如圖所示是揚(yáng)聲器的構(gòu)造示意圖，當(dāng)線圈中有電流通過(guò)時(shí)，線圈受到磁鐵力的作用而運(yùn)動(dòng)，這與
 
的工作原理相同，由于通過(guò)線圈的電流是
 
電流，線圈就不斷的來(lái)回振動(dòng)，帶動(dòng)紙盒也來(lái)回振動(dòng)，于是揚(yáng)聲器就發(fā)出的聲音．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

今年頻發(fā)的霧霾天氣給人們的生活產(chǎn)生了嚴(yán)重的影響，下列措施不能降低霧霾天氣的是（　�。�
A、發(fā)展新清潔能源汽車B、垃圾處理采取焚燒法C、坐公交車或騎自行車出行D、建筑工地和公路注意灑水防塵

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

以下物理規(guī)律在探究的過(guò)程中所用實(shí)驗(yàn)方法相同的是（　�。�
①同一直線上二力合成
②牛頓第一定律
③串聯(lián)電路電阻關(guān)系
④液體內(nèi)部壓強(qiáng)規(guī)律．
A、①與②B、③與④C、①與③D、②與④

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

在實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常遇到現(xiàn)象或效果不明顯的問(wèn)題，我們需要對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行優(yōu)化改進(jìn)，下列采取的措施不合理的是（　�。�
A、在探究平面鏡成像時(shí)，為了使棋子的像亮一些，用手電筒對(duì)著像照射B、敲擊音叉，為了觀察音叉的振動(dòng)，用乒乓球緊貼發(fā)聲的音叉C、在探究紅外線的熱效應(yīng)時(shí)，為了使溫度計(jì)示數(shù)變化明顯，將玻璃泡涂黑D、在測(cè)量紙錐下落的速度時(shí)，為了方便時(shí)間的測(cè)量，選用錐角較大的紙錐

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，揚(yáng)聲器是把電信號(hào)轉(zhuǎn)化為聲信號(hào)的裝置，工作時(shí)線圈中通入攜帶聲音信息、時(shí)刻變化的電流．下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A、線圈中通入的是方向變化的電流，所以錐形紙盆來(lái)回振動(dòng)，產(chǎn)生聲音B、錐形紙盆振動(dòng)越快，產(chǎn)生的聲音音調(diào)越高C、錐形紙盆振幅越大，產(chǎn)生的聲音響度越大D、揚(yáng)聲器工作過(guò)程利用的是電磁感應(yīng)原理

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

看圖說(shuō)理：
（1）觀察如圖所示，你能得出的結(jié)論是 ______；
（2）如果按照如圖所示去設(shè)計(jì)聲音傳播的實(shí)驗(yàn)，圖中敲桌面的聲音是通過(guò)空氣傳入人耳，還是通過(guò)桌子傳入人耳，或者兩者都有？針對(duì)這些疑問(wèn)，怎樣改進(jìn)實(shí)驗(yàn)，使它更完善？

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某種蒼蠅在飛行時(shí)，1min內(nèi)翅膀振動(dòng)24000次，則這種蒼蠅翅膀振動(dòng)的頻率為_(kāi)_____Hz，人______（填“能”或“不能”）聽(tīng)到這種聲音．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

外界傳來(lái)的聲音引起人耳______的振動(dòng)，這種振動(dòng)經(jīng)過(guò)聽(tīng)小骨及其他組織傳給聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)，聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)再把信號(hào)傳給大腦，這樣人就聽(tīng)到了聲音．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖中甲、乙是兩種聲音的波形圖，從圖形可知：圖______是噪聲的波形圖，圖______是樂(lè)音的波形圖．

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同步練習(xí)冊(cè)答案