【題目】如圖所示為小朋友玩滑板車的情景,下列說法正確的是( 。

A.小朋友用力蹬地對滑板車沒有做功

B.滑板車滑行時(shí)速度變慢是阻力改變了其運(yùn)動狀態(tài)

C.站在滑板車上的小朋友受到的重力等于滑板車對地面的壓力

D.滑板車的車把有凹凸的條紋,是為了增大壓強(qiáng)

【答案】B

【解析】

A.小朋友用力蹬地時(shí),他對滑板車有向前的力,滑板車向前移動了距離,所以對滑板車做了功,故A錯(cuò)誤;

B.滑板車滑行時(shí)受到地面的阻力,滑行速度變慢,這說明阻力改變了其運(yùn)動狀態(tài),故B正確;

C.小朋友站在滑板車上時(shí),滑板車對地面的壓力大小等于小朋友與滑板車重力之和,即滑板車對地面的壓力大于小朋友的重力,故C錯(cuò)誤;

D.滑板車把上有凹凸條紋,這是通過增大接觸面粗糙程度來增大摩擦,而不是為了增大壓強(qiáng),故D錯(cuò)誤。

故選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是同學(xué)們在“探究同一物體所受的浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)過程圖。如圖將一石塊掛于彈簧測力計(jì)上,并將其慢慢浸入燒杯內(nèi)的液體中。圖甲、乙、丙燒杯中裝的液體是水,圖丁燒杯中裝的液體是酒精,F1、F2、F3、F4分別是圖甲、乙、丙、丁中彈簧測力計(jì)的示數(shù)。請回答以下問題:

(1)圖甲中,彈簧測力計(jì)的示數(shù)F1_____N;

(2)石塊完全浸沒在水中時(shí)所受的浮力為_____N

(3)分析圖中乙、丙兩圖實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得:物體所受的浮力大小與_____有關(guān);分析圖中_____兩圖實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得:物體所受的浮力大小與液體密度有關(guān);

(4)圖乙中石塊浸入水中的體積是_____m3;

(5)實(shí)驗(yàn)中采用的探究方法在研究物理問題時(shí)經(jīng)常用到,稱為_____法;

(6)由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得石塊的密度為_____kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,先把一個(gè)平面鏡 M 放在水平桌面上,再把一個(gè)可折疊的半圓形的屏(由兩個(gè)大小相同的扇形面 EF 連接而成,用來顯示光的傳播路徑)豎直地立在平面鏡上,屏上的直線 ON 為屏 F 可繞其轉(zhuǎn)動的軸線,且垂直于鏡面。使一束光貼著屏 E 沿 AO 射到 O 點(diǎn),經(jīng)平面鏡反射,就可以通過反射光 OB 的情況探究光的反射規(guī)律了:

(1)使一束光貼著紙板沿 AO 方向入射到 O 點(diǎn),經(jīng)平面鏡反射,沿紙板上 OB 方向射出,AO ON 的夾角為i,OB ON 的夾角為r

(2)改變光束的入射方向,使i 減小,這時(shí)r______(選填“增大”“減小”或“不變”)。在實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)r總是______i;(選填“大于”“小于”或“等于”)

(3)在圖甲所示的情景中,若使一束光貼著屏 F 沿 BO 射到 O 點(diǎn),則經(jīng)鏡面反射后的光將沿 OA 射出,這說明了在光的反射現(xiàn)象中,光路是______(選填“可逆”或“不可逆”)的;

(4)如圖乙所示,若以軸線 ON(法線)為軸,在水平面內(nèi)將屏 F 向后轉(zhuǎn)動,則在屏 F______(選填“能”或“不能”)看到反射光。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓U=12V,小燈泡L的額定電壓為6V,當(dāng)滑動變阻器的滑片P移至中點(diǎn)時(shí),小燈泡L正常發(fā)光;當(dāng)滑片P移至最右端時(shí),小燈泡L的實(shí)際功率為2W.不考慮燈泡電阻的變化,下列說法正確的是(

