8．聲音頻率不超過20Hz的叫次聲波．聲音超過50dB會干擾人們的睡眠和休息．

分析 （1）人耳的聽覺范圍是20Hz～20000Hz，其中低于20Hz的聲波叫做次聲波，高于20000Hz的聲波是超聲波；
（2）音的強弱等級用分貝來表示．0dB是人能聽到的最微弱的聲音；30-40dB是較為理想的安靜環(huán)境；70dB會干擾生活、影響工作；長期生活在90dB以上的噪聲環(huán)境中，聽力會受到嚴重的影響；超過150dB的噪聲環(huán)境，會使雙耳完全失去聽力．

解答 解：
（1）人耳的聽覺范圍是有限的，大多數(shù)人能聽到聲音的頻率范圍大約是20Hz到20000Hz．超過20000Hz的叫超聲波，低于20Hz的叫次聲波；
（2）計量噪聲強弱常用分貝（dB）做單位，要保證睡眠和休息應控制噪聲不超過50dB．
故答案為：20；50．

點評 本題主要考查學生對：超聲和次聲定義的掌握情況以及對噪聲強弱等級及危害的了解，是一道基礎題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

18．在一次測量小燈泡額定功率的實驗中，（電源由三節(jié)新干電池串聯(lián)組成）粗心的小剛連接了如圖甲所示的電路．同組的小明發(fā)現(xiàn)電路連接有錯．

（1）如果閉合圖甲所示電路中的開關，電壓表的讀數(shù)約為4.5V，電流表的讀數(shù)約為0A．
（2）小明主張拆了以后重新連接，可是時間來不及了，小剛眼珠一轉(zhuǎn)，在圖示電路中只改變了某根導線一端的接點位置，電路就能測量小燈泡額定功率．請你在圖甲中畫出小剛改動的那條導線并連接正確的電路．
（3）小燈泡上標有“2.5V”字樣（燈泡額定功率約為1W），小組同學又正確的選擇了電表的量程．實驗時，在閉合開關S之前應該將滑動變阻器的滑片調(diào)至最右（填“左”或“右”）．閉合開關后，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)如圖乙所示，則應該將滑動變阻器的滑片P向左（填“左”或“右”）移動，當小燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則該小燈泡的額定功率是0.75W，該小燈泡的電阻是8.3Ω．
（4）完成探究后，小明用電源、電流表、滑動變阻器、電阻箱各1個、2個開關及若干條導線，對額定電流為I額的另一個小燈泡的額定功率進行了測定，根據(jù)他設計的電路圖（如圖�。瑢懗鰧嶒灢襟E及測定額定功率的表示式．
實驗步驟：
①根據(jù)如圖丁所示的電路圖連接實物電路；
②只閉合S1，移動變阻器滑片，使電流表示數(shù)為I額；
③斷開S1，只閉合S2，滑片位置不動，調(diào)節(jié)電阻箱，當電流表示數(shù)為I額時，讀出電阻箱連入電路中的電阻為R；
④表達式：P額=I額2R．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

19．在探究“電流與電阻關系”的實驗中，為同學們提供了以下實驗器材：
電源一個（電壓6V）
定值電阻R1=10Ω、R2=20Ω、R3=30Ω
滑動變阻器A（0～20Ω  1A）
滑動變阻器B（0～50Ω  1A）
電流表、電壓表各1只，
開關1個、導線若干．
（1）請用筆畫線代替導線將電路補充完整．
（2）某同學將R1接入電路后閉合開關，調(diào)節(jié)滑片P使電壓表示數(shù)為3V，并記下此時電流表的示數(shù)；
（3）斷開開關，更換電阻，先后將R2、R3接入電路進行實驗，應選用的滑動變阻器是B（選填“A”或“B”）；當用R3替換R2后，滑動變阻器的滑片P應向a端滑動（選填“a”或“b”）．
（4）實驗數(shù)據(jù)如下表所示
電阻R/Ω102030
電流I/A0.300.150.10
根據(jù)表中數(shù)據(jù)可得出的實驗結論為：電壓一定時，電流與電阻成反比．
你是如何從表中數(shù)據(jù)得出上述結論的？每一組電流與電阻的乘積相等．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．如圖所示為各種光學現(xiàn)象，請根據(jù)圖片所表現(xiàn)的情景回答：

①圖（a）中筷子看起來在水面處向上“折斷”是光的折射現(xiàn)象．
②圖（b）要實現(xiàn)“放大鏡”放大文字的效果，圖中凸透鏡與標語之間的距離應小于焦距．（選填“大于”、“小于”或“等于”）
③圖（c）所示，太陽光經(jīng)過三棱鏡后，被分解成各種色光，這是光的色散現(xiàn)象，其成因是因為棱鏡對不同單色光的折射程度不同．
④圖（d）所示橋在水中的“倒影”是光的反射現(xiàn)象所形成的虛像．（選填“實像”或“虛像”）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．冬天嘴對手哈氣取暖是通過熱傳遞改變內(nèi)能的；給自行車打氣，筒壁會發(fā)熱，這是壓縮筒內(nèi)的空氣，使空氣的內(nèi)能增加，溫度升高的緣故．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

13．課外興趣小組的同學們乖火車到參加車模比賽．在行駛上，小明想：“人順著和逆著行駛方向以相同速度從車廂一端運動另一端所用時間相等嗎？”小明和討論后，決定用隨身攜帶賽車進行實驗探究，并設計出如下兩種實驗方案：如圖所示，在車廂前后選取A、B兩處，讓兩輛賽車同時開始做從AB和從BA勻速直線運動，觀察賽車是否同時達各自終點． 同學們經(jīng)過討論認為該方案主要有兩個缺陷：
一是不能明確兩輛賽車的速度大小，
二是實驗過程中也不能保證兩車的運動速度相同（請用簡短的語言表述你的觀點）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．在水平地面上有一長方體木箱，小平用水平推力把木箱向前推動，如圖甲所示．此過程中，推力F隨時間t的變化情況如圖乙所示，木塊前進的速度v的大小隨時間t的變化情況如圖丙所示，則木箱運動時所受的摩擦力為200N；在勻速運動過程中推力的功率為200W．在1到3秒內(nèi)物體的平均功率為150W．在0到5秒內(nèi)推力的平均功率為140W．（1到3秒的平均速度為0.5m/s）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．假如沒有了大氣壓，下列說法正確的是（　�。�
A．我們可以正常從瓶里吸飲料B．抽水機無法正常抽水
C．人能正常地進行呼吸D．高壓鍋無法正常工作

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

18．如圖所示水平桌面上有底面積為250cm2、質(zhì)量不計的薄壁盛水圓柱形容器，內(nèi)裝有7.8kg的某液體，邊長為10cm的正方體物塊A，其質(zhì)量為0.9kg．通過一根細線與容器底部相連，細線對A的拉力為3N（a=10N/kg）．
求（1）液體的密度
（2）剪斷細線物體靜止后，容器底受到液體的壓強．

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