19.在探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)時(shí),小陽用包有橡皮膜的金屬盒(作為探頭)與U形管(作
為壓強(qiáng)計(jì))相連通進(jìn)行實(shí)驗(yàn).裝置調(diào)整好后,若將探頭先后放在同一容器的A、B兩處,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分別如圖甲、乙所示,可得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:當(dāng)液體密度一定時(shí),液體深度越大,液體壓強(qiáng)越大.

分析 研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)用到的是壓強(qiáng)計(jì),通過觀察U形管中液面的高度差來判斷液體壓強(qiáng)的大小.液體中壓強(qiáng)越大,U形管中液面的高度差也越大.

解答 解:
由題可知,實(shí)驗(yàn)中使用同種液體,乙圖中探頭的深度比甲圖中探頭的深度大,乙圖中U形管中液面的高度差也大于甲圖,即B點(diǎn)的壓強(qiáng)大于A點(diǎn)的壓強(qiáng),此實(shí)驗(yàn)是為了研究液體壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系,故可得出結(jié)論:當(dāng)液體密度一定時(shí),液體深度越大,液體壓強(qiáng)越大.
故答案為:當(dāng)液體密度一定時(shí),液體深度越大,液體壓強(qiáng)越大.

點(diǎn)評 通過此題我們要認(rèn)識壓強(qiáng)計(jì)的基本使用方法,并知道在研究液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)系時(shí),應(yīng)如何進(jìn)行操作和觀察,這是我們應(yīng)該掌握的基本能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.2016 年 10 月 17 日神舟十一號飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射升空,并與天宮二號對 接,目的是為了更好地掌握空間交會(huì)對接技術(shù),開展地球觀測和空間地球系統(tǒng)科學(xué),下列說 法正確的是( 。
A.神舟十一號沿橢圓軌道繞地球飛行,在近地點(diǎn)時(shí)動(dòng)能最大,在遠(yuǎn)地點(diǎn)時(shí)勢能最大
B.神舟十一號升空時(shí)動(dòng)能不變,重力勢能增加,機(jī)械能增加
C.神舟十一號沿橢圓軌道繞月球飛行,從近月點(diǎn)向遠(yuǎn)月點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
D.神舟十一號探測器接近月面減速下降時(shí),機(jī)械能不變

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.小陽在探究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn),記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表.請你完成下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)中需要的測量工具是秒表和溫度計(jì);
(2)根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以判斷水的沸點(diǎn)是99℃.
加熱時(shí)間/min0123456789
水的溫度/℃93959799999999999999
(3)實(shí)驗(yàn)完成后,燒杯內(nèi)水的質(zhì)量與實(shí)驗(yàn)前相比變小(選填:“變大”、“不變”或“變小”)

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.如圖所示,課外興趣小組的同學(xué)們借來天平、量簡、燒杯,準(zhǔn)備測量某種液體的密度.同學(xué)們將天平放在水平桌面上,把游碼移至標(biāo)尺左端的零刻度處,觀察到指針的偏轉(zhuǎn)情況如圖甲所示,此時(shí)卻意外發(fā)現(xiàn)平衡螺母缺失.

(1)林紅同學(xué)取來彈簧測力計(jì)、1塊小石頭和細(xì)線進(jìn)行了如圖乙所示的操作:
a.將小石頭浸沒在待測液體中,記下量筒對應(yīng)的刻度V1和彈簧測力計(jì)的示數(shù)F1;
b.讀出量筒中待測液體的體積V2;
c.將小石頭用細(xì)線懸吊在彈簧測力計(jì)下,記下測力計(jì)的示數(shù)F2
①為了較準(zhǔn)確地測量液體的密度,圖中合理的操作順序應(yīng)為cba或bca(填對應(yīng)的字母代號)
②小石頭浸沒在待測液體中時(shí),排開液體的重力G=F2-F1,待測液體的密度為ρ=$\frac{{F}_{2}-{F}_{1}}{({V}_{1}-{V}_{2})g}$(均用已知物理量或題中已給物理量的符號表示)
(2)林勇同學(xué)認(rèn)為不需要增加其它實(shí)驗(yàn)器材,仍可測出液體的密度,設(shè)計(jì)的步驟如下:
a.首先將空燒杯放在天平的左盤,在右盤添加砝碼并移動(dòng)游碼,使天平橫梁平衡.
b.讀出右盤中砝碼的總質(zhì)量加上游碼對應(yīng)的刻度值為m0;
c.在左盤燒杯中加入待測液體,往右盤中繼續(xù)添加砝碼并移動(dòng)游碼,直至天平重新平衡,讀出砝碼總質(zhì)量加上游碼對應(yīng)的刻度值為m1;
d.利用量筒測出對應(yīng)液體的體積V.
①則待測液體的質(zhì)量:m=m1-m0;
②待測液體的密度:ρ=$\frac{{m}_{1}-{m}_{0}}{V}$.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

