實驗次數 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
壓力F/N | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
摩擦力?/N | 0.6 | 0.8 | 1.0 | 1.2 | 1.4 |
分析 (1)根據二力平衡的知識可知,要讓木塊在水平板面上做勻速直線運動,只有這樣才可以測出摩擦力;
(2)彈簧測力計讀數要首先明確刻度的標注方向,讀數時應從小刻度向大刻度方向觀察,同時認清分度值,并細心數格,才能保證讀數的正確性;
(3)利用描點法,橫坐標對應壓力,縱坐標對應摩擦力,繪制出圖象;
(4)從數據上看,接觸面粗糙程度一定時,壓力越大,受到的摩擦力越大;
(5)滑動摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關,探究滑動摩擦力大小跟接觸面積大小的關系時,控制壓力大小和接觸面粗糙程度不變.
解答 解:(1)摩擦力和彈簧測力計的拉力是水平方向上一對方向相反的力,若木塊勻速直線運動,勻速直線運動狀態(tài)就是一種平衡狀態(tài),此時摩擦力和彈簧測力計的拉力就是水平方向的一對平衡力,讀出彈簧測力計的示數,就等于摩擦力;
(2)讀圖可知,彈簧測力計把1N分成了5份,其分度值為0.2N,故該測力計的示數為1N+0.2N×3=1.6N;
(3)圖中橫坐標對應的是壓力,縱坐標對應的是摩擦力,把表中的數據用描點法繪制圖象如下:
(4)從圖象上看出,這是個正比例函數圖象,在接觸面的粗糙程度一定時,摩擦力的大小與壓力的大小成正比;
(5)因為滑動摩擦力的大小與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關,在研究滑動摩擦力大小跟接觸面面積的關系時,應保持壓力大小和接觸面的粗糙程度不變,小麗將木塊沿豎直方向截去一半后,雖然接觸面的粗糙程度沒變,但木塊對接觸面的壓力減小了一半,所以得出了錯誤的結論.
故答案為:(1)平衡;
(2)1.6;
(3)如上圖;
(4)在接觸面的粗糙程度一定時,摩擦力的大小與壓力的大小成正比;
(5)不正確;沒有控制壓力大小不變.
點評 本題考查的是探究影響摩擦力大小的實驗,涉及到的知識點比較多,有:平衡力、影響摩擦力大小的因素、實驗數據的分析能力、圖象的分析能力,實驗中采用的是控制變量法,是中考?嫉膶嶒炛,是一道綜合題,也是一道好題.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
導體兩端的電壓(V) | 導體的電阻(Ω) | 通過導體的電流(A) |
4 | 5 | 0.8 |
2 | 5 | 0.4 |
6 | 5 | 1.2 |
A. | 導體電阻一定時,導體兩端的電壓跟通過導體的電流成正比 | |
B. | 導體電阻一定時,通過導體的電流跟導體兩端的電壓成正比 | |
C. | 導體兩端電壓一定時,導體的電阻和通過導體的電流成反比 | |
D. | 導體兩端電壓一定時,通過導體的電流和導體的電阻成反比 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲的測量結果為38.2℃ | B. | 甲的測量溫度為39.3℃ | ||
C. | 乙的測量溫度為38.7℃ | D. | 乙的測量溫度為37.5℃ |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電動機 | B. | 電磁鐵 | C. | 電燈 | D. | 發(fā)電機 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
編號 | 材料 | 長度(cm) | 橫截面積(mm2) |
A | 銅 | 60 | 0.76 |
B | 銅 | 60 | 0.89 |
C | 銅 | 60 | 1.02 |
D | 銅 | 80 | 0.76 |
E | 銅 | 80 | 1.02 |
F | 銅 | 100 | 0.76 |
G | 鋼 | 80 | 1.02 |
H | 尼龍 | 80 | 1.02 |
I | 尼龍 | 100 | 1.02 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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