【題目】如圖所示的是一個(gè)家用電熨斗，該電熨斗底板的金屬片的質(zhì)量為350g，此時(shí)室內(nèi)溫度為20℃．用該電熨斗熨燙衣服時(shí)需要將底板的金屬片加熱至170℃，且該過程共用時(shí)2min，求：[金屬片的比熱容是0.44×103J/（kg℃），焦炭的熱值為3.0×107J/kg，忽略熱損失]
（1）該電熨斗在能夠熨燙衣服時(shí)吸收的熱量．
（2）若（1）中的熱量全部由焦炭來提供，則相當(dāng)于完全燃燒的焦炭的質(zhì)量．

【答案】
（1）解：金屬片吸收的熱量：

Q吸=cm1（t﹣t0）=0.44×103J/（kg℃）×0.35kg×（170℃﹣20℃）=23100J


（2）解：由題可知，焦炭完全燃燒放出熱量：Q放=Q吸=23100J，

由Q放=mq得，需要焦炭質(zhì)量：

m焦炭= = =7.7×10﹣4kg=0.77g


【解析】（1）已知金屬片的比熱容、質(zhì)量、溫度升高值，由熱量的計(jì)算公式可求得吸收的熱量；（2）燃燒的焦炭放出熱量與金屬片吸收熱量相同，利用Q放=mq計(jì)算焦炭質(zhì)量．
【考點(diǎn)精析】掌握熱量的計(jì)算和燃料的熱值是解答本題的根本，需要知道熱量的計(jì)算： ① Q吸 = cm△t升=cm(t-t0) （Q吸是吸收熱量，單位是焦耳；c 是物體比熱，單位是：焦/(千克?℃)；m是質(zhì)量；t0 是初始溫度；t 是后來的溫度． ）② Q放 =cm△t降=cm(t0-t) ③ Q吸 = Q放；熱值（q ）：1千克某種燃料完全燃燒放出的熱量，單位是：焦耳/千克．燃料燃燒放出熱量計(jì)算：Q放 =qm；（Q放 是熱量，單位是：焦耳；q是燃燒值，單位是：焦/千克；m 是質(zhì)量，單位是：千克．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用質(zhì)量相同的滑輪分別將質(zhì)量相同的甲、乙兩物體勻速提升相同的高度，所用的拉力分別為F甲、F乙 ， 兩裝置的機(jī)械效率分別為η甲、η乙 ． 不計(jì)繩重與摩擦，且動(dòng)滑輪重力G動(dòng)小于物體重力G物 ， 則下列關(guān)系正確的是（　�。�

A. 甲裝置的機(jī)械效率大于乙裝置的機(jī)械效率 B. 甲裝置的機(jī)械效率等于乙裝置的機(jī)械效率

C. 甲圖中的拉力等于乙圖中的拉力 D. 甲圖中的拉力小于乙圖中的拉力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓為12V，電阻R1=4Ω，當(dāng)開關(guān)都斷開時(shí)，電流表的示數(shù)為1A；當(dāng)開關(guān)都閉合時(shí)，電流表的示數(shù)為2A，求R2和R3的阻值．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用甲乙兩個(gè)滑輪將同樣的鉤碼緩慢提升相同的高度，則下列說法正確的是（　　）

A. F1與F2大小相等 B. 甲中繩的自由端移動(dòng)的距離比乙小

C. F1做的總功比F2少 D. 甲的機(jī)械效率比乙高

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示的是通過元件A的電流I與其兩端的電壓U的關(guān)系圖象．由圖可知，元件A的阻值為Ω；當(dāng)將兩個(gè)相同的元件A連入電壓為5V的電路中后（如圖乙所示），電流表的示數(shù)為A．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】綠豆湯可以消暑解毒，張亮在煮綠豆湯前，將綠豆倒入水中，發(fā)現(xiàn)飽滿的綠豆沉入水底，干癟的綠豆漂浮在水面上，下列分析正確的是（　　）

A. 干癟的綠豆受到浮力，飽滿的綠豆不受浮力

B. 干癟的綠豆受到的浮力一定大于飽滿的綠豆所受的浮力

C. 飽滿的綠豆沉入水底，所受浮力一定小于自身的重力

D. 干癟的綠豆浮在水面上，所受浮力大于自身的重力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是電阻甲和乙的U﹣I圖象，下列說法中正確的是（ ）
A.乙是阻值不變的電阻
B.當(dāng)乙兩端電壓為2V時(shí)，R乙=5Ω
C.甲、乙串聯(lián)在電路中，當(dāng)電路電流為0.2A時(shí)，電源電壓為3V
D.甲、乙并聯(lián)在電路中，當(dāng)電源電壓為2V時(shí)，電路總功率為1W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】燈泡L1標(biāo)有“9V 6W”的字樣，燈泡L2標(biāo)有“6V 3W”的字樣，如果把它們串聯(lián)在12V的同一個(gè)電路中，兩燈相比較，則發(fā)光稍亮一些的是（ ）
A.燈泡L1
B.兩燈的亮度一樣
C.燈泡L2
D.無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究杠桿平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中，小明的實(shí)驗(yàn)報(bào)告（部分）如下，請(qǐng)將其補(bǔ)充完整

_________：探究杠桿平衡的條件。

實(shí)驗(yàn)器材：帶刻度的均勻杠桿、鐵架臺(tái)、________、鉤碼和細(xì)線等。

實(shí)驗(yàn)步驟： 1把杠桿的中點(diǎn)支在鐵架臺(tái)上，調(diào)節(jié)杠桿兩端的________使杠桿在____________平衡。

2將鉤碼分別掛在杠桿的兩側(cè)，使杠桿在水平位置保持平衡。

3多次改變鉤碼的_______和位置，重復(fù)實(shí)驗(yàn)，并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

……

4圖所示，在已經(jīng)調(diào)節(jié)平衡的杠桿上的D點(diǎn)懸掛鉤碼后，可以用彈簧測(cè)力計(jì)在______點(diǎn)施加豎直向上的力使杠桿再次平衡。（選填＂Ａ＂或＂Ｅ＂）

5本實(shí)驗(yàn)測(cè)量多組力和力臂的目的是為了________________（提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的精確性或從不同情況下找普遍規(guī)律）。

……

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