為了探究光的漫反射和鏡面反射，有位同學(xué)作了以下的探究。如圖那樣，把幾根細(xì)針垂直插入一張平硬紙板和折皺的硬紙板當(dāng)中。

(1)硬紙板表示鏡面，則細(xì)針表示什么？

(2)想像當(dāng)入射光線平行射到平硬紙板上各入射點時，反射光線將平行射出，為什么？這是什么反射？

(3)想像當(dāng)入射光線平行射到折皺的硬紙板上各入射點時，光線將如何射出？為什么？這是什么反射？這種情況下光線還遵循光的反射定律嗎？

答案：略
解析：

(1)法線

(2)將平行射出，因為法線是平行的，各條平行光線的入射角相等，所以反射角也相等，反射光線將平行射出。這是鏡面反射。

(3)反射光線將向四處分散地射出。由于折皺的“鏡面”上各點的法線不平行的，各點入射角不同，則各點上反射光線的反射角也小同，反射光線就不再平行。這是漫反射，漫反射正是由于在每個入射點上遵守光的反射定律，才出現(xiàn)光的四處散射，所以漫反射遵循光的反射定律。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

29、如圖所示，在探究“光的折射規(guī)律”的實驗中，為了便于觀察光束的路徑，在水面上方噴些煙霧和在水中滴幾滴牛奶．這是利用光的
漫反射
（選填“鏡面反射”或“漫反射”）現(xiàn)象來顯示光路．通過實驗探究得出了如下結(jié)論：光從空氣斜射入水中時，折射角
小于
入射角（選填“大于”、“等于”或“小于”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在“探究光的反射規(guī)律”的實驗中，如圖所示，平面鏡M放在平板上，E、F是兩塊粘接起來的硬紙板，可繞接縫ON轉(zhuǎn)動．解封ON必須與鏡面保持
垂直
垂直
狀態(tài)．
（1）如圖甲，當(dāng)E、F在同一平面上時．讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面，在F上可看到反射光線OB，實驗時從光屏前不同的方向都能看到光的傳播路徑，這是因為光在光屏上發(fā)生了
漫
漫
（填“鏡面”或“漫”）反射．
（2）將光線用鉛筆描在紙板上，用
量角器
量角器
測出入射角和反射角的大小；改變?nèi)肷涔饩�的方向，測出幾組入射角和反射角，得出如表所示的數(shù)據(jù)，可得結(jié)論：
反射角等于入射角
反射角等于入射角
．
（3）如圖乙，以法線ON為軸線，把紙板F向后緩慢旋轉(zhuǎn)，則在F板上
不能
不能
（填“能”或“不能”）看到反射光，這樣做的目的是為了
證明入射光線、反射光線、法線在同一平面內(nèi)
證明入射光線、反射光線、法線在同一平面內(nèi)
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

為了探究光反射時的規(guī)律，小明進(jìn)行了如圖1所示的實驗．

（1）小明在實驗中多次改變光束的入射方向進(jìn)行實驗，這樣做的目的是：
使結(jié)論更具有普遍性
使結(jié)論更具有普遍性
．
（2）實驗時從光屏前不同的方向都能看到光的傳播路徑，這是因為光在光屏上發(fā)生了
漫
漫
（填“鏡面”或“漫”）反射．
（3）小明在做完圖1實驗后，又做了如圖2所示的實驗，他觀察思考后得出的結(jié)論是
入射光線、反射光線和法線在同一平面內(nèi)
入射光線、反射光線和法線在同一平面內(nèi)
．
（4）如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面，會發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出，這表明：
光反射時，光路是可逆的
光反射時，光路是可逆的
．
（5）小明在實驗中用到了一個可折轉(zhuǎn)的光屏，光屏的作用是：
顯示光路（或承接光線）
顯示光路（或承接光線）
；
探究入射光線、反射光線和法線是否在同一平面內(nèi)
探究入射光線、反射光線和法線是否在同一平面內(nèi)
．

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科目：初中物理 來源： 題型：064

為了探究光的漫反射和鏡面反射，有位同學(xué)作了以下的探究。如圖那樣，把幾根細(xì)針垂直插入一張平硬紙板和折皺的硬紙板當(dāng)中。

(1)硬紙板表示鏡面，則細(xì)針表示什么？

(2)想像當(dāng)入射光線平行射到平硬紙板上各入射點時，反射光線將平行射出，為什么？這是什么反射？

(3)想像當(dāng)入射光線平行射到折皺的硬紙板上各入射點時，光線將如何射出？為什么？這是什么反射？這種情況下光線還遵循光的反射定律嗎？

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