【題目】下列質(zhì)量接近50克的是(
A.一個(gè)雞蛋
B.一只雞
C.一個(gè)中學(xué)生
D.一頭大象

【答案】A
【解析】解:一斤是500g,一兩就是50g.一個(gè)雞蛋大約就是一兩即50g. 故選A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】電磁鐵的磁性有無(wú)可以由控制,磁性強(qiáng)弱可以由來(lái)控制,磁場(chǎng)方向可以由控制.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】磁鐵周圍的磁場(chǎng)看不見、摸不著.能證明磁鐵周圍存在磁場(chǎng)的證據(jù)是( )
A.有看得到的磁感
B.場(chǎng)對(duì)小磁針產(chǎn)生磁力作用
C.場(chǎng)不停地向周間輻射能量
D.手能感受到磁感穿手心

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一束紅光從AO射向三棱鏡,如圖所示.

1)在如圖中畫出光在三棱鏡左表面的反射光,此時(shí)反射角=_________°

2)在如圖中標(biāo)出光在玻璃磚中的折射角r

3)若分別把四種不同顏色的光都沿AO射向三棱鏡,光從三棱鏡射出后顏色不變.則符合上述要求的入射光有________________(選填:“白光”、“黃光”、“綠光”或“藍(lán)光”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】托盤天平放在水平桌面上如圖所示.要使橫梁平衡,請(qǐng)寫出必須進(jìn)行的步驟是:______________________,然后把平衡螺母向_______(選填:“左”或“右”)調(diào),使指針指向分度盤中線處.然后把物體放在左盤,在右盤中增減砝碼,并通過移動(dòng)游碼使橫梁再次平衡,此時(shí)右盤中的砝碼情況和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖所示,則物體質(zhì)量為________g

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究“物體受到浮力大小是否與物體密度有關(guān)?”時(shí),小聰所選實(shí)心銅塊、實(shí)心鐵塊的體積和形狀應(yīng)________(選填:“相同”或“不同”).在正確選擇后,他做了以下實(shí)驗(yàn),以下情景中的物塊均處于靜止?fàn)顟B(tài).

1)步驟C中的鐵塊在水中所受的浮力為________N

2)探究“物體所受的浮力大小是否與物體的密度有關(guān)?”.小聰要測(cè)出銅塊的密度,設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)步驟E(已知水密度為ρ),此步驟中測(cè)力計(jì)示數(shù)為F2

①在步驟E時(shí),畫出燒杯和液面的示意圖_________

ρ=___________________(用圖中所測(cè)物理量的符號(hào)及已知條件寫出表達(dá)式)

③他還應(yīng)該選取圖中_______________的步驟(填字母符號(hào))進(jìn)行對(duì)比,才能得出“物體受到浮力大小是否與物體密度有關(guān)?”的結(jié)論.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法中正確的是 ( )

A. 壓力越大,壓強(qiáng)一定越大

B. 受力面積越小,壓強(qiáng)一定越大

C. 受力面積不變,物體的重力越大,壓強(qiáng)一定越大

D. 壓力不變,受力面積越大,壓強(qiáng)一定越小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,用滑輪組提升重物時(shí),重800N的物體在10s內(nèi)勻速上升了1m,已知拉繩子的力F為500N,則提升重物的過程中,繩子自由端被拉下   m;做的有用功是   J;滑輪組的機(jī)械效率是   ;拉力F的功率是   W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用刀切菜時(shí),刀鈍了切不動(dòng),這時(shí)可以使勁切,這是利用的方法來(lái)增大壓強(qiáng);或者在磨刀石上把刀磨一磨就容易切了,這是利用_________的方法來(lái)增大壓強(qiáng)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案