙是探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的裝置,利用該實(shí)驗(yàn)的原理可以制成電動(dòng)機(jī)
D. 圖甲是探究磁場(chǎng)對(duì)電流作用的裝置,利用該實(shí)驗(yàn)的原理可以制成電動(dòng)機(jī)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,閉合開關(guān)S,則電壓表所測(cè)出的是 兩端的電壓;這只電壓表有3V 和15V 兩量程,實(shí)驗(yàn)中用的是0~3V 量程,小峰同學(xué)在讀數(shù)時(shí)從0~15V 量程的刻度盤上發(fā)現(xiàn)指針?biāo)镜碾妷呵?.5V,則實(shí)際測(cè)得的電壓應(yīng)是 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在嚴(yán)寒的冬天,需要排盡汽車水箱里的水并注入防凍劑,與水相比,防凍劑不易冰凍也不易開鍋(沸騰),這是因?yàn)椋ā 。?/p>
A. 防凍劑的凝固點(diǎn)比水的凝固點(diǎn)高,沸點(diǎn)比水的沸點(diǎn)低
B. 防凍劑的凝固點(diǎn)比水的凝固點(diǎn)高,沸點(diǎn)比水的沸點(diǎn)高
C. 防凍劑的凝固點(diǎn)比水的凝固點(diǎn)低,沸點(diǎn)比水的沸點(diǎn)低
D. 防凍劑的凝固點(diǎn)比水的凝固點(diǎn)低,沸點(diǎn)比水的沸點(diǎn)高
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
光在真空中的速度是______米/秒,光年是 ______單位。蠟燭通過(guò)小孔在右邊光屏上成了一個(gè)像,這就是物理學(xué)上說(shuō)的小孔成像,這說(shuō)明光在同一種介質(zhì)中是_______傳播的。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
關(guān)于比熱容,下列說(shuō)法正確的是( )
A.物體的比熱容跟物體吸收或放出的熱量有關(guān)
B.物體的比熱容跟物體的溫度有關(guān)
C.物體的質(zhì)量越大,它的比熱容越大
D.物體的比熱容與溫度、質(zhì)量都沒(méi)有關(guān)系
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
為了探究影響電流產(chǎn)生熱量的因素,實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備了兩個(gè)相同的燒瓶(內(nèi)裝質(zhì)量相等的煤油)、兩個(gè)帶有橡皮塞的粗細(xì)均勻的相同溫度計(jì),四根不同阻值(R1 >R2 R3=R4)的電阻絲,以及相同的滑動(dòng)變阻器、開關(guān)、導(dǎo)線、電源等。兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)器材,分別設(shè)計(jì)了如圖12甲、乙所示的兩個(gè)方案。(每空1分)
(1)甲方案可探究電流和通電時(shí)間一定時(shí),電流產(chǎn)生的熱量跟 關(guān)系。
(2)乙方案可探究 和通電時(shí)間一定時(shí),電流產(chǎn)生的熱量跟 關(guān)系。
(3)電阻在一定時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量是通過(guò)燒瓶中煤油 的多少反映出來(lái)的。
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