【題目】如圖所示,是某電器設(shè)備的一部分電路.已知電源電壓和燈泡的阻值均保持不變,電流表的量程為0~3A,定值電阻R1=10Ω,燈泡L上標(biāo)有“6V 3.6W”的字樣,只閉合開關(guān)S1時(shí),電路消耗的總功率為10W;閉合開關(guān)S1、S2、S3 , 移動(dòng)滑片P置于其中點(diǎn),此時(shí)電路消耗的總功率為15W.求:
(1)滑動(dòng)變阻器的最大阻值.
(2)當(dāng)開關(guān)S1、S2斷開,只閉合開關(guān)S3時(shí),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,使燈泡L正常發(fā)光,求滑動(dòng)變阻器此時(shí)消耗的電功率.
(3)當(dāng)閉合開關(guān)S1、S2、S3時(shí),為了不燒壞電流表,求滑動(dòng)變阻器消耗的最大電功率.
【答案】
(1)解:只閉合開關(guān)S1時(shí),只有定值電阻R1連入,根據(jù)P= 得:電源的電壓U= = =10V;
當(dāng)閉合開關(guān)S1、S2、S3時(shí),移動(dòng)滑片P置于其中點(diǎn),定值電阻R1與滑動(dòng)變阻器并聯(lián),
由于P=P1+P′,∴P′=P﹣P1=15W﹣10W=5W,
根據(jù)P= 得:滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值為R′= = =20Ω,
∴滑動(dòng)變阻器的最大阻值R=2R′=2×20Ω=40Ω
(2)解:當(dāng)開關(guān)S1、S2斷開,只閉合開關(guān)S3時(shí),燈泡與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)接在電源兩端,
∵燈泡L正常發(fā)光時(shí),則UL=U額=6V,
由P=UI得:燈泡L正常發(fā)光的電流IL= = =0.6A,
∵串聯(lián)電路兩端的電壓等于串聯(lián)的各部分電路兩端的電壓之和,
∴此時(shí)滑動(dòng)變阻器兩端的電壓U″=U﹣UL=10V﹣6V=4V,
∴此時(shí)滑動(dòng)變阻器的電功率P=U″IL=4V×0.6A=2.4W
(3)解:當(dāng)閉合開關(guān)S1、S2、S3時(shí),定值電阻R1與滑動(dòng)變阻器并聯(lián),電流表測(cè)干路電流,
則定值電阻R1的電流I1= = =1A,
為了不燒壞電流表,則Imax=3A,
由并聯(lián)電路干路電流等于各支路電流之和可知:
通過滑動(dòng)變阻器的電流I′=Imax﹣I0=3A﹣1A=2A,
滑動(dòng)變阻器的最大功率P=UI′=10V×2A=20W
【解析】(1)只閉合開關(guān)S1時(shí),只有定值電阻R1連入,根據(jù)P= 求出電源的電壓;閉合開關(guān)S1、S2、S3 , 移動(dòng)滑片P置于其中點(diǎn),定值電阻R1與滑動(dòng)變阻器并聯(lián),求出滑動(dòng)變阻器的功率,根據(jù)P= 求出連入電路的阻值,即可求出滑動(dòng)變阻器的最大阻值;(2)當(dāng)開關(guān)S1、S2斷開,只閉合開關(guān)S3時(shí),燈泡與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)接在電源兩端,燈泡L正常發(fā)光時(shí),根據(jù)P=UI求出燈泡L正常發(fā)光的電流,利用串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)求出此時(shí)滑動(dòng)變阻器兩端的電壓,利用P=UI即可求滑動(dòng)變阻器的電功率.(3)當(dāng)閉合開關(guān)S1、S2、S3時(shí),定值電阻R0與滑動(dòng)變阻器并聯(lián),電流表測(cè)干路電流,為了不燒壞電流表,根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)求出通過滑動(dòng)變阻器的電流,利用P=UI即可求滑動(dòng)變阻器的最大電功率.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用歐姆定律及其應(yīng)用和電功率的計(jì)算公式的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案,需要掌握歐姆定律的應(yīng)用: ① 同一個(gè)電阻,阻值不變,與電流和電壓無關(guān) 但加在這個(gè)電阻兩端的電壓增大時(shí),通過的電流也增大.(R=U/I) ② 當(dāng)電壓不變時(shí),電阻越大,則通過的電流就越。↖=U/R) ③ 當(dāng)電流一定時(shí),電阻越大,則電阻兩端的電壓就越大.(U=IR);計(jì)算電功率公式:P =W/t ;P=UI ; 式中單位P→瓦(w);W→焦;t→秒;U→伏(V);I→安(A)計(jì)算電功率還可用公式:P=I2R和P= U2/R.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】 中國80后小伙楊光碩利用電商平臺(tái),把家鄉(xiāng)的土雞蛋推向全國市場(chǎng)。土雞蛋比普通雞蛋營養(yǎng)價(jià)值高,那土雞蛋的密度是不是也比普通雞蛋大呢?小夢(mèng)從網(wǎng)上購買了家鄉(xiāng)的土雞蛋,與學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們一起測(cè)量土雞蛋的密度。他們找來一架天平和一盒砝碼,但缺少量筒,于是又找來一個(gè)燒杯、膠水滴管和一些水。他們利用這些儀器測(cè)量土雞蛋的密度,請(qǐng)你和他們一起完成實(shí)驗(yàn)。