14.下列關(guān)于力的說法正確是(  )
A.在水平路面上行駛的汽車,受到的牽引力和阻力是一對相互作用力
B.花瓶靜止放置在水平桌面上,花瓶受到的重力和花瓶受到的支持力是一對平衡力
C.劃船時(shí),槳對水的力和水對槳的力是一對相互作用力
D.勻速豎直上升的火箭,火箭受到的燃?xì)獾耐屏突鸺陨淼闹亓κ且粚ζ胶饬?/td>

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.圖甲所示的電路中,電源電壓保持不變,R是定值電阻,Rt是由半導(dǎo)體材料制成的熱敏電阻,其阻值隨溫度變化的曲線如圖乙所示.則下列結(jié)論中正確的是( 。
A.溫度升高時(shí),電流表示數(shù)減小
B.溫度降低時(shí),電路消耗的總功率增大
C.電流表可以改裝成溫度計(jì)
D.電壓表可以改裝成溫度計(jì)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.中國科技館里有一個(gè)“聲聚焦”裝置,它是一個(gè)像鍋蓋形狀的凹形圓盤,如圖所示.當(dāng)小明將耳朵靠近裝置的固定架的中心時(shí),遠(yuǎn)處傳來的微小聲音就變大了,這是因?yàn)椤奥暰劢埂笔惯h(yuǎn)處傳來的聲音在其表面發(fā)生了反射而會(huì)聚,結(jié)果改變了聲音的( 。
A.響度B.音調(diào)C.音色D.音調(diào)和響度

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.某實(shí)驗(yàn)小組測定小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻,部分己經(jīng)連好的電路如圖1所示,已知小燈泡的額定電壓為2.5V.

(1)請根據(jù)圖2所示實(shí)驗(yàn)電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖1中的實(shí)物圖連接完整;
(2)若該小組同學(xué)連好電路并閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,小燈泡均很亮,且亮度不變,造成這一現(xiàn)象的原因是滑動(dòng)變阻器的上面兩個(gè)接線柱同時(shí)接入了電路.
(3)正確連接電路后,繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表的示數(shù)如圖3所示為0.3A,則被測小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為8.3Ω.
(4)另一實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)桌上沒有電流表,卻多了一個(gè)滑動(dòng)變阻器R0(最大阻值用R0表示),他設(shè)計(jì)如圖4所示電路,也測出了小燈泡在U0=2.5V時(shí)的電阻,請補(bǔ)全下列步驟.
①閉合開關(guān),先調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R0(選填“R0”或“R”)的滑片到最左端(選填“左”或“右”),再調(diào)節(jié)另一滑動(dòng)變阻器的滑片,直到電壓表示數(shù)為U0
②接著調(diào)節(jié)變阻器R0的滑片到最右端,讀出這時(shí)電壓表的示數(shù),用U表示.
③小燈泡正常發(fā)光時(shí)電阻的表達(dá)式R=$\frac{{U}_{0}}{U{-U}_{0}}$R0(用U、U0、R0字母表示).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.在下列數(shù)據(jù)中最接近實(shí)際情況的是( 。
A.你考試正在使用的新2B鉛筆的長度約為30cm
B.你正在考試的考場內(nèi)氣溫約為36.5℃
C.你走進(jìn)考場時(shí)對水平地面的壓強(qiáng)約為100Pa
D.你所在考場的日光燈正常工作時(shí)通過的電流約為200mA

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同步練習(xí)冊答案