6．圖中測(cè)力計(jì)的示數(shù)是2.6N．

分析 彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)時(shí)，先觀察量程，然后根據(jù)指針?biāo)谖恢眠M(jìn)行讀數(shù)．

解答 解：由圖可知，該彈簧測(cè)力計(jì)的分度值是0.2N，指針?biāo)谖恢檬?.6N．
故答案是：2.6．

點(diǎn)評(píng) 該題考查彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)，屬于基礎(chǔ)知識(shí)，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于聲音的敘述中，你認(rèn)為正確的是（　�。�
A．“引吭高歌”是指聲音的音調(diào)高
B．“聲吶”是利用超聲波工作的
C．聲紋鎖利用了聲音的音調(diào)的特征
D．“甕聲甕氣”是利用描述聲音的響度的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．夏日荷塘里荷花盛開(kāi)，微風(fēng)吹過(guò)，飄來(lái)陣陣花香，說(shuō)明分子在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)；．風(fēng)吹荷葉搖晃，說(shuō)明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．荷葉上的兩滴露珠接觸后合成一滴表明分子間有引力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．為了方便居民出入，高層建筑樓內(nèi)都一般安裝了電梯，為了安全，電梯都規(guī)定了最大載客量，并設(shè)置了超載自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)，其工作原理如圖所示．
  由圖可知，當(dāng)電梯所載人數(shù)增多時(shí)，壓敏電阻R2所受的壓力增大，阻值減小，則控制電路的電流增大，從而使電磁鐵的磁性增強(qiáng)（填“增強(qiáng)”或“減弱”），當(dāng)電梯超載時(shí)，觸點(diǎn)K與觸點(diǎn)B（填“A”或“B”）接觸，電鈴發(fā)出報(bào)警鈴聲．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．如圖所示，在兩個(gè)相同的燒杯中分別盛有質(zhì)量、初溫都相等的水和牛奶，用兩個(gè)相同酒精燈對(duì)其加熱．
（1）該實(shí)驗(yàn)在組裝儀器的順序是CBA．
（2）加熱過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)要使它們上升相同的溫度，需給水加熱的時(shí)間要長(zhǎng)一些，這是因?yàn)樗谋葻崛荽笮?br />（3）停止加熱后，在相同時(shí)間內(nèi)，盛有牛奶的燒杯（填“水”或“牛奶”）溫度下降得快些，若要使其溫度下降不至太快，請(qǐng)說(shuō)出一種方法給盛牛奶的燒杯加上蓋子．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．一只小鳥(niǎo)從柿子樹(shù)上飛到地面，啄食掉落在地上的熟柿子，吃了一會(huì)，路邊傳來(lái)吆喝聲，小鳥(niǎo)立即飛回樹(shù)上它出發(fā)時(shí)的位置，若地面所處位置為“0”，如圖所示，能夠大致描述小鳥(niǎo)運(yùn)動(dòng)情況的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉木塊，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為5N時(shí)，木塊在水平木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．木塊只受到拉力、滑動(dòng)摩擦力兩個(gè)力
B．彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大于滑動(dòng)摩擦力的大小
C．木塊的速度越大，滑動(dòng)摩擦力越大
D．若改用8N的水平拉力，木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小還是5N

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

15．如圖所示的部分電路中，電源電壓為6V且保持不變，a、b、c為三個(gè)接線柱．現(xiàn)備有三個(gè)電阻：R1、R2、R3，且R1=3R3，R2=2R3．
（1）若只在a、c間接入R1，則閉合開(kāi)關(guān)S后，在1min內(nèi)R1上產(chǎn)生的熱量是240J，求R1的電阻；
（2）若要從R1、R2、R3中選取兩個(gè)電阻，連入圖中的虛線框內(nèi)，當(dāng)開(kāi)關(guān)S由閉合到斷開(kāi)時(shí)，電流表示數(shù)減小了2A．試在虛線框內(nèi)畫(huà)出電阻的一種可能的連接電路圖，并在連入電阻的上方標(biāo)出該電阻的阻值和符號(hào)；
（3）根據(jù)（2）中的連接電路，計(jì)算出S斷開(kāi)和閉合兩種狀態(tài)下電路的總功率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．小明自制土密度計(jì)并測(cè)定鹽水的密度．
實(shí)驗(yàn)器材：刻度尺、圓柱形竹筷、細(xì)鉛絲、燒杯、水、待測(cè)鹽水．
（1）實(shí)驗(yàn)步驟：
①在竹筷的一端纏上適量細(xì)鉛絲，制成土密度計(jì)；
②用刻度尺測(cè)出竹筷的長(zhǎng)度L；
③把土密度計(jì)放入盛水的燒杯中，靜止后用刻度尺測(cè)出液面上竹筷的長(zhǎng)度h1（如圖所示）；
④把土密度計(jì)放入鹽水中，靜止后用刻度尺測(cè)出液面面上竹筷的長(zhǎng)度h2．
請(qǐng)將上面實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整并回答下列問(wèn)題：
（2）竹筷一端纏上鉛絲，是為了使竹筷能夠豎直漂浮在液體中．
（3）被測(cè)液體的密度越大，密度計(jì)排開(kāi)液體的體積越�。ㄟx填“越小”或“越大”），所以密度計(jì)刻度的特點(diǎn)是下大上小（選填“上大下小”或“下大上小”）．
（4）被測(cè)鹽水的密度表達(dá)式：ρ鹽水=$\frac{{ρ}_{水（L-{L}_{1}）}}{L-{h}_{2}}$ （不計(jì)鉛絲體積）．

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