11.如圖所示,是某種物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象.根據(jù)圖象的特征和信息分析,該物質(zhì)是晶體(填晶體、非晶體),熔點(diǎn)是80℃,該物質(zhì)從開(kāi)始熔化到完全熔化大約持續(xù)了17的時(shí)間,在熔化過(guò)程中處于固液共存態(tài),并且吸熱(填吸、放).

分析 明確圖象中橫縱坐標(biāo)所表示的內(nèi)容,可以看出物質(zhì)的溫度整體呈上升趨勢(shì),且有一段時(shí)間物質(zhì)吸熱但溫度不再高,說(shuō)明這是晶體熔化的圖象,進(jìn)而可以判斷出對(duì)應(yīng)的熔點(diǎn)溫度.

解答 解:分析圖象可知,有一段時(shí)間物質(zhì)吸熱但溫度不再高,說(shuō)明這是晶體熔化的圖象;
圖象中呈水平的一段所對(duì)應(yīng)的溫度80℃就是物質(zhì)的熔點(diǎn),在整個(gè)過(guò)程中,物質(zhì)是吸熱的,熔化的過(guò)程從第10分鐘開(kāi)始,到第27分鐘左右結(jié)束,約進(jìn)行了17晶體在熔化過(guò)程中處于固液共存態(tài),并且不斷吸熱,但溫度不變.
故答案為:晶體;80℃;17;固液共存;吸.

點(diǎn)評(píng) 分析物質(zhì)熔化圖象時(shí),既要看溫度隨時(shí)間的整體變化趨勢(shì),更要學(xué)會(huì)觀察關(guān)鍵的溫度點(diǎn)和時(shí)間點(diǎn),這樣才能做出全面的分析.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2)小剛連完最后一根導(dǎo)線后就發(fā)現(xiàn)兩個(gè)表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),并且指針總在晃動(dòng),造成上述現(xiàn)象的原因是連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)沒(méi)有斷開(kāi);電路某處接觸不良

(3)連接好電路后,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為2V,記下電流表示數(shù);再將定值電阻R1由5Ω改接成10Ω的電阻,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)大于(選填“大于”“小于”或“等于”)2V,于是他下一步的操作是:將滑動(dòng)變阻器的滑片向右(選填“左”或“右”)移動(dòng),使電壓表的示數(shù)保持2V并記下電流值;再改接20Ω的電阻,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn).
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí),若電流表示數(shù)突然變?yōu)?,電壓表示數(shù)突然增大,則發(fā)生斷路的是電阻R斷路,此實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是:在電壓不變時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比.
(5)若粗心的逸舟少領(lǐng)了一只電壓表,多領(lǐng)了一只電流表,請(qǐng)?jiān)趫D乙虛線框內(nèi)設(shè)計(jì)一個(gè)電路圖,使這個(gè)實(shí)驗(yàn)仍然可以進(jìn)行.

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19.將籃球由高地某一高度從靜止釋放,籃球在水平地面上會(huì)反復(fù)彈起,但是越跳越低,h表示籃球離地面的高度,v表示籃球的運(yùn)動(dòng)速度,從釋放籃球開(kāi)始計(jì)時(shí),下列描述可能正確的是(  )
A.B.C.D.

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解釋場(chǎng)景:A.曬糧食時(shí)將糧食攤開(kāi)可增大液體的表面積,放在陽(yáng)光下可提高溫度,放在通風(fēng)處可增大液體表面空氣的流動(dòng)工,這些都可以加快水份的蒸發(fā),從而使糧食干得快.所以有這樣的現(xiàn)象.

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(2)水對(duì)茶壺底部的壓力.

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