【題目】實(shí)驗(yàn)室需要購買橡皮泥，準(zhǔn)備用于做探究“一個(gè)物體的形狀改變時(shí)，物體的質(zhì)量是否變化？”的實(shí)驗(yàn)．老師要求同學(xué)們打聽一下，看哪個(gè)商店里有橡皮泥賣．有位機(jī)靈的同學(xué)說：我家許多我小時(shí)候玩的積木，它們都是木頭的、形狀各不相同，我把積木帶來行嗎？老師沒有回答，而是給同學(xué)們留下了下面一些問題；

（1）如果物體僅僅作形狀的改變時(shí)，它的質(zhì)量會(huì)變化嗎？請(qǐng)你作出一個(gè)猜想性的回答；你作出這種猜想的理由是：_____；

（2）用形狀不同的積木來做這個(gè)實(shí)驗(yàn)行嗎？為什么？_____；

（3）用橡皮泥來做這個(gè)實(shí)驗(yàn)有什么好處？_____．

【答案】 不變；質(zhì)量是物體里所含物質(zhì)的多少，僅僅是形狀改變不影響所含物質(zhì)的多少，所以應(yīng)當(dāng)不變； 不行．形狀不同的積木是不同的物體，有可能它們的質(zhì)量本來就不同； 取一塊橡皮泥，可以保證它是同一物體，而且形狀可以任意改變

【解析】解：（1）不變；因?yàn)橘|(zhì)量是物體里所含物質(zhì)的多少，僅僅是形狀改變不影響所含物質(zhì)的多少，所以應(yīng)當(dāng)不變。

（2）驗(yàn)證物體僅僅作形狀的改變時(shí)，它的質(zhì)量會(huì)不會(huì)變化，要取同一個(gè)物體，只改變它的形狀，其他方面不變。

用形狀不同的積木來做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，積木雖然形狀不同，有可能它們的質(zhì)量本來就不同，所以不行。

（3）取一塊橡皮泥，可以保證它是同一物體，而且形狀可以任意改變。這樣變量控制的比較好。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問題。

熱機(jī)小史

生產(chǎn)的發(fā)展需要更為強(qiáng)大的動(dòng)力，17世紀(jì)，人類發(fā)明了熱機(jī)。最早的熱機(jī)是蒸汽機(jī)。英國人瓦特在1782年發(fā)明了往復(fù)式蒸汽機(jī)，使蒸汽機(jī)成為可以廣泛使用的動(dòng)力機(jī)。后來，交通運(yùn)輸?shù)陌l(fā)展迫切需要比較輕便的熱機(jī)。于是內(nèi)燃機(jī)應(yīng)運(yùn)而生。1876年發(fā)明了汽油機(jī)，1892年發(fā)明了柴油機(jī)。

早期的飛機(jī)是由內(nèi)燃機(jī)提供動(dòng)力的。從上世紀(jì)40年代開始，飛機(jī)上日益普遍使用噴氣式發(fā)動(dòng)機(jī)，它靠向后高速噴出氣體而前進(jìn)。在功率相同時(shí)，噴氣式發(fā)動(dòng)機(jī)比內(nèi)燃機(jī)更輕便，這就使生產(chǎn)高速的大型飛機(jī)成為可能。

(1)____________發(fā)明了往復(fù)式蒸汽機(jī)，物理學(xué)中用他的名字命名了___________這個(gè)物理量的單位；

(2)早期的飛機(jī)獲得動(dòng)力的過程是把__________能轉(zhuǎn)化為____________能；

(3)噴氣式發(fā)動(dòng)機(jī)靠___________前進(jìn) ，其利用的物理原理是_____________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】雨后初晴的夜晚，地上有積水，為了不踩到積水，當(dāng)我們迎著月光走時(shí)和背著月光走時(shí)，分別該如何選（　　）

