A. | 甲物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值比乙物質(zhì)小 | |
B. | 若V甲=V乙,則m甲<m乙 | |
C. | 物質(zhì)乙是水 | |
D. | 不同物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值是不同的 |
分析 首先明確圖象中橫縱坐標表示的物理量分別是體積和質(zhì)量;其次是明確該圖象所表示的是物質(zhì)的密度;然后根據(jù)圖象對題目提出的問題作出判斷,得到結(jié)論.
解答 解:橫軸表示體積,縱軸表示質(zhì)量,所以該圖象反映的是質(zhì)量隨體積變化圖象,因為密度是單位體積的質(zhì)量,所以該圖象也是密度圖象.
A、從圖象可知,物體的質(zhì)量與體積成線性關(guān)系,且圖象過原點,說明物體的質(zhì)量與體積成正比,在體積相同時,甲物體的質(zhì)量大于乙物體的質(zhì)量,由此可以判斷甲物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值比乙物質(zhì)大.此選項錯誤;
B、若V甲=V乙,則m甲>m乙.此選項錯誤;
C、當乙物質(zhì)的體積是50cm3時,質(zhì)量為25g,密度為ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{25g}{50{cm}^{3}}$=0.5g/cm3,不等于水的密度,所以此物質(zhì)不是水.此選項錯誤;
D、在體積相同時,甲和乙的質(zhì)量不同,則甲和乙的質(zhì)量跟體積的比值不同.此選項正確.
故選D.
點評 本題考查了密度物理意義及應(yīng)用數(shù)學(xué)函數(shù)圖象來分析解決物理問題的能力.學(xué)會看圖象是初中物理的一項基本要求,看清橫縱坐標軸表示的物理量及單位,再看懂隨橫坐標軸數(shù)值的增大縱坐標軸如何變化,從而找到物理規(guī)律.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
物理量 實驗次數(shù)] | 鉤碼總重G/N | 鉤碼上升的高度h/m | 測力計示數(shù)F/N | 測力計移動距離S/m | 機械效率η |
1 | 4 | 0.1 | 1.8 | 0.3 | 74% |
2 | 6 | 0.1 | 0.3 | ||
3 | 4 | 0.1 | 1.4 | 0.5 | 57% |
4 | 4 | 0.2 | 1.4 | 1.0 | 57% |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 用地薄膜覆蓋農(nóng)田 | B. | 給盛有飲料的瓶子加蓋 | ||
C. | 把濕衣服晾在向陽處 | D. | 把新鮮的蔬菜裝入保鮮盒 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
往上海方向(里程:225km) | |||
車次 | 到達時間(鎮(zhèn)江) | 開車時間(鎮(zhèn)江) | 終點站(上海) |
T131 | 09:43 | 09:45 | 12:15 |
D413 | 10:04 | 10:06 | 11:36 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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