【題目】下列現(xiàn)象與物態(tài)變化的對(duì)應(yīng)關(guān)系中,正確的是( )
A. 加在飲料中的冰塊逐漸變小——熔化
B. 用久了的燈泡鎢絲變細(xì)——熔化
C. 在烈日下晾曬的濕衣服變干——升華
D. 燒水時(shí)壺嘴冒著“白氣”——汽化
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)要把手機(jī)設(shè)為靜音,這是在__________控制噪聲,人們?cè)诓煌瑘?chǎng)合需要選擇不同的音量,改變的是手機(jī)聲音的___________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小科同學(xué)家有一種新型插座如圖甲,能即時(shí)顯示用電器的工作電壓和所耗電費(fèi)等,插座本身消耗電能由內(nèi)部電池提供.如圖乙為電火鍋的銘牌.周六晚餐吃火鍋時(shí),小科同學(xué)將電火鍋單調(diào)插在該插座上,這時(shí)插座屏幕顯示如圖丙;用加熱檔加熱一段時(shí)間后,屏幕顯示如圖。娰M(fèi)單價(jià):0.5元/千瓦時(shí);忽略溫度對(duì)電阻的影響;本次使用電火鍋時(shí),假設(shè)其兩端電壓不變.)請(qǐng)回答:
(1)晚餐時(shí)家中照明電路的實(shí)際電壓是 伏;
(2)請(qǐng)從兩個(gè)角度計(jì)算電火鍋加熱的實(shí)際電功率.
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【題目】在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)們?yōu)橘悎?chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員敲鑼打鼓,吶喊助威。王杰同學(xué)發(fā)現(xiàn)鑼發(fā)聲時(shí),用手按住鑼面,鑼聲就消失了,這是因?yàn)?/span>_____________________。
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【題目】太陽(yáng)光照射在平靜的湖面上,微風(fēng)吹來,波光粼粼,這是光的反射現(xiàn)象;“人在岸邊觀水,疑水淺,入水中賞月,月更高”,這是光的_____________現(xiàn)象所致。
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【題目】充電寶具有充電和供電功能,其內(nèi)部單節(jié)鋰電芯的輸出電壓為3伏~5伏,如果電芯串聯(lián),則輸出電壓成倍增加;如果電芯并聯(lián),則輸出電壓不變.
(1)在保障輸出電壓3伏~5伏不變時(shí),為了增加充電寶儲(chǔ)電能量,通常將多節(jié)鋰電芯連接在一起,則其連接方式是 (選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”);
(2)手機(jī)電池標(biāo)稱容量“2000毫安時(shí)”,與手機(jī)相匹配的充電寶標(biāo)稱容量“10000毫安時(shí)”,用充電寶給耗盡電的該手機(jī)充滿電,理論上能充電 次;實(shí)際使用時(shí)能充滿的次數(shù)要小于理論的次數(shù),請(qǐng)寫出造成充電寶輸出能量損失的一種因素: .
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【題目】如圖是小朋友在蕩秋千,下列分析正確的是( )
A.手抓的繩子表面粗糙不平,可減小摩擦
B.秋千擺動(dòng)時(shí),以地面為參照物是運(yùn)動(dòng)的
C.秋千從高處擺到低處,動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能
D.秋千速度越大,小孩具有的慣性也越大
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【題目】利用如圖所示的儀器和藥品,測(cè)量一定質(zhì)量大顆粒食鹽晶體的體積,同學(xué)們展開了討論,(不考慮雜質(zhì)對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響)
(1)小柯提出,在量筒內(nèi)倒入一定量的水,然后將一定質(zhì)量的食鹽晶體放入,觀察液面的變化來測(cè)量食鹽的體積.但他的想法馬上遭到大家的否定,原因是 .
(2)同學(xué)們討論后提出,只要將量筒內(nèi)的水換成另一種液體(只能利用圖中的儀器和藥品),實(shí)驗(yàn)就能取得成功,該液體是 .
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【題目】把兩塊表面很平且干凈的鉛壓緊,兩塊鉛就結(jié)合在一起,甚至下面吊一個(gè)重物都不能把它拉開,這一現(xiàn)象說明________________.
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