(8分)小紅同學(xué)自制了一個卡通福娃,她想用亮度可調(diào)節(jié)的燈做它的眼睛,她選用規(guī)格為“6V 3W”的燈泡L1和“6V  6W”的燈泡L2及“18Ω 1.5A”的滑動變阻器R0等元件設(shè)計了電路.當(dāng)閉合開關(guān)S、S1、S2、滑動變阻器的滑片P移至b端時,兩燈都正常發(fā)光(假設(shè)電源電壓保持不變,燈泡電阻不變)。

求:(1)電源電壓;
(2)兩燈都正常發(fā)光時電流表的示數(shù);
(3)當(dāng)S、S2閉合、S1斷開,電流表示數(shù)為0.3A時,滑動變阻器連入電路的電阻;
(4)該電路的最小電功率.
(本題解答要求:要寫出依據(jù)的主要公式或變形公式,要有數(shù)據(jù)代入和運算結(jié)果)

(1)6V;(2)1.5A;(3);(4)

解析試題分析:(1)三個開關(guān)都閉合,P在b端時,兩個燈泡并聯(lián),由于兩個燈泡的額定電壓都是6V,且此時都正常發(fā)光,所以電源電壓U=6V;
(2)兩燈都正常發(fā)光時, 
干路電流
(3)當(dāng)S、S2閉合、S1斷開時,滑動變阻器與L2串聯(lián),簡化電路如下圖所示:

燈L2的電阻為:
電路中的總電阻為:
滑動變阻器連入電路的阻值為:
(4)燈L1的電阻為:  ∴當(dāng)S、S1閉合、S2斷開,P在a端,滑動變阻器與L1串聯(lián)時,電路中總電阻最大,根據(jù)公式可知,總功率最小.
此時  
考點:電功率的計算

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

如圖所示,電度表的示數(shù)為      kW·h。(2分)

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

(6分)根據(jù)下列要求作圖:
⑴如圖所示,用筆畫線代替導(dǎo)線將電燈、開關(guān)、三眼插座接到電路中
⑵將圖中的各電路元件連接起來。要求R1與R2并聯(lián),開關(guān)S1控制R1和R2,開關(guān)S2只控制R2。
⑶如圖所示,小磁針在通電螺線管附近靜止,標(biāo)出圖中通電螺線管和小磁針的N極.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

(4分)一間教室要安裝2盞“220V 40W” 的電燈和有關(guān)插座,要求開關(guān)S控制兩盞燈,且每盞燈都能正常發(fā)光。請按以上要求將圖中元件用筆畫線代替導(dǎo)線連接起來。

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

如圖所示、是家庭電路中帶有控制開關(guān)的三孔插座,請在圖中,用筆畫線將控制開關(guān)和三孔插座正確地連接在家庭電路中,連接前請標(biāo)明火線和零線。

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科目:初中物理 來源: 題型:綜合題

暑期持續(xù)的“桑拿天”,居民家里的空調(diào)、電扇都閑不住,導(dǎo)致電路火災(zāi)時有發(fā)生.調(diào)查發(fā)現(xiàn),起火原因都是電路超負(fù)荷使電線內(nèi)的金屬導(dǎo)線發(fā)熱引燃了外面的絕緣皮.請回答:
(1)“超負(fù)荷”是指電路中的_______過大(電流、電阻);
(2)火災(zāi)發(fā)生的理論依據(jù)是___________________________(選填物理規(guī)律);
(3)請你提出一條預(yù)防這種火災(zāi)發(fā)生應(yīng)采取的措施:_____________________________.

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科目:初中物理 來源: 題型:綜合題

圖甲是家用插線板

(1)在乙圖畫出插線板內(nèi)部開關(guān)和兩插座的連線,并接入家庭電路,要求:1插線板上的開關(guān)可同時控制兩插座的通、斷;2開關(guān)接通時兩插座都能提供220V電壓。
(2)把“220V  1100W”的電暖氣插入插座,在額定電壓下工作:
1流過電暖氣的電流多大?
2電暖氣的電阻多大?
3電暖氣多少小時消耗2.2kW·h的電能?
4電暖氣通過導(dǎo)線連到電路,為什么電暖氣工作時放出大量熱,而與其連接的導(dǎo)線卻幾乎不發(fā)熱?
(3)該插線板允許通過最大電流為10A,通過計算分析,插線板能否讓“220V  750W”電吹風(fēng)與上述電暖氣同時工作?

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

關(guān)于電磁現(xiàn)象,下列說法中正確的是

A.發(fā)電機的原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象 
B.金屬導(dǎo)體中的自由電子在做定向移動時,周圍一定會產(chǎn)生磁場 
C.電動機工作時,主要的能量轉(zhuǎn)化是將電能轉(zhuǎn)化為機械能 
D.導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動時,導(dǎo)體中一定產(chǎn)生感應(yīng)電流 

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗題

在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”實驗中,小明制成簡易電磁鐵甲、乙,并設(shè)計了如圖所示的電路。

(1)當(dāng)滑動變阻器滑片向左移動時,電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個數(shù)__________ (填“增加”或“減少”),說明電流越__________,電磁鐵磁性越強。
(2)根據(jù)圖示的情境可知,_______ (填“甲”或“乙”)的磁性強,說明電流一定時,______________________,電磁鐵磁性越強。
(3)根據(jù)右手螺旋定則,可判斷出乙鐵釘?shù)纳隙耸请姶盆F的__________極。
(4)電磁鐵吸引的大頭針下端分散的原因是_____________________________。

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