(2014•南京)LED燈具有節(jié)能、環(huán)保等特點(diǎn),如圖是額定電壓為220V、額定功率為4.4W的LED燈泡,該燈泡的額定電流是A,若它每天正常發(fā)光5h,一個(gè)月(30天)消耗的電能是kW•h,與普通白熾燈相比,在達(dá)到相同亮度的條件下,假設(shè)LED燈可以節(jié)約90%的電能,則這個(gè)LED燈與功率為W的白熾燈亮度相當(dāng).
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科目:初中物理 來源: 題型:
在如圖所示的裝置中,用酒精燈將燒瓶?jī)?nèi)的水加熱沸騰后,水蒸氣從細(xì)玻璃管口噴出.
(1)在離管口稍遠(yuǎn)處,可以看到霧狀的“白氣”,這是因?yàn)閲姵龅乃魵獍l(fā)生了 現(xiàn)象,霧狀的“白氣”實(shí)際是 .
(2)如果這時(shí)在管口放置一玻璃片,會(huì)發(fā)現(xiàn)正對(duì)管口的玻璃片表面有 ,玻璃片的溫度將 (填“升高”、“不變”或“降低”).
(3)分析歸納上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,所得到的結(jié)論是
.
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科目:初中物理 來源: 題型:
在標(biāo)準(zhǔn)氣壓下將一支溫度計(jì)插入冰水混合物中,其液柱長(zhǎng)為5cm,插入沸水中,液柱長(zhǎng)25cm.當(dāng)液柱為13cm時(shí),所測(cè)量的物體的溫度是( 。
A.26℃ B.40℃ C.30℃ D.65℃
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科目:初中物理 來源: 題型:
(2015?隨州模擬)如圖是樓房頂上常見的導(dǎo)氣管,它的作用是將每家住戶洗手間下水道中的污濁氣體排出.下列關(guān)于導(dǎo)氣管的描述最合理的是()
A. 導(dǎo)氣管利用浮力將密度小于空氣的污濁氣體導(dǎo)出
B. 導(dǎo)氣管利用流速和壓強(qiáng)的關(guān)系,在樓底管道產(chǎn)生低氣壓
C. 在有風(fēng)的天氣里導(dǎo)氣管排氣效果會(huì)變差
D. 導(dǎo)氣管利用流體中流速大的地方壓強(qiáng)小的原理,將污濁氣體排出
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科目:初中物理 來源: 題型:
(2015?赤壁市模擬)如圖是高速公路避險(xiǎn)車道示意圖.當(dāng)高速行駛的汽車出現(xiàn)剎車失靈時(shí),可通過進(jìn)入避險(xiǎn)車道來快速降低車速直至停止.在此過程中能量的主要轉(zhuǎn)化形式為()
A. 重力勢(shì)能 轉(zhuǎn)化為動(dòng)能 B. 動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能
C. 重力勢(shì)能 轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 D. 動(dòng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
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科目:初中物理 來源: 題型:
(2014?廈門)新汽車?yán)锿錆M刺鼻的氣味,說明車?yán)镉泻ξ镔|(zhì)分子在做 運(yùn)動(dòng),烈日暴曬下這種運(yùn)動(dòng)會(huì)更 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
(2015•赤壁市模擬)在“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”實(shí)驗(yàn)中,某小組提出了如下猜想:
猜想一:導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體長(zhǎng)度有關(guān)
猜想二:導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體粗細(xì)有關(guān)
猜想三:導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體材料有關(guān)
(1)分別選取圖中的導(dǎo)線(其中ab、cd、gh為鎳鉻合金絲,ef為銅絲,且cd橫截面積較其它的大,其余橫截面積相同)來進(jìn)行探究活動(dòng),這種實(shí)驗(yàn)方法被稱為.實(shí)驗(yàn)中通過比較電路中的大小,判斷導(dǎo)體電阻的大。
(2)驗(yàn)證猜想三時(shí),則應(yīng)選取導(dǎo)體和來進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
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科目:初中物理 來源: 題型:
古詩詞《浪淘沙》中寫到:“滿眼風(fēng)光多閃爍,看山恰似走來迎”,詩人描述“山是運(yùn)動(dòng)的”是選用哪個(gè)物體作為參照物
A、船 B、山 C、河岸 D、樹木
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科目:初中物理 來源: 題型:
用斜面和滑塊做“測(cè)物體的平均速度”實(shí)驗(yàn),當(dāng)滑塊自頂端出發(fā)時(shí)開始計(jì)時(shí),滑至斜面底端時(shí)停止計(jì)時(shí),如圖所示。
(1)本實(shí)驗(yàn)的測(cè)量工具除秒表外,還需要 。
(2)該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式 進(jìn)行測(cè)量的。
(3)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面坡度較
(填“大”或“小”)。
。4)請(qǐng)根據(jù)圖中所給信息回答:s= cm,t= s,v= m/s。
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