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如下圖所示,要一盞燈、兩盞燈或三盞燈發(fā)光,各應閉合哪些開關?三盞燈的連接關系是怎樣的?

答案:
解析:

  答:閉合S1、S3,只有L3發(fā)光;閉合S1、S2,有L1、L2發(fā)光;閉合S1、S2、S3三盞燈都發(fā)光.三盞燈是并聯(lián)連接的.

  分析  要使電燈發(fā)光,必須使電燈跟電源構成通路.S1在干路中,依題意必須閉合;若再閉合S2,則L1、L2構成通路,L3斷路,所以有L1、L2亮,L3不亮;若再閉合S3,則L1、L2不亮,L3亮;若同時閉合S2、S3,則L1、L2、L3都亮.關于三盞燈的連接關系,可先畫出等效電路圖(如下圖所示),所以燈泡是并聯(lián)連接的.

  評注  畫等效電路圖是解決疑難電路的重要手段.本題的連接關系也可根據“用電器的工作是否互相影響”來判斷.


練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

下面是某物理小組的同學課外活動的一個探究過程:
探究名稱:影響液體蒸發(fā)快慢的因素
提出問題:液體蒸發(fā)快慢跟哪些因素有關?
猜想與假設:通過觀察下圖和聯(lián)系生活實際進行猜想攤開晾比疊著干得快

猜想一:液體蒸發(fā)快慢可能跟液體溫度的高低、液體
表面積
表面積
的大小和液體表面
空氣流動
空氣流動
快慢有關.
猜想二:相同條件下,將水和酒精同時擦在手臂上,酒精更容易干,猜想液體蒸發(fā)快慢可能還與液體的
種類
種類
有關.
設計與進行實驗
設計與進行實驗
:物理小組的同學分成A、B兩組對其中的兩個猜想進行了如下探究:
(1)A組同學:如圖所示,在兩塊相同的玻璃板上,分別滴一滴質量相等的酒精,通過觀察圖中情景可知,他們探究的是酒精蒸發(fā)快慢與
液體的表面積
液體的表面積
是否有關.此實驗過程中需控制酒精的溫度和
空氣流動快慢
空氣流動快慢
相同.
(2)B組同學:在A組同學所用的器材的基礎上增加了一盞酒精燈,探究液體蒸發(fā)快慢跟溫度的關系,請你簡要寫出B組同學探究實驗的步驟:
如果要研究液體蒸發(fā)快慢與液體的溫度是否有關時,就得保證液體的表面積和液體表面空氣流動的速度都相同,可以在第一塊玻璃板下用酒精加熱,另一塊不加熱,觀察酒精蒸發(fā)的快慢,可以發(fā)現酒精燈加熱的酒精蒸發(fā)的快,故液體的蒸發(fā)與液體的溫度有關,溫度越高,蒸發(fā)越快;
如果要研究液體蒸發(fā)快慢與液體的溫度是否有關時,就得保證液體的表面積和液體表面空氣流動的速度都相同,可以在第一塊玻璃板下用酒精加熱,另一塊不加熱,觀察酒精蒸發(fā)的快慢,可以發(fā)現酒精燈加熱的酒精蒸發(fā)的快,故液體的蒸發(fā)與液體的溫度有關,溫度越高,蒸發(fā)越快;

交流與評估:我們知道液體蒸發(fā)時要吸熱,請你舉一個應用蒸發(fā)吸熱的事例:
在地上灑一點水會感到涼快些
在地上灑一點水會感到涼快些

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科目:初中物理 來源:學習周報 物理 人教課標八年級版 2009-2010學年 第5期 總第161期 人教課標版 題型:022

《西游記》里“孫悟空三打白骨精”的故事,你一定聽說過,實驗中學的幾位同學還見過,你相信嗎?

星期六,實驗中學的幾名同學一起參觀游樂園,看了《夢幻光影世界》.同學們登上指定的看臺,看見一盞小燈如星星,慢慢地,燈越來越亮.這時一個衣著整潔、容貌秀麗的村姑,提著小籃笑容可掬地立在不遠處的小樹旁,忽然只聽一聲大吼:“妖精,看棒!”同時,白光一閃,白煙籠罩,煙霧散盡后,哪里還有村姑,小樹旁分明只剩一具白骨.

走出游樂園時,同學們就“村姑變白骨”的景象進行了討論:

小明:這像是在看電影一般.

