小楊同學用100牛的水平推力推動重500牛的木箱,使木箱沿推力方向做勻速直線運動,
10秒內前進了6米.試求:
(1)小楊同學對木箱所做的功;
(2)小楊同學對木箱所做功的功率.
科目:初中物理 來源:2015-2016學年湖北省武漢市武昌區(qū)八年級下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,為了探究力能夠使物體產生形變,小楓同學找來了玻璃瓶,帶孔的橡皮塞,玻璃管,水等實驗器材,關于他選擇器材和實驗操作方法正確的是( )
A.選擇橢圓形的厚玻璃瓶、并裝滿水,并選擇細玻璃管通過帶孔的橡皮塞插入瓶中,蓋緊,沿著不同的方向用力捏厚玻璃瓶,仔細觀察細管中的水面高度的變化
B.選擇圓柱形的厚玻璃瓶、并裝半瓶水,并選擇細玻璃管通過帶孔的橡皮塞插入瓶中,蓋緊,沿著不同的方向用力捏厚玻璃瓶,仔細觀察細管中的水面高度的變化
C.選擇橢圓形的厚玻璃瓶、并裝半瓶水,并選擇粗玻璃管通過帶孔的橡皮塞插入瓶中,蓋緊,沿著不同的方向用力捏厚玻璃瓶,仔細觀察細管中的水面高度的變化
D.選擇橢圓形的厚玻璃瓶、并裝半瓶水,并選擇細玻璃管通過帶孔的橡皮塞插入瓶中,蓋緊,沿著不同的方向用力捏厚玻璃瓶,仔細觀察細管中的水面高度的變化
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年安徽省巢湖市無為縣八年級下期末物理試卷(解析版) 題型:實驗題
小明用彈簧測力計、圓柱體、兩個相同的圓柱形容器,分別裝有一定量的水和鹽水,對浸在液體中的問題所受的浮力進行了探究,其裝置和彈簧測力計示數如圖所示.
(1)分析圖甲、乙、丙,說明浮力的大小與 有關.
(2)為了探究浮力大小與物體浸沒在液體中的深度有無關系,可選用 圖的裝置來進行操作.
(3)圓柱體浸沒在水中時受到的浮力是 N,圓柱體的體積是 m3.(g取l0N/kg)
(4)用圖示實驗數據測出鹽水的密度是 kg/m3.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年安徽省巢湖市無為縣八年級下期末物理試卷(解析版) 題型:填空題
天氣炎熱時多喝水有益于身體健康,如圖甲是某同學買瓶裝礦泉水時的情景.
(1)當該同學用手握住瓶子使瓶身豎直在空中靜止不動時,手與瓶的摩擦力和瓶子受到的重力是一對平衡力,此力的方向 .
(2)如圖乙所示,瓶蓋上有一道道條紋,其目的是在用手擰開瓶蓋時能 (選填“增大”或“減小”)摩擦.
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科目:初中物理 來源:2016屆上海市崇明縣九年級中考二模物理試卷(解析版) 題型:實驗題
為了探究物體動能大小與哪些因素有關,同學們設計了如圖甲、乙所示的實驗裝置來進行實驗。
(1)圖甲是讓不同質量的小球沿同一光滑斜面從B處由靜止自由釋放,然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊,木塊在水平面運動一段距離后靜止時的情景。據此你能得出的結論是:速度相同時,物體的質量越大,動能 ;
(2)圖乙是讓質量相同的小球沿同一光滑斜面分別從A、B處由靜止自由釋放,然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊,木塊在水平面運動一段距離后靜止時的情景.據此你能得出結論是 : ;
(3)本實驗裝置的水平面如果絕對光滑,還能得出結論嗎? 。理由是 。
(4)實驗后,同學們聯(lián)想到在許多交通事故中,造成安全隱患的因素有汽車的“超載”與“超速”,進一步想知道,在影響物體動能大小的因素中,哪個對動能影響更大?于是利用上述器材進行了實驗測定,得到的數據如下表:
①為了探究“超載”安全隱患,應選擇 兩個序號的實驗進行比較。
②為了探究“超速”安全隱患,應選擇 兩個序號的實驗進行比較。
分析表格中對應的實驗數據可知: 對物體的動能影響更大,當發(fā)生交通事故時,由此造成的危害更嚴重。
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科目:初中物理 來源:2016屆上海市崇明縣九年級中考二模物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,轎車在上海長江大橋行駛過程中,以轎車為參照物,橋上的路燈是 (選填“運動”或“靜止”)的; 司機能通過車內外的后視鏡、反光鏡觀察路況,這是光的 (選填“反射”或“折射”)現(xiàn)象;在轎車上橋過程中,車輪表面的溫度會升高,這是通過 的方式改變其內能.
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科目:初中物理 來源:2016屆山東省濟南市天橋區(qū)九年級下中考二模物理試卷(解析版) 題型:簡答題
學習慣性的一節(jié)課上,老師利用圖甲所示的實驗器材,進行了如下演示:將小鋼球放在支柱上面的塑料片上,撥動左邊的彈性鋼片,如圖乙,右邊的塑料片被彈走,而小鋼球留在支柱上不動。請你利用慣性的知識解釋這一現(xiàn)象。
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省徐州市銅山區(qū)八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
端午節(jié)賽龍舟是我國民間傳統(tǒng)習俗,龍舟比賽時,使龍舟前進的力的施力物體是( )
A.船槳 B.湖水 C.人 D.龍舟
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