(1)利用身邊常見的物品做一些小實(shí)驗(yàn)是同學(xué)們學(xué)習(xí)、研究物理的好方法,也是一種創(chuàng)新.請你用如圖所示的塑料吸管和激光筆設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,探究光在空氣中是沿直線傳播的:
從塑料管一端射入激光,激光能從另一端射出,證明光是沿直線傳播的;將吸管折成彎曲形狀,用激光從吸管一端口照射,另一端無光射出,則說明光在空氣中不可能沿曲線傳播
從塑料管一端射入激光,激光能從另一端射出,證明光是沿直線傳播的;將吸管折成彎曲形狀,用激光從吸管一端口照射,另一端無光射出,則說明光在空氣中不可能沿曲線傳播
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(2)比較是一種重要的科學(xué)方法,請你將聲音和光進(jìn)行比較,寫出它們的一種相同點(diǎn)和不同點(diǎn).相同點(diǎn):
都能在空氣中傳播;都能反射;都能傳遞能量,都是一種波等
都能在空氣中傳播;都能反射;都能傳遞能量,都是一種波等
不同點(diǎn):
光可以在真空中傳播,聲音不能在真空中傳播;聲音和光的傳播速度不同
光可以在真空中傳播,聲音不能在真空中傳播;聲音和光的傳播速度不同
分析:(1)激光筆能發(fā)射出肉眼可見的激光,再利用塑料吸管來創(chuàng)造傳播路線,以此來判斷光是否沿直線傳播;
(2)根據(jù)聲音和光在傳播過程的特點(diǎn)和它們產(chǎn)生的現(xiàn)象進(jìn)行比較后解答.
解答:解:(1)從塑料管一端射入激光,激光能從另一端射出,證明光是沿直線傳播的;將吸管折成彎曲形狀,用激光從吸管一端口照射,另一端無光射出,則說明光在空氣中不可能沿曲線傳播;
(2)相同點(diǎn):都能在空氣中傳播;都能反射;都能傳遞能量,都是一種波等;
不同點(diǎn):光可以在真空中傳播,聲音不能在真空中傳播;聲音和光的傳播速度不同.
故答案為:
(1)從塑料管一端射入激光,激光能從另一端射出,證明光是沿直線傳播的;將吸管折成彎曲形狀,用激光從吸管一端口照射,另一端無光射出,則說明光在空氣中不可能沿曲線傳播;
(2)都能在空氣中傳播;都能反射;都能傳遞能量,都是一種波等;
光可以在真空中傳播,聲音不能在真空中傳播;聲音和光的傳播速度不同.
點(diǎn)評:本題考查了光直線傳播的探究和比較法的應(yīng)用,側(cè)重點(diǎn)是學(xué)生有沒有實(shí)驗(yàn)探究的意識和對聲學(xué)、光學(xué)知識的掌握.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

學(xué)會觀察生活,動腦思考,利用身邊常見的物品,做一些探究小實(shí)驗(yàn)是同學(xué)們學(xué)習(xí)物理的好方法.
(1)汽車是常見的交通工具,隨著人們生活水平的提高,小汽車也走進(jìn)了普通百姓的家庭.它應(yīng)用了物理聲、光、熱、力、電等很多方面的知識與技術(shù),請你運(yùn)用所學(xué)的物理知識把表格中內(nèi)容用一句話或一個(gè)關(guān)鍵詞簡要地填寫完整:
汽車上的裝置 水箱里面用
水做冷卻劑
方向盤 汽車導(dǎo)航儀 汽車?yán)?/TD>
利用的物理知識
(2)汽車給我們帶來交通便利的同時(shí),也給我們帶來了環(huán)境污染等一些社會問題,人們已經(jīng)致力于研究利用電能來做動力的新型汽車.圖甲所示,是“串聯(lián)式混合動力電動汽車”的原理結(jié)構(gòu)示意圖.工作過程中,負(fù)責(zé)將其它形式的能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的部件是
A
A

A.電動機(jī)                    B.發(fā)動機(jī)
C.發(fā)電機(jī)                    D.逆變器
(3)子漢同學(xué)平時(shí)注意觀察到爸爸晚上開車時(shí),打亮汽車頭燈,在空中會出現(xiàn)一道直的光柱,于是,他
[猜想]光在水中傳播也能看到一條直線光柱.
[設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]用自己的一個(gè)玩具激光筆如圖乙對著玻璃杯中的純凈水去射.
[收集證據(jù)]在水中他卻沒有看不到一條直線光柱.
[結(jié)論]光在同種均勻氣體中沿直線傳播,而在同種均勻液體中不會沿直線傳播.
現(xiàn)請你對他的結(jié)論正確性進(jìn)行評估:子漢的結(jié)論是
錯誤的
錯誤的
.你能否再利用身邊的物品,添加一些輔助器材,來幫助他觀察到光在水中沿直線傳播的路徑,請簡要寫出你的設(shè)計(jì)方案
在盛水的玻璃杯中滴幾滴牛奶,用激光筆發(fā)出的光射向玻璃杯中的液體,便能幫助子漢觀察到光在杯中液體沿直線傳播的路徑
在盛水的玻璃杯中滴幾滴牛奶,用激光筆發(fā)出的光射向玻璃杯中的液體,便能幫助子漢觀察到光在杯中液體沿直線傳播的路徑

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?高郵市二模)學(xué)會觀察生活,動腦思考,利用身邊常見的物品,做一些探究小實(shí)驗(yàn)是同學(xué)們學(xué)習(xí)物理的好方法.
(1)汽車是常見的交通工具,隨著人們生活水平的提高,小汽車也走進(jìn)了普通百姓的家庭它應(yīng)用了物理聲、光、熱、力、電等很多方面的知識與技術(shù),請你運(yùn)用所學(xué)的物理知識把表格中內(nèi)容用一句話或一個(gè)關(guān)鍵詞簡要地填寫完整:
汽車上的裝置 水箱里面用
水做冷卻劑
方向盤 汽車導(dǎo)航儀 汽車?yán)?/TD>
利用的物理知識        
(2)汽車給我們帶來交通便利的同時(shí),也給我們帶來了環(huán)境 污染等一些社會問題,人們已經(jīng)致力于研究利用電能來做動力的新型汽車.如圖所示,是“串聯(lián)式混合動力電動汽車”的原理結(jié)構(gòu)示意圖.工作過程中,負(fù)責(zé)將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的部件是
A
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A.電動機(jī)                    B.發(fā)動機(jī)
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