小剛:我們看到的村姑和白骨精中有一個是假象.

小紅:我覺得村姑和白骨精都是假的.

小東:這景象好像我們在研究平面鏡成像時所做的實驗.

小明覺得大家說得似乎都有道理,但又弄不透這里真正的成因,于是提議大家一起去請教游樂園的技術員.技術員笑著說:“其實這種現象你們每天都會經歷.想一想,白天在家透過窗戶上的玻璃看外面時,你能看到什么景物?晚上在家看窗外時,又能看到什么景物?”小明聽后恍然大悟,他立即回家設計出了“村姑變白骨”的景象圖,如下圖所示(圖中A、B為照明燈,C為白骨架模型,MN為大玻璃板)

根據設計的草圖回答下列問題:

(1)我們看到村姑時,A________B________;我們看到白骨架時,A________B________(以上均選填“亮”或“不亮”)

(2)要逼真地顯現村姑變白骨,圖中已知C(白骨架模型)的位置,則可畫出D(村姑模型)的位置.作圖的依據是________

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科目:初中物理 來源:學習周報 物理 滬粵八年級版 2009-2010學年 第6期 總第162期 滬粵版 題型:064

《西游記》里“孫悟空三打白骨精”的故事,你一定聽說過,實驗中學的幾位同學還見過,你相信嗎?

星期六,實驗中學的幾名同學一起參觀游樂園,看了《夢幻光影世界》.同學們登上指定的看臺,看見一盞小燈如星星,慢慢地,燈越來越亮.這時一個衣著整潔、容貌秀麗的村姑,提著小籃笑容可掬地立在不遠處的小樹旁,忽然只聽一聲大吼:“妖精,看棒!”同時,白光一閃,白煙籠罩,煙霧散盡后,哪里還有村姑,小樹旁分明只剩一具白骨.

走出游樂園時,同學們就“村姑變白骨”的景象進行了討論:

小明:這像是在看電影一般.

小剛:我們看到的村姑和白骨精中有一個是假象.

小紅:我覺得村姑和白骨精都是假的.

小東:這景象好像我們在研究平面鏡成像時所做的實驗.

小明覺得大家說得似乎都有道理,但又弄不透這里真正的成因,于是提議大家一起去請教游樂園的技術員.技術員笑著說:“其實這種現象你們每天都會經歷.想一想,白天在家透過窗戶上的玻璃看外面時,你能看到什么景物?晚上在家看窗外時,又能看到什么景物?”小明聽后恍然大悟,他立即回家設計出了“村姑變白骨”的景象圖,如下圖所示(圖中A、B為照明燈,C為白骨架模型,MN為大玻璃板).

根據設計的草圖回答下列問題:

(1)我們看到村姑時,A燈________,B燈________;我們看到白骨架時,A燈________,B燈________.(以上均選填“亮”或“不亮”)

(2)要逼真地顯現村姑變白骨,圖中已知C(白骨架模型)的位置,則可畫出D(村姑模型)的位置.作圖的依據是________.

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科目:初中物理 來源:2010-2011學年廣東省汕頭市金平區(qū)八年級(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

下面是某物理小組的同學課外活動的一個探究過程:
探究名稱:影響液體蒸發(fā)快慢的因素
提出問題:液體蒸發(fā)快慢跟哪些因素有關?
猜想與假設:通過觀察下圖和聯(lián)系生活實際進行猜想攤開晾比疊著干得快

猜想一:液體蒸發(fā)快慢可能跟液體溫度的高低、液體______的大小和液體表面______快慢有關.
猜想二:相同條件下,將水和酒精同時擦在手臂上,酒精更容易干,猜想液體蒸發(fā)快慢可能還與液體的______有關.
______:物理小組的同學分成A、B兩組對其中的兩個猜想進行了如下探究:
(1)A組同學:如圖所示,在兩塊相同的玻璃板上,分別滴一滴質量相等的酒精,通過觀察圖中情景可知,他們探究的是酒精蒸發(fā)快慢與______是否有關.此實驗過程中需控制酒精的溫度和______相同.
(2)B組同學:在A組同學所用的器材的基礎上增加了一盞酒精燈,探究液體蒸發(fā)快慢跟溫度的關系,請你簡要寫出B組同學探究實驗的步驟:______
交流與評估:我們知道液體蒸發(fā)時要吸熱,請你舉一個應用蒸發(fā)吸熱的事例:______.

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