【題目】按題目要求作圖.
(1)如圖甲,畫出物體在光滑斜面上下滑時的受力示意圖.
(2)如圖乙,用筆畫線代替導線將部分家庭電路連接完整.
(3)如圖丙,通過凸透鏡焦點的光線AO,經(jīng)過凸透鏡沿OB方向射出,作出該凸透鏡和焦點F的位置.(保留作圖痕跡)

【答案】
(1)解:如圖


(2)解:如圖


(3)解:如圖


【解析】解:(1)物體受豎直向下的重力G和垂直于接觸面向上的支持力F的作用,如圖甲所示;(2)燈泡與開關(guān)串聯(lián),火線先進開關(guān),再進燈泡;三孔插座左孔接零線,右孔接火線,上孔接地線,如圖乙所示;(3)與OB平行畫出透鏡的主光軸,與AO的交點F就是凸透鏡的焦點,再過折射點的位置畫出凸透鏡,如圖丙所示.
【考點精析】認真審題,首先需要了解力的示意圖(用一根帶箭頭的線段把力的三要素都表示出來的方法,叫力的圖示法.(力的示意圖只表示出力的方向和作用點)),還要掌握家庭電路的接線方法(在安裝電路時,要把電能表接在干路上,保險絲應接在火線上(一根已足夠);控制開 關(guān)也要裝在火線上, 在安裝螺絲口電燈泡時,火線應通過開關(guān)再接到燈頭中,且接在燈頭錫塊上)的相關(guān)知識才是答題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,圖a是在高速公路上用超聲波測速儀測量車速的示意圖,測速儀發(fā)出并接收超聲波脈沖信號,根據(jù)發(fā)出和接收到的信號間的時間差,測出被測的物體的速度;圖bp1、p2是測速儀發(fā)出的超聲波信號,n1、n2分別是p1、p2由汽車反射回來的信號。設測速儀勻速掃描,p1、p2之間的時間間隔為T,超聲波在空氣中傳播的速度是V,若汽車是勻速行駛的,則根據(jù)圖b可知,汽車的速度是多大?(用上面字母來表示)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用凸透鏡先后兩次觀察書本上的字,看到如圖所示兩種情景.以下說法中正確的是( )

A.甲圖中成的是實像;乙圖中成的是虛像

B.甲圖中書本在凸透鏡2倍焦距以外;乙圖中書本在凸透鏡l倍焦距以內(nèi)

C.甲圖中凸透鏡靠近書本,所成的像變;乙圖中凸透鏡遠離書本,所成的像也變小

D.甲圖中成像規(guī)律可應用于投影儀;乙圖中成像規(guī)律可應用于照相機

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華家安裝的電熱水器銘牌如下表所示。

XX牌全自動電熱水器

型號:HMPZ﹣12D

頻率:50HZ

額定電壓:220V

類別:防觸電保護類

額定功率:2200W

裝滿時水質(zhì)量:40 kg


(1)為安全起見,電熱水器應選用圖中的插座(選填“甲”或“乙”)。

(2)該電熱水器正常工作時,電熱絲的電流是多大?該電熱水器的電阻是多少?
(3)裝滿水時,水從20℃加熱到70℃,水吸收了多少熱量?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲是我國某地區(qū)風力發(fā)電的外景,風力發(fā)電機組主要由風機葉片和發(fā)動機組成.
(1)風力發(fā)電利用的是風能,風能是清潔的、(可再生/不可再生)能源.
(2)風機葉片具有質(zhì)量輕、強度高、耐磨損等性能,通常用密度小,硬度(大/。┑膹秃喜牧现瞥;葉片形狀像飛機的機翼,若葉片位置和風向如圖乙所示,由于葉片兩面空氣流速不同產(chǎn)生壓強差,而受到向(上/下)的力使風葉旋轉(zhuǎn).
(3)風葉產(chǎn)生的動力通過傳動系統(tǒng)傳遞給發(fā)電機,利用原理.實現(xiàn)機械能轉(zhuǎn)化為電能.
(4)某風力發(fā)電機的輸出功率與風速的關(guān)系如圖丙所示,由圖象得到的下列信息,正確的有哪些
A.只要有風,機組就能產(chǎn)生電能
B.風速過大,機組不會產(chǎn)生電能
C.風速越大,機組產(chǎn)生的電功率一定越大
D.風速在一定范圍內(nèi),機組產(chǎn)生的電功率可能不變
(5)下表給出了在不同風速下某風機獲得的能量:

平均風速(m/s)

5

10

15

20

1s內(nèi)獲得的能量(×104J)

1

8

27

64

①對表格進行分析,你發(fā)現(xiàn)該風機1s內(nèi)獲得的能量與風速的定量關(guān)系是(用文字敘述);
②當風速為5m/s時,這臺風機工作1s所產(chǎn)生的電能可供1只“220V 100W”電燈正常工作10s,求風機發(fā)電的效率

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,在兩個相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子,用兩個相同的酒精燈對其加熱.
(1)加熱相同時間后,分別測量兩者的溫度,發(fā)現(xiàn)沙子的溫度明顯高于水,這是因為;加熱時攪拌沙子,目的是
(2)在兩燒杯上方分別蓋上玻璃片,過一會兒發(fā)現(xiàn)裝水燒杯上方的玻璃片內(nèi)側(cè)有小水珠,用手摸兩個玻璃片,發(fā)現(xiàn)裝(沙子/水)燒杯上方的玻璃片溫度比較高,原因是

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法與實際最相符的是( )
A.一個雞蛋的質(zhì)量大約是5g
B.人正常體溫約為37℃
C.吃飯用的筷子長度約為0.6m
D.人步行的速度約為5m/s

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】假期,小明坐客車去旅游.當客車行駛到高速公路保持車距標識牌0m處時,恰好后面一輛小汽車行駛到客車旁.此時客車上速度計顯示為72km/h.當客車勻速行駛到標識牌100m處時,小汽車勻速行駛到了標識牌200m處,小汽車(選填“已經(jīng)”或“沒有”)超速;若此時小汽車的功率為80kW,它的牽引力為N(此時高速路段限定小汽車最高速度為120km/h).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在探究“電流大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,

(1)請用筆畫線代替導線,根據(jù)圖26將圖27所示的實物電路連接完整.
(2)閉合開關(guān)前,圖2中滑動變阻器的滑片P應位于(選填“A”或“B”)端,可以起到作用.

(3)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),故障的原因可能①;②.(寫出兩種)

實驗序號

1

2

3

電阻R/Ω

R

電壓U/V

1.0

1.5

2.0

電流I/ A

0.15

0.20


(4)排除故障后,小明通過實驗得到數(shù)據(jù)如上表所示,其中第1次實驗的電流表示數(shù)如圖3所示,為A,所用電阻R的阻值是Ω.
根據(jù)表的數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:.

(5)小明繼續(xù)探究電流與電阻的關(guān)系,將R先后更換為5Ω和15Ω的電阻進行實驗,得到數(shù)據(jù)如下表所示.通過分析下表的數(shù)據(jù),電流與電流(選填“成”或“不成”)正比,可知他在操作過程中存在的錯誤是.

實驗序號

3

4

5

電阻R/Ω

R

5

15

電壓U/V

2.0

1.5

2.3

電流I/A

0.20

0.30

0.15

查看答案和解析>>

同步練習冊答案