3．2012年羅浮大道的水泥路面改成有許多空隙的“海綿”瀝青路面，這樣可以在傳播過程中減弱噪聲．

分析 減弱噪聲噪聲污染主要從三種方式上來進(jìn)行：一是在聲源處減弱，二是在傳播過程中減弱，三是在接收處減弱．

解答 解：水泥路面改成有許多空隙的“海綿”瀝青路面，由于“海綿”瀝青路面可以吸收噪聲，這是屬于在傳播過程中減弱噪聲．
故答案為：傳播過程中減弱噪聲．

點(diǎn)評 本題考查了減弱噪聲具體做法的理解能力，還考查晶體和非晶體的重要區(qū)別：晶體有一定的熔點(diǎn)，非晶體沒有一定的熔點(diǎn)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖是足球比賽現(xiàn)場直播時采用的搖臂攝像技術(shù)工作時的情景，下列有關(guān)搖臂攝像的說法正確的是（　�。�
A．搖臂攝像的整個支架其實(shí)是個省力杠桿
B．搖臂攝像的整個支架其實(shí)是個省距離杠桿
C．如圖所示的12是搖臂攝像支架的阻力臂
D．攝像師用一個垂直于杠桿的力F 把支架從虛線位置移動到圖中所示位置的過程中，力F變大

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．在“測量小燈泡正常發(fā)光時的電阻”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）如圖甲所示的電路未完成連接，請你用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整．

（2）電路連接完成后，在操作完全正確的前提下李翔閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，請你幫李翔找到一種判斷電路是否正常的方法：將變阻器連入電路阻值變小，看燈是否發(fā)光．
（3）李翔用如圖所示的電路正確測量出燈泡正常發(fā)光時的電阻值為R1，若此燈泡正常發(fā)光時的實(shí)際電阻為R2，經(jīng)分析可知R1＜R2（選填“＞”、“＜”或“=”）．
（4）李翔利用如圖所示的電路還完成了“小燈泡的額定功率”（ 可供選擇的燈泡是2.5V和3.8V中的一個）的測量，若他連接的電路完全正確，當(dāng)燈泡正常發(fā)光時電流表的示數(shù)如圖乙所示，則他選用的燈泡的額定功率為0.75W．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．如圖所示是“探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)．
（1）在實(shí)驗(yàn)中，彈簧測力計拉木塊時，應(yīng)水平且勻速直線地拉動，根據(jù)二力平衡條件，可以判斷此時彈簧測力計的示數(shù)等于木塊所受摩擦力的大小．
（2）分析比較序號（a）與（b）的實(shí)驗(yàn)，可得出的結(jié)論：在接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大．
（3）分析比較序號a、c的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：壓力相同時，接觸面越粗糙，摩擦力越大．
（4）本實(shí)驗(yàn)用到的探究方法是控制變量法．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．圖中，若每個滑輪重力為G0，物重為G，不計摩擦，則F=$\frac{3{G}_{0}+G}{6}$．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．一輛小汽車在高速公路上行駛，車上的一位乘客在車經(jīng)過如圖A處時看了一下手表，時間正好是7點(diǎn)；當(dāng)車經(jīng)過B處時，他又看了一下手表，時間是7點(diǎn)40分，則小汽車從A處到B處所用的時間是40min，在AB之間的平均速度是120km/h．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．汽車發(fā)動機(jī)是用水作冷卻劑的，這是利用了水的性質(zhì)；冬天，小明的父親將車啟動行駛在路上，不一會兒汽車擋風(fēng)玻璃的內(nèi)（內(nèi)/外）側(cè)出現(xiàn)了一層“白霧”，這是由于水蒸氣遇冷液化（填物態(tài)變化的名稱）而成的，為了盡快消除“白霧”，你認(rèn)為應(yīng)該開啟空調(diào)的熱（冷/熱）風(fēng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．如圖所示，利用動滑輪提升一個重為G的物塊，不計繩重和摩擦，其機(jī)械效率為60%．要使此動滑輪的機(jī)械效率達(dá)到90%，則需要提升6個重力為G的物塊．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖1所示為琦琦同學(xué)的照片，圖2是他將凸透鏡緊貼在照片，然后逐漸遠(yuǎn)離照片，透過透鏡所能看到琦琦的照片，則在遠(yuǎn)離的過程中看到的順序是（　�。�
A．乙丙丁甲B．丙乙甲丁C．乙丙甲丁D．丙乙丁甲

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