【題目】如圖所示,用彈簧測力計向上拉物塊A,當彈簧測力計對物塊A的拉力為時,物塊A對彈簧測力計的拉力為,物塊A對水平地面的壓力為),水平地面對物塊A的支持力為已知物塊A受到的重力為G,則下列分析中正確的是( )
A.拉力F1與F2是一對平衡力B.壓力N1與重力G的大小相等
C.壓力N1與支持力N2大小相等D.拉力F1與支持力N2的合力大于重力G
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【題目】有關(guān)于電和磁,下列說法正確的是
A. 甲圖中,A靜止在空中,利用兩環(huán)之間異名磁極相互吸引(A,B為磁體,中心桿光滑)
B. 乙圖中,與毛皮摩擦過的橡膠棒因失去電子帶負電
C. 丙圖中,小磁針的N極所指即地磁南極附近
D. 丁圖中,電路接通后,由于磁場對電流有力的作用使小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)
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【題目】如圖所示,甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同。燃料的質(zhì)量都是10g,燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量也相同
A. 比較不同液體的比熱容,可以選擇甲丙兩圖
B. 比較不同液體的比熱容,可以選擇乙丙兩圖
C. 比較不同燃料的熱值,可以選擇乙丙兩圖
D. 比較不同燃料的熱值,不可以選擇甲乙兩圖
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【題目】某工人在野外施工,需要將質(zhì)量為4.2kg,初溫為10℃的鋁合金工件升高一定的溫度,除了保溫瓶中尚存的溫度為90℃的1.2kg熱水外,無其它熱源。工人將熱水分成5等份,將鋁合金工件依次放入這5份熱水中(每次熱傳遞完全),放入第四份熱水前,鋁合金工件的溫度為多少?已知鋁合金的比熱容為0.88×103J/(kg℃),不計工件與熱水向周圍環(huán)境傳遞熱量
A. 47.7℃ B. 51.2℃ C. 59.5℃ D. 66.0℃
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【題目】如圖(a)所示的電路中,閉合開關(guān)S,當滑動變阻器的滑片P移至某處時,電路中電流表A、A1的指針偏轉(zhuǎn)一樣,如圖(b)所示。則:
(1)通過R1的電流是多少?;
(2)通過R2的電流是多少?
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【題目】在探究“電流與電阻的關(guān)系”的實驗過程中,小明選擇了5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω五個電阻進行實驗,電路圖如圖所示.
(1)若電流表沒有示數(shù),移動滑動變阻器的滑片,電壓表示數(shù)始終為電源電壓.造成這一現(xiàn)象的原因可能是_____(填字母).
(A)電阻斷路(B)電流表壞了(C)滑動變阻器短路(D)電阻短路
(2)排除電路故障進行實驗.為達到實驗目的,滑動變阻器除了起到保護電路的作用外,還起到_____的作用.實驗中,當把5Ω的電阻換成10Ω的電阻后,應(yīng)把變阻器滑片向_____(選填“左”或“右”)滑動至電壓表的示數(shù)為_____V為止.
(3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),作出I﹣R圖象如圖丙所示,分析圖象可得出結(jié)論:_____.
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【題目】小明同學為了探究“保持電壓不變電流跟電阻的關(guān)系”在如圖所示的情況下將A、B兩點間10Ω的電阻更換為20Ω的電阻閉合開關(guān)后下一步的操作應(yīng)當是
A. 記錄電流表和電壓表的示數(shù) B. 將滑動變阻器滑片向右移動
C. 將滑動變阻器滑片向左移動 D. 適當增加電池的節(jié)數(shù)
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【題目】物理興趣小組的同學利用圖示裝置,探究反射聲音的強弱與充當反射面的材料是否有關(guān)。他們將發(fā)聲的鬧鈴置于紙筒A內(nèi)。將充當反射面的材料置于O處,通過紙筒B傾聽反射的鈴聲強弱。
(1)實驗過程中,保持紙筒A和B的位置_____,只改變充當反射面的材料,讓同一位同學聽反射聲音的強弱;實驗結(jié)果如下表:
反射面材料 | 大理石 | 玻璃板 | 木板 | 棉布 | 毛巾 | 海綿 |
反射聲音的強弱 | 最強 | 強 | 強 | 較強 | 弱 | 幾乎聽不到 |
(2)分析實驗結(jié)果可以得出:在其他條件相同時,反射聲音的強弱與充當反射面的材料_____,你還可以得出的結(jié)論是_____(寫出一條即可);
(3)如果利用聲音的反射現(xiàn)象,測量聲音在空氣中的傳播速度,應(yīng)選擇表中的_____作為反射面材料效果最好。
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【題目】小剛將“220V 100W”的燈泡接在家庭電路上,該燈正常工作1h消耗的電能是______KW·h,能使標有“3000R/ KW·h”字樣電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過_____圈,如該燈泡接在110V的電路上,它的實際功率是___________W。(不考慮燈絲電阻的變化)
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