分析 (1)電流產生熱量與導體中電流、導體電阻和通電時間有關,由此可知應使用的研究方法;
導體中有電流通過時,導體產生熱量的現(xiàn)象叫電流的熱效應.
(2)要研究通電導體產生的熱量與電阻關系的時候,應控制電流和通電時間一定,由此分析解答;
(3)要研究通電導體產生的熱量與電流關系的時候,應控制電阻和通電時間一定,由此分析解答.
解答 解:
(1)因為電流產生熱量與導體中電流、導體電阻和通電時間有關,所以本實驗采用的研究方法是控制變量法;
實驗的設計原理是根據電流的熱效應;
(2)根據圖乙中第一組可知:兩電阻串聯(lián)在電路中,所以電流和通電時間一定;因為R甲>R乙,所以甲瓶中電阻絲產生熱量多,煤油溫度上升的高.
故在電流和通電時間一定時,電阻越大,放熱越多.
這個實驗控制了電流和通電時間兩個物理量不變,來研究電熱與電阻兩個物理量關系的;
(3)根據圖乙中第二組可知:兩電阻甲串聯(lián)在電路中,所以通電時間和電流相等,但是調節(jié)滑動變阻器,使電流比第一組中的電流大,和第一組中的電阻甲比較,發(fā)現(xiàn)電流越大,電阻絲放熱越多.
故本題答案:(1)控制變量;熱;
(2)甲;電阻;電流;通電時間;熱量;電阻
(3)多;當電阻和通電時間一定時,電流越大,放熱越多.
點評 本題主要考查學生對:焦耳定律實驗探究的方法和過程的了解和掌握,關鍵是控制變量法的理解和應用.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 溫度高的物體一定比溫度低的物體含有的熱量多 | |
B. | 物體的內能增大,溫度一定升高 | |
C. | 物體的溫度升高,它的內能一定增大 | |
D. | 物體的溫度升高,一定是從外界吸收了熱量 |
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
實驗次數 | 入射角 | 反射角 |
1 | 30° | 30° |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 求多次測量值的平均值時,取的位數越多越好 | |
B. | 參照物只能選靜止不動的物體 | |
C. | 勻速直線運動是運動快慢不變的運動 | |
D. | 兩輛并行的摩托車,可以說它們是運動的,也可以說它們是靜止的 |
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