【題目】一個同學(xué)用120牛的力，將一個重4牛的足球踢到25米遠(yuǎn)處．對他踢球時做功的情況，下列說法正確的是（ ）

A．做功300焦 B．做功100焦 C．沒有做功 D．條件不足

【答案】D

【解析】

試題分析：做功的兩個必要條件是：有力作用在物體上，物體在力的方向上移動一段距離，二者缺一不可．

解：作用在足球上的力只是瞬間，雖然是瞬間，但也會讓物體移動，即對物體做了功，但這時間內(nèi)足球和腳一起運動的距離未知，所以無法準(zhǔn)確計算．

故選D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】李陽同學(xué)用100N的力踢一個重為6N的足球，球離開腳后在水平草地上向前滾動了20m．在球滾動的過程中，李陽同學(xué)對足球做的功是（ ）

A．2000J B．0J C．120J D．600J

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明的奶奶有一只玉鐲，他通過網(wǎng)絡(luò)了解到：密度是玉器品質(zhì)的重要參數(shù)，通過實驗他測出了玉鐲的密度，以下是他的實驗步驟：

（1）把天平放在 桌面上，在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時，操作規(guī)范正確，指針出現(xiàn)圖甲所示情況。他應(yīng)把橫梁右端的平衡螺母向 移動，使橫梁平衡。

（2）用調(diào)節(jié)好的天平測出玉鐲的質(zhì)量，當(dāng)天平平衡時，右盤中砝碼以及游碼的位置如圖乙所示，玉鐲的質(zhì)量是 ．

（3）按圖A、B所示的方法測出玉鐲的體積是 cm3。

（4）玉鐲的密度為 kg/m3。

（5）實驗結(jié)束后，小明進(jìn)行了分析評估，發(fā)現(xiàn)從A到B的過程中，會使測量的密度值偏大，你認(rèn)為可能的原因是 。

小明幫奶奶測好玉鐲的密度，奶奶還想知道燒菜的醬油的密度，于是他和小華用天平和量筒做了如下實驗：

（6）小明利用剛才測玉鐲的天平，進(jìn)行下面的實驗， 重新調(diào)平（選填“需要”或“不需要”）。

（7）用天平測出空燒杯的質(zhì)量為17g，在燒杯中倒入適量的醬油，測出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖丙所示，將燒杯中的醬油全部倒入量筒中，醬油的體積如圖丁所示，則燒杯中醬油的質(zhì)量為 g，醬油的密度為 kg/m3。

（8）小明用這種方法測出的醬油密度會 （選填“偏大”或“偏小”）。

（9）小華不小心將量筒打碎了，老師說只用天平也能測量出醬油的密度。于是小華添加兩個完全相同的燒杯和適量的水，設(shè)計了如下實驗步驟，請你補充完整。

①調(diào)好天平，用天平測出空燒杯質(zhì)量為m0。

②將一個燒杯 ，用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m1。

③用另一個相同的燒杯裝滿醬油，用天平測出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2。

④則醬油的密度表達(dá)式ρ= 。（已知水的密度為ρ水）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為制作彈簧測力計，某物理實驗小組對彈簧的伸長與拉力的關(guān)系進(jìn)行了探究，下表是他們利用甲、乙兩根不同的彈簧做實驗時所記錄的數(shù)據(jù)．

（1）分析表一和表二數(shù)據(jù)可知：

①在一定條件下，彈簧伸長的長度與它所受的拉力成_______．

②在拉力相同的情況下，甲彈簧伸長的長度比乙彈簧_______（大／小）．

（2）如圖所示的A、B兩彈簧測力計分別使用了甲、乙兩彈簧，它們的外殼相同，刻度線分布情況相同，則量程較大的是_______測力計，精度較高的是_______測力計．（A／B）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了研究物質(zhì)的某種特性，某同學(xué)測得四組數(shù)據(jù)，填在下表中：

（1）將上表（ ）處填寫完整。

（2）比較1、2兩次實驗數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：同一種物質(zhì)，它的質(zhì)量跟它的體積成 ．

（3）從表格中發(fā)現(xiàn)：同種物質(zhì)組成的不同物體，質(zhì)量與體積的比值 不種物質(zhì)組成的不同物體，質(zhì)量與體積的比值一般

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列物體運動狀態(tài)不發(fā)生變化的是（ ）

A．站在勻速上升的電梯內(nèi)的人

B．列車沿平直鐵路由靜止開始運動

C．飛機(jī)在空中水平勻速盤旋

D．在空中飛行的標(biāo)槍

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】PM 2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物．被吸入人體后會直接進(jìn)入支氣管，干擾肺部的氣體交換，引發(fā)包括哮喘、支氣管炎和心血管病等方面的疾�。甈M2.5檢測可推動環(huán)境質(zhì)量提升．下列能源在利用時對大氣環(huán)境污染最大的是（）
A.太陽能
B.風(fēng)能
C.煤
D.電能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華購買了一個暖手寶，某次小華測得暖手寶正常工作時，袋內(nèi)0.5kg的水由19℃加熱到79℃耗時5min，若暖手寶的熱效率為60%，水的比熱容為4.2×103J/（kg℃），則：

（1）加熱過程中水吸收的熱量是多少？

（2）如圖所示為暖手寶的工作電路圖，發(fā)熱體的額定功率是多少？

（3）為了使用更加安全，暖手寶內(nèi)部采用了雙重溫控保護(hù)開關(guān)，這兩個溫控開關(guān)之間應(yīng)如何連接？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】法國科學(xué)家阿爾貝費爾和德國科學(xué)家彼得格林貝爾由于發(fā)現(xiàn)巨磁電阻（GMR）效應(yīng)，榮獲了2007年諾貝爾物理學(xué)獎。這一發(fā)現(xiàn)大大提高了磁、電之間信號轉(zhuǎn)換的靈敏度。如圖是說明巨磁電阻特性原理的示意圖：

（1）通電螺線管的右端是 極；

（2）閉合開關(guān)S2，指示燈不亮，再閉合開關(guān)S1，指示燈發(fā)光，由此可知：巨磁電阻的大小與 有關(guān)；

（3）若滑片P向左移動，電磁鐵的磁場 （填“增強(qiáng)”、“減弱”），觀察到指示燈變得更亮，由此實驗可得出結(jié)論： ；

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