(1)把天平放在____臺(tái)上,把游碼放到標(biāo)尺左端的______處,調(diào)節(jié)天平的_____,觀察到指針指在__________表示衡量平衡。用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出一顆土雞蛋的質(zhì)量m0。
(2)如圖所示,設(shè)計(jì)測(cè)土雞蛋體積的步驟如下:
①在燒杯中裝入適量的水,并在水面的位置坐好標(biāo)記,用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量m1;
②把土雞蛋輕輕放在裝有水的燒杯中,倒出超過標(biāo)記處的水,并用膠頭滴管使燒杯中的水面恰好到標(biāo)記處,再用天平測(cè)量此時(shí)燒杯、水和土雞蛋的總質(zhì)量m2;
(3)土雞蛋的密度表達(dá)式是_____________(用所測(cè)量的物理量符號(hào)表示,水的密度p水)。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,有同學(xué)發(fā)現(xiàn)土雞蛋有一定吸水性,則所測(cè)量的密度值將_____(選填“偏大”或“偏小”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】熱現(xiàn)象在一年四季中隨處可見,下列說法中正確的是( )
A. 春天的早晨太陽出來大霧慢慢消失,這種物態(tài)變化要放熱
B. 夏天揭開冰棒包裝后會(huì)看到冰棒冒“白氣”,這是升華現(xiàn)象
C. 冬天氣溫在﹣10℃以下,廣場(chǎng)上的冰雕體積變小,這種物態(tài)變化要放熱
D. 初冬的早晨地面上會(huì)出現(xiàn)白色的霜,這是凝華現(xiàn)象
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)時(shí),小陽用包有橡皮膜的金屬盒(作為探頭)與U型管(作為壓強(qiáng)計(jì))相連通進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。裝置調(diào)整好后,若將探頭先后放在同一容器的A、B兩處,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分別如圖甲、乙所示,下列說法中正確的是
A. 此實(shí)驗(yàn)是探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度是否有關(guān)
B. 此實(shí)驗(yàn)是探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度是否有關(guān)
C. 由圖可知A點(diǎn)的深度大于B點(diǎn)的深度
D. 由圖可知A點(diǎn)的壓強(qiáng)小于B點(diǎn)的壓強(qiáng)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,鐵桶重為20N,桶的底面積為100cm2,往桶里倒入8kg的水,水的深度為15cm,平放在面積為1m2的水平臺(tái)面上。求:(g取10N/kg)
(1)臺(tái)面受到桶的壓強(qiáng);
(2)水對(duì)桶底的壓強(qiáng);
(3)桶底受到水的壓力。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,取兩個(gè)相同的驗(yàn)電器A和B,使A帶負(fù)電,B不帶電,用帶有絕緣手柄的金屬棒把A和B連接起來.下列說法正確的是( )
A.B中正電荷通過金屬棒流向A,A金屬箔的張角減小
B.A中的自由電子通過金屬棒流向B,B金屬箔的張角增大
C.A中負(fù)電荷通過金屬棒流向B,B中正電荷通過金屬棒流向A
D.金屬棒中瞬間電流的方向從A流向B,B金屬箔的張角增大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】A、B、C三種物質(zhì)的質(zhì)量m與體積V的關(guān)系圖象如圖所示.由圖可知A、B、C三種物質(zhì)的密度ρA、ρB、ρC和水的密度ρ水之間的關(guān)系是( )
A.ρA>ρB>ρC且ρA>ρ水
B.ρA>ρB>ρC且ρA<ρ水
C.ρA<ρB<ρC且ρA>ρ水
D.ρA<ρB<ρC且ρA<ρ水
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在下列數(shù)字后面添上恰當(dāng)?shù)膯挝唬?/span>
(1) 一只雞蛋的質(zhì)量大約為 0.05_______ ;
(2)一瓶“雪碧”的體積大約為 1.25________ ;
(3)牛奶的密度大約為 1.2_______;
(4)小學(xué)生小明背的書包約重 18 _______。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的是小宏為探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)時(shí),所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn),圖中實(shí)驗(yàn)器材有海綿、自制的小桌、砝碼,
(1)按圖中甲、乙、丙三種情形放置應(yīng)觀察 .
(2)圖甲和圖乙比較,相同,不同,因此導(dǎo)致不同,由此得出的結(jié)論是 .
(3)圖甲和圖丙相比較,小桌對(duì)海綿的壓力 , 小桌與海綿的接觸面積 , 海綿下陷程度(填“相同”或“不同”),通過比較可以得出的結(jié)論是 .
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