下列電器的功率接近1000W的是

A. 日光燈 B. 電風(fēng)扇 C. 電子表 D. 家用空調(diào)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2017屆廣東省南雄市九年級(jí)下學(xué)期模擬考試物理試卷5（解析版） 題型：填空題

釋放核能的方式有________和________兩種，太陽(yáng)內(nèi)部和氫彈都是通過(guò)_____釋放核能的。

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科目：初中物理 來(lái)源：2017屆江蘇省鹽城市鹽都區(qū)西片九年級(jí)下學(xué)期開學(xué)學(xué)情檢測(cè)物理試卷（解析版） 題型：選擇題

教室里一只開關(guān)能同時(shí)控制兩盞日光燈，根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)物理知識(shí)可知這兩盞日光燈間的連接方式是

A. 一定是串聯(lián)的 B. 一定是并聯(lián)的 C. 可能是串聯(lián)的 D. 無(wú)法確定

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科目：初中物理 來(lái)源：2017屆廣西北海市九年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，當(dāng)開關(guān)S閉合，甲乙兩表為電壓表時(shí)，兩表的讀數(shù)之比U甲：U乙為4﹕1，當(dāng)開關(guān)S斷開，甲乙兩表為電流表時(shí)，兩表的讀數(shù)之比I甲：I乙為（ ）

A. 4﹕3 B. 3﹕2

C. 3﹕4 D. 3﹕1

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科目：初中物理 來(lái)源：2017屆廣西北海市九年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖2所示的電路，閉合開關(guān)S1和S2后，下列分析正確的是

A. 小燈泡亮、電鈴響

B. 小燈泡亮、電鈴不響

C. 小燈泡不亮、電鈴響

D. 小燈泡不亮、電鈴不響

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科目：初中物理 來(lái)源：2017屆廣東省南雄市九年級(jí)下學(xué)期模擬考試物理試卷1（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室開放時(shí)．同學(xué)們對(duì)手搖發(fā)電機(jī)非常感興趣，他們想：發(fā)電機(jī)產(chǎn)生感應(yīng)電流大小跟哪些因素有關(guān)呢?于是他們開展了探究，如圖是他們所用的發(fā)電機(jī)和實(shí)驗(yàn)記錄表：

(1)根據(jù)表格可知，他們準(zhǔn)備研究發(fā)電機(jī)產(chǎn)生感應(yīng)電流的大小是否與_______________有關(guān).

(2)手搖發(fā)電機(jī)是利用________________________原理來(lái)發(fā)電的.在發(fā)電時(shí)將_____________能轉(zhuǎn)化為電能。

(3)他們根據(jù)小燈泡的亮度來(lái)判斷電路中感應(yīng)電流的大小，像這種用能直接觀測(cè)的量來(lái)顯示不易直接觀測(cè)的量的方法叫“轉(zhuǎn)換法”。下列方法屬于“轉(zhuǎn)換法”的是_______(填序號(hào))

①根據(jù)磁鐵吸引大頭針的多少來(lái)判斷磁性的強(qiáng)弱；

②為了研究電流的特點(diǎn)，把電流看成水流。

③為了研究電流和電阻的關(guān)系，使電壓保持不變。

(4)手搖式發(fā)電機(jī)產(chǎn)生的感應(yīng)電流是___________(選填“交流電”或“直流電”)。

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科目：初中物理 來(lái)源：2017屆廣東省南雄市九年級(jí)下學(xué)期模擬考試物理試卷1（解析版） 題型：作圖題

（1）如下圖所示為小明家的魚缸，一縷陽(yáng)光透過(guò)窗簾的縫隙投射在魚缸中的水面上，一條光線經(jīng)水面折射進(jìn)入魚眼（已畫出）。請(qǐng)畫出入射光線、反射光線的大致方向。

（2）請(qǐng)按要求將圖中的電磁鐵連入你設(shè)計(jì)的電路中（在方框內(nèi)完成）。要求：A電路能改變電磁鐵磁性的強(qiáng)弱；B．電路接通后能使小磁針靜止在圖示位置。

（3）如圖所示，一位同學(xué)在用力勻速推箱子，請(qǐng)畫出箱子的受力示意圖

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科目：初中物理 來(lái)源：2017屆福建省龍海市九年級(jí)下學(xué)期期初考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小紅同學(xué)在做“探究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）如圖所示，她的操作存在錯(cuò)誤，請(qǐng)指出其中一個(gè)錯(cuò)誤之處：________

（2）小紅糾正所有錯(cuò)誤后，在水溫到達(dá)89℃時(shí)開始每隔2分鐘做一次溫度記錄，并描繪出如圖所示的圖像。根據(jù)圖像可知水沸騰時(shí)的溫度為______℃，說(shuō)明此時(shí)該地大氣壓________1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。

（3）當(dāng)水沸騰時(shí)，如果繼續(xù)給沸騰的水加熱，水的溫度將_______。

（4）小紅覺(jué)得從開始加熱到沸騰的時(shí)間偏長(zhǎng)，請(qǐng)你給她提出一個(gè)改進(jìn)的措施：__________________。

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆山東省九年級(jí)中考模擬（一）物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，將三個(gè)完全相同的雞蛋分別放入盛有不同液體的燒杯中，雞蛋在甲杯中沉底，在乙杯中懸浮，在丙杯中漂浮，且各杯中液體深度相同。則下列判斷正確的是

A. 三種液體的密度關(guān)系為：ρ甲＝ρ乙＞ρ丙

B. 雞蛋排開三種液體的質(zhì)量關(guān)系為：m甲＝m乙＞m丙

C. 雞蛋受到三種液體的浮力關(guān)系為：F甲＜F乙＝F丙

D. 三種液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)關(guān)系為：p甲＝p乙＞p丙

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