4．如果滑動(dòng)變阻器銘牌上有“10Ω  2A”的字樣，其中“10Ω”表示滑動(dòng)變阻器的最大阻值是10Ω，“2A”表示允許通過的最大電流是2A．

分析 滑動(dòng)變阻器的銘牌上標(biāo)有滑動(dòng)變阻器的最大阻值和允許通過的最大電流．

解答 解：滑動(dòng)變阻器銘牌標(biāo)有“10Ω  2A”，10Ω表示滑動(dòng)變阻器連入電路的最大電阻是10Ω；2A表示滑動(dòng)變阻器通過的電流不能超過2A．
故答案為：滑動(dòng)變阻器的最大阻值是10Ω；允許通過的最大電流是2A．

點(diǎn)評(píng) 掌握滑動(dòng)變阻器的結(jié)構(gòu)、原理、作用、接線柱的接法、銘牌參數(shù)的含義等等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來源：2017屆山東省德州市九年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對(duì)生活用電常識(shí)的認(rèn)識(shí)中，符合要求的是（ ）

A．開關(guān)接在火線或零線上都可以，所以，家庭電路安裝中不需要測(cè)電筆

B．三腳插頭的用電器也可插入兩孔插座中使用

C．使用測(cè)電筆時(shí)，手不要接觸筆尾金屬體，以免觸電

D．輸電線進(jìn)用戶后應(yīng)先接電能表

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科目：初中物理 來源：【全國百強(qiáng)�！�2016-2017學(xué)年重慶市校八年級(jí)下學(xué)期第一階段考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

一座平直的大橋全長2km，橋頭立著如圖所示的兩個(gè)標(biāo)志牌。一輛勻速行駛的汽車恰好達(dá)到兩個(gè)標(biāo)志牌的最大限定值，則該車通過橋中央時(shí)對(duì)橋面的壓力為_____N，通過該橋所用時(shí)間為______h。（不計(jì)車長）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．世界上最高的山峰珠穆朗瑪峰海拔高度為8848.28m，我國最長的河流長江長約6400km，聲音在空氣中的傳播速度是340m/s．（填上適當(dāng)?shù)膯挝唬?/div>

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．下列選項(xiàng)中不屬于用電器的是（　�。�
A．電燈B．電腦C．電源D．電扇

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．家庭電路中控制照明燈的開關(guān)應(yīng)接在火線上．1kW•h的電能可供一只“220V 5W”的節(jié)能燈正常發(fā)光200h．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．如圖所示是小明所在實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)情景：
（1）該小組同學(xué)應(yīng)該選取兩根相同（填“相同”或“不相同”）的蠟燭做實(shí)驗(yàn)．
（2）在實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)用右手將放在玻璃板前的蠟燭A點(diǎn)燃，發(fā)現(xiàn)玻璃板中的“自己”是用左（選填“左”或“右”）手點(diǎn)燃蠟燭的．小明接著在玻璃板后面移動(dòng)蠟燭B，直到看上去與蠟燭A的像完全重合為止．
（3）為了判斷平面鏡成像的性質(zhì)，小明移開蠟燭B，在蠟燭B的位置放一張白紙做屏幕，然后小明在蠟燭A這一側(cè)透過玻璃板觀察白紙屏幕．小明的這個(gè)操作過程正確嗎？
答：不正確（選填“正確”、“不正確”）．
（4）做完某次實(shí)驗(yàn)后，四個(gè)小組都將收集和處理的信息記錄在白紙上，如圖所示．則正確的是C（只有一個(gè)選項(xiàng)正確，將正確選項(xiàng)的字母填在橫線上）

（5）實(shí)驗(yàn)中，看到點(diǎn)燃的蠟燭通過玻璃板成兩個(gè)像，其中距離觀察者較遠(yuǎn)的像較暗．遠(yuǎn)處的像是來自于蠟燭的入射光經(jīng)過玻璃板D（只有一個(gè)選項(xiàng)正確，將正確選項(xiàng)的字母填在橫線上）．
A．一次反射、一次折射形成的            B．兩次反射、一次折射形成的
C．兩次反射、兩次折射形成的            D．一次反射、兩次折射形成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．下列與光現(xiàn)象有關(guān)的說法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．手影是根據(jù)光的直線傳播形成的
B．照相機(jī)利用了凸透鏡能成倒立縮小的虛像的原理
C．老花鏡的鏡片是用凸透鏡制成的
D．色光的三原色是紅、綠、藍(lán)

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．關(guān)于聲學(xué)的下列說法中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．控制噪聲的措施有：防止噪聲產(chǎn)生、阻斷噪聲傳播、防止噪聲進(jìn)入耳朵
B．聞其聲知其人，是根據(jù)每個(gè)人發(fā)出的聲音頻率不同來判斷的
C．利用回聲可以探測(cè)海的深度
D．聲音可以用來傳輸信息

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