【題目】在實(shí)驗(yàn)時(shí),有甲、乙兩個(gè)完全相同的正常的鐵質(zhì)外殼測(cè)力計(jì),小明將其中一個(gè)的掛鉤掛在鐵架臺(tái)上,靜止時(shí)有如圖所示的示數(shù).接著,他把乙測(cè)力計(jì)像圖中那樣,上下各掛一個(gè)50g的鉤碼,并掛到甲測(cè)力計(jì)下,則甲乙兩測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別是( )

A.1.0N和1.5N
B.1.0N和0.5N
C.2.0N和1.0N
D.2.0N和1.5N

【答案】D
【解析】測(cè)力計(jì)甲的示數(shù)為為物體A、B和測(cè)力計(jì)乙的重量之和,50g的物體重約0.5N,測(cè)力計(jì)乙的重為1N,所以測(cè)力計(jì)甲的示數(shù)為2.0N,測(cè)力計(jì)乙的示數(shù)為測(cè)力計(jì)乙的重量與物體B的重量之和,即1.5N,D選項(xiàng)符合題意.

故答案選D.

【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解彈簧測(cè)力計(jì)的使用與讀數(shù)的相關(guān)知識(shí),掌握測(cè)力計(jì)的使用: (1)、測(cè)量前要觀察測(cè)力計(jì)的指針是否與零刻線對(duì)齊,進(jìn)行校正或記下數(shù)值.(2)、測(cè)量時(shí)對(duì)測(cè)力計(jì)拉桿施力要沿著彈簧的中心軸線方向.(3)、記錄時(shí)要認(rèn)清每個(gè)小格所代表的數(shù)值.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】白天你的鄰居裝修房子十分吵鬧,干擾你的學(xué)習(xí)和生活,下列措施中哪一個(gè)是合理可行的( )
A.叫鄰居不裝修房子
B.將家中音響聲音開到最大
C.趕快將家中的門窗光閉
D.安裝噪聲監(jiān)測(cè)裝置

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小紅同學(xué)用如圖甲所示的裝置對(duì)冰加熱,根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄分別繪制了冰熔化時(shí)和水沸騰時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像,如圖乙、丙所示.請(qǐng)你回答:

(1)實(shí)驗(yàn)中為了使冰塊受熱均勻,盡量(選填“用大塊的冰”“將冰敲碎些”) . 圖乙冰的熔化圖像中, BC段之間水處于(選填“固”、“液”或“固液共存”)態(tài) .
(2)從丙圖中可以看出,實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)是℃ . 撤去酒精燈,小紅觀察到水并沒有立即停止沸騰,此時(shí)水的溫度(選填“升高”、“降低”或“不變”) .
(3)在圖丁中,你認(rèn)為圖是水沸騰時(shí)的情景(選填a或b),氣泡中的氣體是(選“空氣”或“水蒸氣”或“二氧化碳”) .
(4)另一小組的小冬同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中將冰加熱到熔化再到沸騰時(shí)共用30min . 為了節(jié)約課堂時(shí)間,他可以采取下列哪種措施( )
A.增加被加熱的冰的量
B.在燒杯上加帶孔玻璃板作為蓋子
C.增加酒精燈中酒精的量
D.將燒杯位置調(diào)低,用酒精燈內(nèi)焰加熱
(5)若其他條件不變,小紅僅將被加熱的冰的質(zhì)量增加,實(shí)線a為原實(shí)驗(yàn)圖像,則最終記錄沸騰前后水溫度與時(shí)間的關(guān)系圖線正確的是( )
A.a
B.b
C.c
D.d

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【題目】如圖所示,是中國(guó)第五代隱形重型殲擊機(jī)﹣殲20.2011年1月11日12時(shí)50分,殲20在成都實(shí)現(xiàn)首飛,歷時(shí)18分鐘.下列與殲20及其試飛過程有關(guān)的說法中,正確的是(
A.飛機(jī)質(zhì)量大約為100kg
B.飛機(jī)長(zhǎng)度大約為1.5m
C.飛機(jī)飛行速度大約為1.5×108m/s
D.飛行過程中飛行員通過電磁波與地面通話

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】平靜的湖面上倒映著美麗的白塔.在這里,“倒映的白塔”是( )
A.白塔的影子
B.白塔的實(shí)像
C.與白塔等大的虛像
D.比白塔略大的虛像

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】以下設(shè)備中,利用電磁波的信息特征進(jìn)行工作的是( )
A.手機(jī)
B.消毒柜
C.微波爐
D.電吹風(fēng)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是某同學(xué)利用透明玻璃板“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置.

(1)用透明玻璃板替代平面鏡,是因?yàn)橥该鞑AО寮饶?/span> , 又能看到另一側(cè)的物體,便于確定
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),他應(yīng)在(填“A”或“B”)側(cè)觀察蠟燭A經(jīng)過玻璃板所成的像.他再拿來一根與A完全一樣的蠟燭C,放在B側(cè)移動(dòng),可以讓蠟燭C與蠟燭A經(jīng)過玻璃板所成的像B完全重合,由此說明
(3)為了判斷平面鏡成的虛像還是實(shí)像,他拿走蠟燭C,在B位置放置一張白紙,眼睛在(填“A”或“B”)側(cè)觀察,根據(jù)現(xiàn)象,說明平面鏡成的是虛像.
(4)為證實(shí)上述有關(guān)特點(diǎn)是否可靠,應(yīng)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項(xiàng)措施_____.
A.保持B兩支蠟燭位置不變,多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察
B.保持玻璃板位置不變,多次改變A蠟燭的位置,進(jìn)行與上述(2)相同的操作.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】陽光燦爛的日子,行走在綠樹成蔭的街道上,常常見到地面上有一些圓形的光斑,這些光斑是( )
A.樹葉的實(shí)像
B.樹葉的虛線
C.太陽的實(shí)像
D.太陽的虛像

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】頻率高于 20000Hz 的聲音叫 , 低于 20Hz 的聲音叫。這兩種聲音人耳都(填“能”或“不能”)聽到。

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