A.迎著月光走時(shí)走暗的地方B.迎著月光走時(shí)走亮的地方

C.背著月光走時(shí)走暗的地方D.背著月光走時(shí)走亮的地方

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)桌上有滿足實(shí)驗(yàn)需要的如下器材：調(diào)好的彈簧測(cè)力計(jì)、鋁塊、細(xì)線、兩個(gè)分別裝有適量水和酒精的大燒杯（水和酒精的密度已知）。小明要利用上述器材設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明：浸在液體中的物體所受浮力大小跟液體密度有關(guān)。以下是他的部分實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完整，并畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格。

(1)將鋁塊用細(xì)線系好，掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，測(cè)出此時(shí)測(cè)力計(jì)讀數(shù)F0。將F0以及水和酒精的密度記在實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格中。

(2)將步驟(1)中用細(xì)線系好的鋁塊浸沒在燒杯內(nèi)的水中，鋁塊不接觸燒杯，記錄此時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1，將F1記錄在實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格中。

(3)______。

(4)根據(jù)F浮＝______，分別計(jì)算出2次的F浮，并記在實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表中。

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表：______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小吳用高壓鍋幫媽媽煲雞湯時(shí)，聯(lián)想到了許多物理知識(shí)。下列說法不正確的是（　�。�

A.高壓鍋煲湯更快是因?yàn)橐好嫔戏降臍鈮涸酱�，液體的沸點(diǎn)越高

B.雞湯沸騰過程中吸收熱量，溫度不變，內(nèi)能不變

C.煲雞湯過程中，限壓閥轉(zhuǎn)動(dòng)，此過程的能量轉(zhuǎn)化與內(nèi)燃機(jī)的做功沖程相似

D.物體的溫度越高，其內(nèi)能一定越大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下表是西耳斯和赫西蒙科馬利兩位科學(xué)家研究摩擦起電得出的物體帶電次序，表格中任何兩種物體相互摩擦?xí)r，次序在前的對(duì)電子束縛能力弱，失去電子而帶正電，次序在后的對(duì)電子束縛能力強(qiáng)，得到電子而帶負(fù)電。

西耳斯

石棉

玻璃

云母

羊毛

毛皮

紙

木棉

赫西蒙科馬利

羊毛

尼龍

粘膠絲

木棉

火堿

丙烯樹脂

聚乙烯醇

（1）物理學(xué)中：把與絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫_____電荷，把與毛皮摩擦過的_____帶的電荷叫_____電荷。

（2）由表中可知玻璃與石棉摩擦后，玻璃帶_____電。

（3）羊毛對(duì)電子的束縛能力要比紙_____（填“強(qiáng)”或“弱）。

（4）由表中_____判斷毛皮和尼龍摩擦后兩者帶電情況（填“能”或“不能”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有質(zhì)量、溫度分別相等的甲、乙兩金屬塊和一杯冷水。先將甲放入這杯水中，熱 平衡后水溫升高 5℃；將甲取出后，再將乙放入這杯水中，熱平衡后水溫又升高 5℃。 若各種損失忽略不計(jì)，則下列判斷正確的是（ ）

A.甲的溫度變化大于乙的溫度變化B.甲放出的熱量多于乙放出的熱量

C.甲的比熱容小于乙的比熱容D.水先后兩次吸收的熱量相等

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于電學(xué)知識(shí)說法正確的是（ ）

A.摩擦起電不是創(chuàng)造了電荷，只是電子在物體之間發(fā)生了轉(zhuǎn)移。

B.用與橡膠棒摩擦過的毛皮靠近與絲綢摩擦過的玻璃棒，則毛皮與玻璃棒相互吸引。

C.在有些地毯的編織過程中，往往夾雜一些不銹鋼絲，這是為了使地毯更耐用。

D.家庭電路中的電能表是用來測(cè)量電流做功快慢的儀表。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明假期到橫盤山游玩，他站在湖邊看水面。發(fā)現(xiàn)一種奇特的景象：小鳥站在樹上唱歌，魚兒在樹枝和云中間盡情地游動(dòng)。其中由于光的折射形成像的有_____________（選填“小鳥”、“樹”、“魚”或“云”）。在欣賞的過程中，小明感到自己被太陽曬得很熱，太陽的熱主要是以_____________（選填“紅外線”或“紫外線”）形式傳送給小明的。

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