小明將直流電動(dòng)機(jī)模型接入電路，閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電動(dòng)機(jī)不工作．他用手輕輕地碰了一下線圈后，直流電動(dòng)機(jī)模型開(kāi)始正常轉(zhuǎn)動(dòng)，其原因可能是(　　)

A．直流電動(dòng)機(jī)的銅半環(huán)與電刷接觸不良   B．電源電壓太低

C．線圈剛好處于平衡位置   D．線圈中的電流太小

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


根據(jù)具體工作需要能選擇合適的工具是勞動(dòng)者的基本技能．要剪開(kāi)較硬的物體，圖中的四種剪刀，應(yīng)選擇(　　)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列屬于光的反射現(xiàn)象的是（    ）

A、雨后彩虹             B、筷子放入水中變“彎” 

C、鏡中花               D、陽(yáng)光下旗桿的影子

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


為探究“電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟哪些因素有關(guān)”，小夢(mèng)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路，電阻絲R1和R2分別裝在兩個(gè)密閉的空氣盒內(nèi)，R3固定在盒外，R1=5Ω，R2=R3=10Ω，橡膠管將密閉空氣盒和裝有紅色液體的U形玻璃管相連。

（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)電路，可以知道小夢(mèng)研究的是：電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與

的關(guān)系。

（2）在實(shí)驗(yàn)中，觀察U形玻璃管中液面高度差的目的是為了判斷 .

（3）通電一段時(shí)間,發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)U形管液面高度幾乎不變,則出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


要改變直流電動(dòng)機(jī)的旋轉(zhuǎn)方向，可行的辦法是(　　)

 A．改變磁場(chǎng)的強(qiáng)弱              B．改變電流的大小

 C．改變磁場(chǎng)的方向              D．同時(shí)改變電流的方向和磁場(chǎng)的方向

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小明去超市，走到電梯前發(fā)現(xiàn)電梯運(yùn)動(dòng)較慢，當(dāng)他站在電梯上時(shí)又快了起來(lái)．小明根據(jù)所學(xué)的知識(shí)，畫(huà)出如圖6­1­22所示的電路(R是一個(gè)壓敏電阻)．小明分析：當(dāng)人站在電梯上，壓敏電阻的阻值減小，則電磁鐵的磁性變________，銜鐵與觸點(diǎn)________(填“1”或“2”)接觸，電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)速變________．

     

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在“探究感應(yīng)電流的產(chǎn)生”的實(shí)驗(yàn)中．小穎同學(xué)的四次實(shí)驗(yàn)情況分別如圖所示．


(1)有同學(xué)說(shuō)：“只要閉合電路中的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)，就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流．”你認(rèn)為他的說(shuō)法對(duì)嗎？______，圖________可支持你的結(jié)論．

(2)為了探究感應(yīng)電流的方向跟磁場(chǎng)方向和導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向之間的關(guān)系．

A．根據(jù)圖甲和圖乙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出結(jié)論：________________________________________________________________________

________________________________________________________________________.

B．根據(jù)圖乙和圖丁的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出結(jié)論：________________________________________________________________________

________________________________________________________________________.

(3)從能量的角度來(lái)分析，感應(yīng)電流的產(chǎn)生過(guò)程是________能轉(zhuǎn)化為電能．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小華在探究重力的大小跟質(zhì)量關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中得到了如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

測(cè)量對(duì)象

質(zhì)量m/kg

重力G/kg

比值g/N·kg—1

物體1

0.1

0.98

9.8

物體2

0.2

1.96

9.8

物體3

0.3

2.94

9.8

  (1)實(shí)驗(yàn)中，需要的測(cè)量工具是彈簧測(cè)力計(jì)和                    。

  (2)分析表中數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是：                    。

  (3)在通常情況下，我們將g值取為9.8N/kg。但經(jīng)過(guò)精確測(cè)量，發(fā)現(xiàn)在不同的地理位置，g值存在著微小差異。下表列出了一些城市和地區(qū)的g值大小。

根據(jù)表中提供的信息，回答下列問(wèn)題：

  ①造成g值不同的原因可能是：                  。

  ②隨著經(jīng)濟(jì)全球化，國(guó)家之間的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易頻繁。在往來(lái)貨物的發(fā)貨單上所標(biāo)示的“貨物重量”，實(shí)質(zhì)上是貨物的                。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在測(cè)額定電壓為2.5 V的小燈泡(電阻約為10 Ω)電功率的實(shí)驗(yàn)中，老師給小明提供了以下器材：電流表(0～0.6 A、0～3 A)、電壓表(0～3 V、0～15 V)、開(kāi)關(guān)、電壓為6 V的電源和滑動(dòng)變阻器各一個(gè)，導(dǎo)線若干．

(1)小明根據(jù)電路圖甲將各元件連接成如圖乙所示的電路，在圖乙中有兩個(gè)元件的連接明顯錯(cuò)誤，分別是________________和______________．(填寫元件名稱)

　(2)小明糾正電路中的錯(cuò)誤后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器，使小燈泡發(fā)光，此時(shí)電流表和電壓表的示數(shù)如圖丙、丁所示，則通過(guò)小燈泡的電流是________A，小燈泡兩端的電壓是________V.

(3)小明重新移動(dòng)滑動(dòng)變阻器多次測(cè)量通過(guò)小燈泡的電流和小燈泡兩端的電壓，畫(huà)出了通過(guò)小燈泡的電流隨兩端的電壓變化的圖象，如圖戊所示，則小燈泡的額定功率是________W.

　　　


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