A. 小燈泡正常工作時(shí)的電流為0.5A

B. 滑動變阻器最大阻值為

C. 小燈泡額定功率為4.5W

D. 小燈泡正常工作電阻為16Ω

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小聰用如圖所示電路探究電流與電阻的關(guān)系,已知電源電壓為 6V,滑動變阻器 R2 的最大電阻為 20Ω,電阻 R1 10Ω,實(shí)驗(yàn)過程中,將滑動變阻器移到某一位置時(shí),讀出電阻 R1 兩端電壓為 4V,并讀出了此時(shí)電流表的示數(shù)。接下來小聰想更換定值電阻,再做兩次實(shí)驗(yàn),可供選擇的電阻有 15Ω30Ω、45Ω 60Ω各一個(gè),為了保證實(shí)驗(yàn)成功,應(yīng)該選擇的電阻是_____Ω_____Ω。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是工人用電鋸鋸斷鋼條,火花四濺的情景。下列描述正確的是(  。

A.電鋸的鋸片溫度升高是通過做功的方式增大內(nèi)能的

B.電鋸的電動機(jī)工作過程中主要是電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

C.鋸鋼條時(shí),聞到焦糊的氣味,是發(fā)生了擴(kuò)散觀象

D.火花四濺是因?yàn)槭艿搅藨T性的作用

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“冰熔化過程中溫度的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)小明實(shí)驗(yàn)時(shí)在某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖甲所示,冰的溫度是_____℃;

(2)小明發(fā)現(xiàn)開始實(shí)驗(yàn)不久試管外壁上出現(xiàn)了一些小水珠,這些小水珠是由于空氣中水蒸氣發(fā)生了_____現(xiàn)象產(chǎn)生的;

(3)小明畫出了其溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示,分析圖像后可知:

冰屬于_____(填“晶體”或“非晶體”),這樣判斷的依據(jù)是:冰熔化時(shí),不斷_____(填“吸熱”或“放熱”),但溫度保持不變;

從第8min12min物質(zhì)內(nèi)能_____(填“增加”、“減少”或“不變”);

(4)若試管內(nèi)冰的質(zhì)量為5g,水的比熱容),這些冰在熔化前(AB段)吸收的熱量是_____J。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明將兩個(gè)相同的一次性塑料杯疊放在一起,用吹風(fēng)機(jī)以恒定風(fēng)速沿上杯口水平吹氣,發(fā)現(xiàn)塑料杯被吹出,如圖,有人認(rèn)為這是因?yàn)椤吧媳诹魉俅,壓?qiáng)小”使杯子飛出,也有人認(rèn)為這是因?yàn)椤按禋鈺r(shí)有氣體進(jìn)入下面的杯子中將上面的杯子頂上來”。為進(jìn)一步驗(yàn)證以上兩種解釋,下列方案不可行的是

A. 在上面的塑料杯底開一個(gè)孔,再次重復(fù)實(shí)驗(yàn),觀察杯子情況

B. 將下面的塑料杯的底剪去,再次重復(fù)實(shí)驗(yàn),觀察杯子情況

C. 將兩塑料杯的底都剪去,再次重復(fù)實(shí)驗(yàn),觀察杯子情況

D. 將上面塑料杯的杯口剪去,使其低于下面塑料杯的杯口,再次重復(fù)實(shí)驗(yàn),觀察杯子情況

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】蓮蓮用電熱水壺?zé)?她突發(fā)奇想,想測量該電熱水壺的燒水效率。她査看了該電熱水壺的銘牌如圖所示,然后裝了1L水,測出水的初始溫度為25℃,接通電源,讓它以額定功率工作,測量出水燒開用時(shí)5 min50 s,則在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下, 把電熱水壺中的水燒開,水需要吸收 J的熱量,該電熱水壺的燒水效率為 , =1.0×103kg/m3, C=4.2×103J/(kg℃)]

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