7.物業(yè)工作人員來(lái)習(xí)爺爺家收電費(fèi),他觀察到習(xí)爺爺家電能表的情況如圖所示.然后從記錄本上查出上月電能表的示數(shù)是801.6kW•h.若按0.5元/kW•h計(jì)費(fèi),習(xí)爺爺家本月應(yīng)繳電費(fèi)65元.習(xí)爺爺家同時(shí)使用的用電器總功率不得超過1100W.

分析 (1)電能表最后一位示數(shù)是小數(shù),由圖示電能表可以讀出電能表示數(shù),該示數(shù)與上月示數(shù)之差是本月的用電量,然后求出本月應(yīng)繳納的電費(fèi);
(2)由電能表銘牌找出電能表正常工作時(shí)的電壓與允許通過的最大電流,然后由P=UI求出電能表允許的最大功率.

解答 解:
(1)由圖示電能表可知,電能表示數(shù)是931.6kW•h,
本月用電量是931.6kW•h-801.6kW•h=130kW•h,
本月應(yīng)繳電費(fèi)130kW•h×0.5元/kW•h=65元;
(2)由圖示電能表可知,電能表正常工作時(shí)的電壓是220V,
允許通過的最大電流是5A,電能表允許的用電器最大總功率P=UI=220V×5A=1100W;
故答案為:65;1100.

點(diǎn)評(píng) 知道電能表的讀數(shù)方法、知道電能表銘牌含義是正確解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

5.下列知識(shí)結(jié)構(gòu)中,正確的是(  )
A.
 電路 用電器連接方法 有無(wú)節(jié)點(diǎn)
 串聯(lián) 首尾相連 無(wú)
 并聯(lián) 兩端分別連在一起 有
B.
 方法 舉例 實(shí)質(zhì)
 做功 鋸木頭 機(jī)械能轉(zhuǎn)化內(nèi)能
 熱傳遞 熱水袋變涼 內(nèi)能從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體
C.
 電磁現(xiàn)象 磁場(chǎng)對(duì)電流的作用 電磁感應(yīng)
 能量轉(zhuǎn)化 電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
 應(yīng)用 電動(dòng)機(jī) 發(fā)電機(jī)
D.
 物態(tài) 分子間距離 分子間作用力
 固態(tài) 很小 很小
 液態(tài) 較大 較大
 氣態(tài) 很大 很大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

6.如圖是某電烤箱的內(nèi)部簡(jiǎn)化電路圖,S是一個(gè)溫控開關(guān),R1、R2為電熱絲,R2=66Ω.高溫檔功率為1100W,低溫檔功率為440W.求:
(1)電烤箱在高溫檔工作10min消耗的電能;
(2)電烤箱在低溫檔工作的電流;
(3)電烤箱在低溫檔工作時(shí),R2消耗的電功率.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列單位換算正確的是( 。
A.12.5cm=12.5×10-2m=0.125mB.12.5cm=12.5cm×10-2m=0.125m
C.12.5cm=12.5×10 2m=0.125mD.12.5cm=12.5×10-2cm=0.125m

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.某人在100m的短跑道上步行,要用80s從起跑線步行到終點(diǎn),在這100m的路程中:
(1)他步行的平均速度是多大?
(2)如果他在最初20s以0.8m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng),但通過跑道全程的時(shí)間還是80s,那么,在余下的路程中他的平均速度是多大?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.有一種“浴霸”,具有照明、換氣、加熱三個(gè)功能,其中換氣風(fēng)扇(用表示)可以單獨(dú)使用、電熱絲用表示,為了在使用時(shí)節(jié)約電能,照明燈只在電熱絲不工作的情況下才能工作,在照明燈開啟的情況下再開啟電熱絲,照明燈就會(huì)熄滅,下列圖中符合上述要求的選項(xiàng)是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

19.15℃時(shí)聲波在空氣中的傳播速度是340m/s.打雷和閃電是同時(shí)發(fā)生的,但我們總是先看見閃電,后聽到雷聲,原因是光在空氣中的傳播速度大于聲音在空氣中的傳播速度(填“小于”、“大于”或“等于”),光在真空中的傳播速度是3×108 m/s.

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16.一瓶楊梅罐頭從側(cè)面看上去,每個(gè)楊梅都變大了,我們看到的是正立、放大的虛像,圓形的罐頭和水共同組成了凸透(放大)鏡.

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17.液體和氣體,都具有流動(dòng)性,統(tǒng)稱為流體.

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